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DyslexieSynonyme(s)DysorthographieVoir aussi |
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Article : Imprimé
Eléonore DE VAUMAS, Auteur |En France, l’inclusion des étudiants porteurs de troubles dyslexiques et autres troubles d’apprentissage n’est pas toujours une priorité. C’est sans compter sur le projet « Dys pour cent », mis en place en 2021 par l’IFPS du centre hospitalier G[...]Article : Imprimé
Guillaume Macaire, Auteur ; Claire MARCHAND, Auteur ; Aurore MARGAT, Auteur |Article scientifique. Enquête mixte réalisée en 2022 principalement auprès de référents handicap en Ifsi. Un questionnaire national a recueilli 113 réponses de métropole et d’Outre-Mer, puis trois focus groups ont réuni 28 participants origina[...]Article : Électronique
L’accompagnement des étudiants en soins infirmiers dyslexiques questionne nos connaissances, nos compétences et même le bien-fondé d’une telle démarche. Si ces étudiants tenaces rencontrent des difficultés, ils ont aussi des qualités méconnues. [...]Article : Imprimé
Héloïse LHERETE, Coordinateur |Dyslexique, dyspraxique, précoce, hyperactif, hypersensible…, ces adjectifs se sont banalisés ces dernières années. Ils témoignent d’un fait de société, la médicalisation croissante des enfants dits « atypiques » : ceux qui ont du mal à se conc[...]Article : Électronique
Hervé LEFEVRE, Auteur ; Marie ROSE MORO, Auteur |Ce dossier contient : La médecine de l'adolescent à l'épreuve des progrès ; nouvelles technologies et diabète de type 1 chez l'adolescent ; le smartphone comme outil thérapeutique chez l'adolescent diabétique de type 1 ; accompagner la transitio[...]Article : Imprimé
Ce dossier rassemble les meilleurs articles publiés ces dernières années sur le sujet dans les magazines Sciences Humaines et Cercle Psy. Il contient: 1.Comment les enfants voient le monde? 2.A quoi pensent les nourrissons? 3.Pourquoi bébé pleur[...]Article : Imprimé
Michèle MAZEAU, Auteur |Les troubles de l'acquisition du langage écrit proviennent de plusieurs types de dysfonctionnements. D'où la nécessité de mettre en place des aides adaptées à chacun.Article : Imprimé
Être dyslexique n'empêche pas de mener des études universitaires, mais cela nécessite des stratégies particulières. En témoigne l'histoire de Marc, décryptée par deux spécialistes de ce handicap cognitif. (R.A.)Imprimé
Cet ouvrage confronte plusieurs points de vue et apporte une synthèse des derniers travaux menés sur les causes des dyslexies et les moyens de les prendre en charge : description et analyse des mécanismes d'apprentissage de la lecture ; les diff[...]Article : Imprimé
Des troubles visuels d'origine neurologique seraient en cause chez nombre d'enfants diagnostiqués comme dyspraxiques ou dyslexiques, mais également dans les troubles du spectre autistique. Comment les diagnostiquer ? Peut-on les rééduquer ? (RA)Article : Électronique
Catherine LE ROUX, Auteur ; Laure BOUSQUET, Auteur |Des recherches documentaires montrent que la dyslexie chez l'adulte est un thème peu abordé, comme les dispositions réglementaires en lien avec la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyennet[...]Article : Imprimé
Dossier composé de l'enquête Trouble "dys" : ce que vit l'enfant, ce qu'éprouvent les parents; témoignage d'orthophoniste et psychologue travaillant auprès des enfants, parole de groupe de parents, conseils pour les parents, regards croisés d'or[...]Article : Imprimé
Héloïse LHERETE, Auteur |- L'enfant, l'école et le psy - Quatre questions clés - La violence, ça se soigne? - Les principaux troubles de l'enfant - Hyperactivité : attention souffrance! - Quand la timidité devient pathologique - L'anorexie, de plus en plus précoce - Qua[...]Article : Imprimé
- Regard sur les TSA, théorie et clinique (Dyslexie, dysphasie ; Hyperactivité, terreurs nocturnes, dyspraxie ; Les "dys" relèvent-ils d'une éducation spécialisée? ; Résonance des troubles des apprentissages sur le développent psychique de l'enf[...]Article : Imprimé
Dossier consacré aux "dys", trouble du développement d'origine neurologique et/ou génétique : tour d'horizon des différents troubles et des surdiagnostics : controverses au programme !Article : Imprimé
Remédiation cognitive : un complément aux pratiques de prise en charge en psychologie? - Enjeux clinique chez le sujet adulte - Le cas d'une adolescente dyslexique en psychothérapie - Une nouvelle approche du TDAH - Programme de remédiation cogn[...]Article : Imprimé
Sarah CHICHE, Auteur |Dyslexie, dysgraphie, bégaiement, dysphasie... En France, 4 à 5% des enfants seraient affectés par un trouble de l'évolution du langage, soit un enfant par classe. Peut-on se fier à ces chiffres? Quelles sont les causes des troubles du langage? [...]Article : Imprimé
Caroline GENET, Auteur ; Elisabeth HUILLET, Auteur |Par la loir du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, les "troubles dys" ont été intégrés dans le champs du handicap. Mais derrière chaque étiquette "trouble dys" posée, se révèlent des difficultés propres à un enfant.Article : Imprimé
Ce dossier propose par la diversité de ses auteurs, des regards différents, des hypothèses, des témoignages voire une interprétation philosophique ou sociologie de cettte intelligence particulière dont sont dotés ou affligés ces enfantsImprimé
Comment notre cerveau de primate apprend-il à lire? Comment cette invention culturelle trouve-t-elle sa place dans notre cortex? Utilise-t-on les mêmes aires cérébrales pour lire les différentes langues? Ce livre analyse la dyslexie, la méthode [...]Imprimé
Quels sont les toubles de l'apprentissage les plus commmunément observés? Quelles en sont les origines? Comment les dépister et les différencier d'autres pathologies ? Quels sont les objectifs de l'évaluation neuropsychologique?Imprimé
Pédagogie : les précurseurs et les fondateurs - Les processus d'apprentissage - La spécificité des apprentissages - L'action didactique - Les méthodologie - Les caractéristiques des difficultés et des échecs scolaires - L'intervention d'un psych[...]Imprimé
Définition de l'orthophonie à travers son émergence et par rapport au langage et à la communication ; description des troubles de langage oral et écrit ; l'évaluation des capacités langagières et les différents outils d'anallyseImprimé
Hyperactivité, anorexie mentale, dyslexie, psychose infantile : les situations cliniques les plus fréquentes en psychopathologie de l'enfantImprimé
Tableau clinique de la maladie d'Alzheimer, un accompagnement correct et adapté, psychologie du malade d'AlzheimerArticle : Imprimé
Outil destiné à assurer la sécurité et le bien-être de l'enfant qui nécessite un accompagnement spécifiqueImprimé
L'auteur veut à travers ce livre permettre aux parents et aux instituteurs de mieux comprendre l'univers mental du dyslexiqueImprimé
INSTITUT NATIONAL DE LA SANTÉ ET DE LA RECHERCHE MÉDICALE, Auteur ; Collectif, Auteur | INSERM | 2009Propositions visant à améliorer le suivi des enfants dans le cadre des examens de santéImprimé
Parcours de vie et expériences croisées d'une personne dyslexique ; commentaires, témoignages et impressions de lecture suivent dans une 2è partieArticle : Imprimé
Les troubles spécifiques du langage, des apprentissage, de l'attentionArticle : Électronique
Chaque enfant est différent selon sa culture, son milieu... les particularités de l'enfant précoce, des enfants handicapés mentaux et psychiques, des enfants dyslexiques, d'enfant avec une maladie chronique, de l'enfant de parents migrantsArticle : Imprimé
Collectif, Auteur |Troubles du langage : améliorer la prise en charge ; le dépistage à l'école, expérience à Amiens, en région Paca, à BourgesArticle : Imprimé
Cécile CASTILLA, Auteur |Suivi thérapeutique et scolaire dans l'unité de rééducation neurologique pédiatrique du Kremlin Bicêtre