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AutoformationSynonyme(s)Autoenseignement |
Documents disponibles dans cette catégorie (39)
Article : Imprimé
COTTIER Jean-Bernard, Auteur |Contenu : - Une reconnaissance extérieure des savoirs liés à l'activité professionnelle - Les objectifs pluriels d'une quête de validation - La nécessité de suivre de nouvelles voies d'autoformation - Savoir recourir à une aide extérieure pour [...]Article : Imprimé
Tout au long de leur carrière, les assistants maternels enrichissent leurs connaissances, et adoptent les pratiques pédagogiques et éducatives qui leur correspondent. Ces dernières sont parfois alternatives ou basées sur les nouvelles découverte[...]Article : Imprimé
DEGUELDRE Blaise, Auteur ; LOBET Marie-Paule, Auteur |Description du "Projet rêve", dont l'objectif visé est d’amener l'étudiant à s'approprier/ se réapproprier sa formation et ainsi le motiver à autoréguler ses apprentissages. Contenu : - Le modèle pédagogique de référence et son articulation dan[...]Article : Imprimé
Joriz THIEVENAZ, Directeur de publication |Ce dossier contient : - Préserver se conjugue, même au futur. CIFALI, Mireille. pp. 15-24 - Pour une archéologie des cultures de conception de la formation. BARBIER, Jean-Marie. pp. 25-38 - Les métiers de la formation... demain. FRETIGNE, Céd[...]Article : Imprimé
Carole DECCACHE, Auteur ; Maxime MORSA, Auteur ; Frédéric SANGUIGNOL, Auteur ; et al. |Les forums de santé en ligne (FSL) sont des outils d'apprentissage et d'éducation thérapeutique des patients (ETP). Pour renforcer la dimension pédagogique de ces outils, il est nécessaire de comprendre les processus et conditions d'apprentissa[...]Article : Imprimé
Christian HESLON, Directeur de la recherche ; Nathanaël WALLENHORST, Directeur de la recherche ; Jean-Yves ROBIN, Directeur de la recherche |Ce dossier reprend et prolonge le 9e colloque sur l'autoformation qui s'est tenu à Angers du 26 au 28 octobre 2016, sur le thème "Apprendre ensemble dans la société de l'accélération. Questions pour l'éducation, le travail et la santé".Article : Imprimé
Loïc BREMAUD, Directeur de la recherche ; Hervé BRETON ; Jérôme ENEAU ; et al. |Dans ce dossier : Voyage et formation : traversées, passages, passassions - Se former par l'itinérance du voyage... - Se former par l'expérience de l'ailleurs... - Accompagner la mobilité européenne... - Voyage, récit et formation de soi... - Mi[...]Imprimé
Ce livre examine les résonances entre ce que signifie se soigner, soigner une personne et vivre le soin dans son existence. L'auteur propose un éclairage philosophique sur ce que représente le soin de soi, de l'autre et du monde dans la vie de c[...]Article : Électronique
Martine BAURIN, Auteur |Depuis quelques années, un nouveau mode de formation est accessible par internet : les massive open online courses (MOOC). Il s’agit d’un parcours logique, parfois ludique, collaboratif qui peut conduire à une certification. Les sujets accessibl[...]Article : Électronique
Étude menée afin d’évaluer la capacité d’une courte formation auto-administrée à améliorer les connaissances de base en mathématiques des étudiants québécois de premier cycle en sciences infirmières. Le but étant de comparer les méthodes d’appre[...]Imprimé
Cet ouvrage fait un état des lieux du cadre de référence en ETP (éducation thérapeutique du patient). Il propose d'identifier les étapes de cheminement du sujet. L'ouvrage est didactique et pédagogique et s'appuit sur de nombreux cas cliniques (RA)Article : Imprimé
Apprendre tout au long de la vie - D'où vient le désir d'apprendre? - L'autoformation, d'hier à aujourd'hui - Comment s'orienter dans l'existence? - La grande histoire de l'éducation populaire - Universités populaires - Un nouvel élan pour la fo[...]Imprimé
Comment cultiver l'esprit de médiation et agir en médiateur? Comment maintenir la motivation des protagonistes d'un conflit dans la médiation? Quel processus le médiateur doit-il mettre en oeuvre? Comment préserver sa neutralité, son indépendanc[...]Imprimé
Les auteurs cherchent à répondre à trois grandes questions : qu'est-ce que la formation des adultes en France aujourd'hui?(contexte historique, économique, sociologique, managérial...) - Comment et pourquoi l'adulte apprend-il? (les compétences,[...]Imprimé
Véronique BEDIN ; Martine FOURNIER | Sciences humaines | Petite bibliothèque de Sciences Humaines | 2014D'où nous vient cette immense soif d'apprendre qui semble aujourd'hui plus intense que jamais? Cet ouvrage se propose de rappeler les fondamentaux et les avancées récentes de la recherche en matière d'apprentissage mais aussi d'explorer les mill[...]Imprimé
- L'autonomie du sujet social apprenant : le cas des pratiques infirmières - Concevoir des environnements capacitants - L'émergence du sujet social apprenant : l'exemple d'un manager qui apprend le management grâce à son équipe - Entre échange e[...]Article : Imprimé
Pour léveiller les tous petits, il faut soi-même rester en éveil.Article : Électronique
Patricia JUBIN, Auteur |Cette étude vise à explorer l'intérêt d'un pilotage triangulaire du contrat d'apprentissage centré sur le projet individuel de l'étudiant et l'intérêt des rencontres de stage, comme déclencheurs du processus d'autoconstruction des compétences.Imprimé
Autonomie, formation et monde du travail - L'autoformation en contexte organisationnel - La réciprocité en éducation et en formation - Une approche pluridisciplinaire de la réciprocité - De la réciprocité à l'autoformationArticle : Imprimé
Richard WITTORSKI, Auteur ; Collectif, Auteur |L'influence générée par la médiatisation de la relation pédagogique sur la construction des postures professionnelles enseignantes - l'autoformation par les pratiques sportives de loisirImprimé
Geneviève LAMEUL, Auteur ; Annie JEZEGOU, Auteur ; Anne-Françoise TROLLAT, Auteur | Chronique Sociale | Pédagogie formation | 2009Quelles articulations entre "les dispositifs de formaation" et "les dispositions" des personnes en formation. Quelle est la nature de cette articulation? Comment se manifeste-t-elle? Que produit-elle?Article : Imprimé
Collectif, Auteur |La question de la responsabilité - Formation et responsabilités individuelles - Formation et responsabilités collectives - PerspectivesArticle : Imprimé
Il expose l'individu à des situations multuculturelles complexes, susceptibles d'entraîner un choc culturel, un bouleversement des repères et, de fait, d'aboutir à une "nouvelle identité interculturelle"Article : Électronique
Hervé MENAUT, Auteur |Comment différencier l'évaluation et l'analyse des pratiques des formateurs ? L'évaluation doit être centrée sur le travail prescrit et l'analyse de pratiques sur le travail réelArticle : Imprimé
Collectif, Auteur |Les fondements : auto-formation et l'altérité; situation et rencontre interculturelles; Inginiérie de la rencontre, dispositifs et accccompagnement