Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 362.31 (179)
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Les missions des EAJE ont changé. Le jeu est devenu central, détrônant la surveillance et les soins. La crèche, qui pourtant reste un établissement de soins géré par le code de la santé publique, a opéré une incroyable mutation ces dernières ann[...]Électronique
Amandine Paillat, Auteur ; Laëtitia Planquais, Auteur ; Corinne CHAUVET-MONRIGAL, Directeur de la recherche | DIEF CHU Angers | Revue de littérature : École de puéricultrices, CHU Angers | 2021Revue de littérature dans le cadre du travail de fin d'études pour l'obtention du diplôme de puéricultrice. La nuisance sonore est un sujet de plus en plus d’actualité dans notre société grandissante. L’objectif de cette revue de littérature es[...]Imprimé
Ce livre veut offrir un regard différent, une posture différente en terme d'accompagnement de jeunes enfants. L'auteure propose une réflexion spécifique sur les espaces dédiés à la petite enfance ; elle aborde aussi la notion de qualité d'accuei[...]Imprimé
Charlotte ARGOD, Auteur ; Christine SCHUHL, Directeur de publication ; Pascale BLANC, Auteur ; et al. | Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2019Interventions de professionnelles de la petite enfance lors des Journées petite enfance pour répondre à la question "comment accueillir et accompagner l'enfant de la naissance à 4 ans ?"Imprimé
L'auteur a voulu nous amener à porter un regard différent sur le fonctionnement d'un établissement d'accueil du jeune enfant et mettre en lumière toutes les compétences professionnelles nécessaires pour offrir un accueil sécurisant et bienveilla[...]Imprimé
La vie à plusieurs nécessite des règles, protégeant l'intégrité et la place de chacun pour un vivre ensemble constructif et enrichissant. Les limites et interdits viennent heurter les tout-petits dans leur soif de découvrir, de s'affirmer, de dé[...]Article : Imprimé
les lieux d'accueil enfants-parents (Laep) ont été élaborés sur le modèle des Maisons vertes de Françoise Dolto. Les accueillants, formés à l'écoute et supervisés, ont pour mission d'accompagner les parents dans leurs questionnements. Un fonctio[...]Article : Imprimé
Dans le monde de la petite enfance, les types d'accueil peuvent être tout à fait différents. Afin de répondre aux normes et de s'accorder avec les prérogatives des PMI, certains espaces non adaptés demandent des travaux, parfois coûteux, aussi b[...]Article : Imprimé
Au niveau politique, le champs de la petite enfance et plus précisément de son accueil, semble agiter les esprits... et les cabinets. Cela pourrait constituer une bonne nouvelle en soi. Cependant, la manière dont c'est fait, comme les directions[...]Article : Imprimé
Méline DUTRIEVOZ-BOYER, Coordinateur |Ce dossier contient : - Une question de sensations - Les bénéfices d'une ambiance réussie à la crèche - L'ambiance selon la pédagogie de Reggio Emilia - L'architecte au service de l'ambiance à la crèche - S'immerger dans un projet d'ambianc[...]Article : Imprimé
Dans un établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE), le rôle du psychologue est multiple : observations des enfants, soutient à la parentalité, intervention auprès des professionnels. L'auteur partage ses observations à la lumière de quelques[...]Imprimé
Anne-Christine Rondineau ; Raymonde CAFFARI-VIALLON, Directeur de publication ; Anne-Christine Rondineau, Collaborateur ; Élisabeth Scheurer, Collaborateur | Erès | Recueil d'articles de l'Institut Pikler | 2017Les textes de ce recueil constituent une boîte à outil conceptuelle et pratique pour favoriser le développement autonome de la motricité et de l'activité des enfants en collectivité ou dans leur environnement familial. Il en explorent les différ[...]Imprimé
Raymonde CAFFARI-VIALLON ; Raymonde CAFFARI-VIALLON, Directeur de publication | Erès | Recueil d'articles de l'Institut Pikler | 2019Notre vécu, nos connaissances et nos expériences ont créé en nous un concept « enfant » qui souvent masque l’enfant réel qui est face à nous. L’approche piklérienne est centrée sur chacun des enfants considérés comme uniques, connus et reconnus [...]Article : Imprimé
Proposer un préau dans les structures d'accueil collectif peut constituer un trait d'union entre l'intérieur et l'extérieur, qui protège à la fois des conditions météorologiques, réduit les contraintes d'organisation des équipes, tout en offrant[...]Article : Imprimé
Afin de favoriser l'accueil de tous les enfants, y compris ceux en situation de maladie ou de handicap, un collectif composé de parents et de professionnels à mené un important travail de réflexion et de concertations avec des partenaires associ[...]Article : Imprimé
Les établissements d'accueil du jeune enfant se sont progressivement structurés au fil de l'histoire. En parallèle, se sont développées la formation et la professionnalisation des personnels.Article : Électronique
Valérie MAUVALE, Auteur |Ce dossier contient : Les pouponnières, de l’hygiénisme à la bientraitance Les institutions au service de la protection des mineurs Julie et Alice : l’accompagnement de jumelles en pouponnière Vers une relation de confiance parents-professi[...]Électronique
DIRECTION DE LA RECHERCHE, DES ÉTUDES, DE L'ÉVALUATION ET DE LA RECHERCHE | DREES | Études et résultats | juin 2017Fin 2013, en France métropolitaine, 23 % des enfants de moins de 3 ans sont confiés au moins une fois dans la semaine à un établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE), c’est-à-dire à une crèche ou à une halte-garderie. Pour plus de la moitié [...]Article : Imprimé
Pierre MOISSET, Coordinateur ; Anne-Claude ROVERA ; Isabelle JUNIQUE |Ce dossier contient : - Normes qualité et qualité des normes - Qualifier l'accueil de la petite enfance : chartes, labels et certifications - Les démarches qualité en établissement d'accueil du jeune enfant - L'engagement d'une collectivité [...]Article : Imprimé
La crèche nantaise l'Escale des bambins fait preuve d'une inventivité hors du communs. Son organisation quotidienne se construit dans le respect du rythme et des besoins des enfants, tout en faisant la part belle à l'éveil, à la découverte et au[...]Article : Imprimé
Les enfants accueillis, très sensibles au bruit, baignent dans un environnement sonore potentiellement nuisible pour leur développement. Il est donc important de réfléchir en amont aux effets acoustiques de l'architecture des établissements d'ac[...]Article : Imprimé
L'accueil des enfants de milieux défavorisés progresse faiblement en France, malgré les impulsions historiques récentes. Cela amène à repenser cet objectif de lutte contre la pauvreté en le détachant de la question de l'accueil et en l'inscrivan[...]Imprimé
Cet ouvrage pose la question de l'accueil du jeune enfant en collectivité, des enjeux et des objectifs de cet accueil, il comporte 3 parties : la crèche, le développement du jeune enfant et les pratiques professionnelles (RA)Imprimé
Suzon BOSSE-PLATIERE, Auteur ; Nathalie LOUTRE DU PASQUIER, Auteur | Erès | Enfance et parentalité | 2018Les relations que les professionnels de la petite enfance tissent avec les parents ont une influence capitale dans la qualité de l'accueil du jeune enfant, le soutien à la parentalité et la reconnaissance mutuelle de leur rôle et de leur statut.[...]Article : Imprimé
Dans la cadre d'un placement, l'enfant est avant tout éloigné, déplacé d'un lieu jugé compromettant sont évolution physique et/ou psychique pour être placé dans un ailleurs (famille d'accueil, internat, tiers digne de confiance. Exilé dans le se[...]Article : Imprimé
Depuis une vingtaine d'années, les règlementations, les publics et les modalités d'accueil dans les structures évoluent. Cette mutation s'opère en même temps qu'une précarisation plus large des familles, dont la portée sur les lieux d'accueil co[...]Imprimé
Un nombre non négligeable d'enfants admis en crèche présentent des problèmes de développement affectif. Afin d'aider ces enfants, l'auteur a introduit la présence de compagnons thérapeutiques qui les prennent en charge individuellement. Elle pré[...]Article : Imprimé
Si la politique actuelle dans le secteur de la petite enfance vise l'uniformisation des lieux de garde et le rendement, comment les professionnel(le)s du secteur peuvent-il(elles) s'adapter aux répercussion de ces logiques?Article : Électronique
Marion BERT, Auteur ; Véronique LABIDOIRE, Auteur |Ce nouveau mode d’accueil présente des spécificités tels que le projet d’accueil commun à construire ou la délégation d’accueil. Ces particularités bousculent les pratiques car ces professionnels ne sont pas habituellement confrontés à un travai[...]Article : Imprimé
Ce guide, paru en avril 2017, était très attendu par les professionnels des services de protection maternelle et infantile, les porteurs de projet et les gestionnaires d'établissement d'accueil du jeune enfant. En effet, il donne des pistes en v[...]Article : Imprimé
Pierre MOISSET, Coordinateur |- Quels investissements pour la politique d'accueil en France? - Le coup de l'investissement social dans la petite enfance - Prestation de service unique, les parents réellement bénéficiaires du système? - Places en crèche et politique petite en[...]Imprimé
L'auteur souhaite partager dans cet ouvrage les difficultés et obstacles auxquels elle a dû faire face dans la mise en oeuvre de la pédagogie active (Dewey, Montessori, Pikler, etc.) sur la crèche avec l'équipe qu'elle encadre mais aussi les joiesArticle : Imprimé
Il est intéressant de s'interroger sur le type d'ouvrage à proposer aux enfants, vis-à-vis des thèmes, mais aussi de la matière, du format et de l'adéquation avec les compétences du jeune enfant.Article : Imprimé
Comment garantir un accueil estival de qualité, répondre aux besoins des familles et prendre en charge les jeunes enfants? Focus sur un partenariat entre une structure publique et une autre, privée, permettant une continuité d'accueil durant cet[...]Article : Imprimé
Le prix de revient de l'heure en accueil collectif a nettement augmenté ces dernières années et risque de devenir un frein au développement de ce mode d'accueil.Article : Imprimé
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Deux parties : La relation entre professionnel et enfant à travers les soins et, des soins de qualité : faire des soins corporels et des repas des moments privilégiés où cette relation peut se construire et se fortifier est une des propositions [...]Article : Imprimé
L'art musical s'adresse à tous, sans distinction d'âge ou de culture. Il existe divers moyens de pratiquer la musique ou de l'intégrer au quotidien dans l'accueil des jeunes enfants. Ses bienfaits ne sont plus à démontrer, pour les professionnel[...]Article : Imprimé
Si aujourd'hui, de plus en plus de crèches sont sensible à l'accueil d'enfants porteurs de handicap, il n'existe pas toujours de places dédiées à ces situations spécifiques. Les accueils en milieu ordinaire relèvent essentiellement de la volonté[...]Article : Imprimé
La Convention internationale des droits de l'enfant peut être mise en oeuvre de façon simple et concrète dans les lieux d'accueil de la petite enfance. Les tout-petits et les parents peuvent être associés à cette volonté des professionnels, afin[...]Électronique
- Les données socio-démographiques - L'offre d'accueil des enfants de moins de 3 ans - La baisse de recours aux modes de garde individualisés se confirme - La spécificité du recours des familles monoparentalesArticle : Imprimé
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Un jardin pédagogique et sensoriel peut être mis en place dans une structure d'accueil située en milieu urbain. Les enfants sont partie prenante de cette installation et participent activement à l'entretien des différents espaces. Ce projet perm[...]Article : Imprimé
Handicap et petite enfance, pour une société inclusive - Inclusion et intégration, quel sens donner à ces notions en chèche? - Le handicap, une fausse différence - La Convention internationale relative aux droits de l'enfant et le handicap - L'i[...]Article : Imprimé
Article : Imprimé
Les ambiances en chèche sont très spécifiques. En ce sens les périodes de rentée sont particulières. Tous les éléments mis en place autour de l'organisation et des décors ont de l'importance, tant pour les enfants que pour leurs parents et les p[...]Article : Imprimé
Dans le cadre d'un exercice en maison d'assistants maternels, il est possible de se faire remplacer par un autre assistant maternel, avec l'accord de toutes les parties prenantes. Cette éventualité, encadrée par des dispositions réglementaires i[...]Article : Imprimé
Ces dernières années, les établissements d'accueil du jeune enfant ont vécu des périodes de changements dans leur fonctionnement. La modification des taux d'encadrement, l'absentéisme et le turn-over des personnels, notamment, ont des impacts su[...]Article : Imprimé
- Le collectif de jeunes enfants, un mirage social? - Limites, contraintes et richesses de la collectivité - Penser le collectif d'enfants - Construire un accueil collectif "suffisamment bon" - Accueil collectif, communication et socialisation -[...]Article : Imprimé
L'entrée en collectivité pour l'enfant est liée à de nombreux bouleversements, affectifs et épidémiologiques notamment. Quelle part donner à chacun d'entre eux? Pour surmonter cette séparation, l'enfant dispose de ses propres ressources.Article : Imprimé
La lumière, qu'elle soit naturelle ou artificielle, colore le quotidien de l'enfant. Elle donne un éclairage pédagogique inhabituel sur des formes de projets encore trop peux mis en place.Article : Imprimé
- Un accompagnement dans la continuité - Entre absence et permanence de l'objet, la naissance de la pensée - Objets et pratiques (in) visibles à la crèche - Rendre visible l'acte spontané du jeune enfant - Le savoir "caché" de l'expérience profe[...]Article : Imprimé
Les évolutions du monde du travail et de la formation dans le secteur de la petite enfance, des besoins de ses publics, posent de nouvelles questions aux formateurs, recruteurs, cadres d'équipes ou de service.Article : Imprimé
Les fonds de livres sont souvent copieux et bien gérés dans les crèches, mais il n'en est pas de même avec les CD de musiques, contes ou chansons. Pourtant, il est assez simple de constituer un fonds musical riche et varié.Article : Imprimé
Moment important dans la journée d'un petit enfant, la sieste répond aux besoins individuels de chacun. Les professionnels restent à l'écoute du tout-petit dans ce moment de séparation qui peut être délicat.Article : Imprimé
Le tout-petit a besoin de temps et d'observation pour découvrir le monde qui l'entoure et se découvrir lui-même. La pédagogie de l'écologie peut respecter ce développement propre, au-delà de toute activité forcément programmée.Article : Imprimé
Tout enfant, avant même sa naissance, fait l'expérience des sons et de leur musicalité. Cette découverte ne cesse de se poursuivre tout au long de sa vie. Différentes pédagogies proposent un éveil musical dès la tout petite enfance, parfois même[...]Article : Imprimé
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Pascale GARNIER, Auteur ; Gilles BROUGERE, Auteur ; Sylvie RAYNA, Auteur ; Pablo RUPIN, Auteur | Erès | Enfance et parentalité | 2016A travers les 4 chapitres (crèche, jardin maternel, classe passerelle et école maternelle), il s'agit bien de montrer comment se joue la vie en collectivité d'enfants de 2-3 ans dans 4 structures différentes ; le parti pris étant d'intégrer fort[...]Imprimé
La souffrance au travail dans le champ de l'accueil des tout-petits est rarement traitée. Le mal-être des professionnelles de la petite enfance doit beaucoup à la complexité de leur engagement. Ce mal-être peut devenir pathogène quand il renvoie[...]Imprimé
Les auteurs se proposent d'accompagner les acteurs dans la conception et la formalisation d'un projet d'établissement : le sens du projet et son inscription dans le secteur de l'accueil des jeunes enfants, le terrain avec les acteurs, les pratiques..Article : Imprimé
Chaque situation du quotidien est l'occasion de reconnaissance et d'apprentissages pour les jeunes enfants. Le temps consacré aux soins du corps favorise une relation individuelle et privilégiée avec chaque enfant, au cours duquel le besoin indi[...]Article : Imprimé
En structure d'accueil petite enfance, le portage est fréquent pour répondre aux besoins du jeune enfant, mais il est souvent vécu comme contraignant pour l'adulte. Il semble essentiel de considérer le portage comme un soin transitoire et nécess[...]Article : Imprimé
Le sommeil est parfois synonyme de séparation et de solitude pour le jeune enfant, et malgré le fameux "doudou" qui sécurise, l'endormissement peut provoquer une certaine angoisse. Dormir en collectivité relève donc d'un défi, tant pour l'enfant[...]Article : Imprimé
Une enquête a été menée dans une structure d'accueil collectif, au sujet des ressentis de l'enfant, du parent et du professionnel. En donnant la parole aux trois acteurs de cet accueil, il est possible de décrire la réalité de ce que peut impliq[...]Article : Imprimé
- Origines et principes de la motricité libre - Un environnement favorisant le libre mouvement - Une séance d'éveil corporel - Rythme, musique et mouvement - Accompagner le mouvement de l'enfant dans l'eauArticle : Imprimé
La réflexion de la qualité de l'accueil de la petite enfance doit s'inscrire dans une démarche continue de définition des objectifs éducatifs, en rapport avec l'évolution de notre société. Il est nécessaire de clarifier ces objectifs pour défini[...]Article : Imprimé
Écouter de la musique à la crèche, dans de bonnes conditions, demande un certain nombre de précautions : taille de la pièce, niveau sonore et répertoire doivent être adaptés aux besoins du moment et à l'âge des enfants. Les contes et histoires e[...]Article : Imprimé
Tout professionnel de la petite enfance est tenu à une obligation de confidentialité concernant les informations qu'ils détient. Il existe toutefois des exceptions à ce principe, comme l'obligation de signaler les maltraitances à enfant et la po[...]Article : Imprimé
Des jeux et du matériel adaptés aux besoins du moment, individuels et collectifs, sont essentiels dans les lieux d'accueil de jeunes enfants. De même, les professionnels veillent à constituer des espaces de jeux protégés, pensés pour les tout-pe[...]Article : Imprimé
En Allemagne, les waldkindergarten, sont des jardins d'enfants, pour les 3-6 ans, proposant des activités en pleine nature. Les enfants évoluent à l'extérieur, à la découverte de l'environnement : ils grimpent aux arbres, observent les animaux, [...]Article : Imprimé
De la découverte des premiers goûts intra-utérins, aux expériences avec les nourriture, jusqu'au plaisir de manger seul et de s'affirmer, le repas constitue pour l'enfant une véritable aventure. Le moment du repas à la crèche est un temps privil[...]Article : Imprimé
Dans une communauté de communes, un service ludothèque est venu enrichir le relais assistantes maternelles qui existait déjà. Les professionnelles ont su se saisir de cette nouvelle proposition et certains parents ont souhaité participer aux ani[...]Article : Imprimé
A mi-chemin entre le livre et le théâtre de marionnettes, le kamishibaï permet de conter des histoires à l'aide de panneaux et d'une armature en bois. Instrument antique d'origine japonaise, littéralement "pièce de théâtre sur papier", il consti[...]Article : Imprimé
Des connaissances au service de l'accueil du tout-petit - Pédagogie et neurosciences, une rencontre enrichissante - Un regard, tout est dit! - "La qualité de la relation passe par la communication non violente"Article : Imprimé
Il n'est pas toujours facile de comprendre et d'accepter la diversité des ponts de vue, les réaction ou le comportements lorsqu'ils sont éloignés de nos valeurs et de nos convictions. Pourtant, c'est bien dans cette ouverture d'esprit que se tro[...]Article : Imprimé
Le maintien d'une hygiène satisfaisante dans les établissement de la petite enfance nécessite un personnel compétent et formé, un plan de nettoyage clair et détaillé, ainsi que des produites d'entretien et de désinfection de qualité écologique.Article : Imprimé
Les enfants écoutent souvent de la musique à la crèche. Leur donner la possibilité d'écouter vraiment demande d'analyser la façon dont la musique est proposée, à quel moment et pour quel usage.Article : Imprimé
Un accueil individualisé de qualité peut prendre en compte la famille et l'histoire de chaque enfant. Inviter les parents à entrer dans les lieux d'accueil leur permet de poser un regard différent sur ce que vivent leurs enfants et sur le travai[...]Article : Imprimé
Article : Imprimé
En Norvège, les jardin d'enfants, ou barnehage, sont organisés pour l'accueil des enfants de 1 à 6 ans. La nature est considérée comme un lieu d'apprentissage, et la vie à l'extérieur est privilégiée. les jeux, les repas et la sieste ont lieu de[...]Article : Imprimé
- Le jeu, support de la relation - Jouer, tout simplement - Le jeu pour nourrir la relation adulte-enfant - Jeu de société, le plaisir partagé - Une année ludique à la crècheArticle : Imprimé
Les lieux d'accueil se doivent d'instituer le temps comme support au cadre psychique et afin de permettre la rencontre avec l'enfant dans la permanence à la fois des lieux et des personnes. Cette plongée dans les pratiques du temps en institutio[...]Article : Imprimé
Positionnement managérial de la puéricultrice EAJE ; L'observation-projet, un levier de changement professionnel ; Innover et réinventer l'accueil en EAJE ; Curriculum, participation et qualité de l'accueil de la petite enfanceArticle : Imprimé
Associer chanson et dessin est une façon originale d'initier le tout-petit aux différences de rythme, de sons, et les sensibiliser à ces deux disciplines. La mise en oeuvre exige une présence de l'adulte. Présente les principes, la mise en oeuvr[...]Article : Imprimé
Organiser l'espace et assurer une présence accueillante sont essentiels. Les activités d'éveil et les "jeux libres" sont alors possibles pour les enfants, quel que soit leur âge, mais pas dans n'importe quelles conditions. (R.A.)Article : Imprimé
L'animateur de relais assistantes maternelles est très souvent sollicité pour des questions relatives au droit du travail. Sa mission se limite toutefois à fournir des informations et non à donner un conseil juridique ou à arbitrer des conflits.Article : Imprimé
Rêver, s'étonner, s'émerveiller : voici des mots qui pourraient être employés pour évoquer un spectacle, une oeuvre d'art, un paysage. Et si ces verbes pouvaient s'accorder à une démarche pédagogique?Article : Imprimé
L'accueil de la petite enfance joue un rôle de plus en plus grand dans la concurrence entre les territoires, pour leur attractivité, et entre les entreprises de chèches. Cette lutte pour la "plus-value éducative" est l'occasion, pour les profess[...]Article : Imprimé
Le temps de l'adaptation en multi-accueil est une étape importante qui se déroule en plusieurs phases, au sein d'un triangle relationnel : parent, enfant, professionnel. L'observation, le dialogue, le questionnement et ses réponses sont essentiels.Article : Imprimé
Accueillir des bébés en collectivité est un travail complexe qui ne se réduit pas aux soins. Il se construit à partir de ce que ce petit enfant nous montre, bien qu-delà de ses pleurs ou de ses premières habitudes.Article : Imprimé
Pour une relation authentique et sincère - La sécurité, pierre d'angle de la bientraitance - L'accueil individualisé de l'enfant en milieu collectif - Accompagner la relation mère, père et jeune enfantArticle : Imprimé
- Intérêt - Qui est qui? - Et le tout petit, il s'appelle comment?Article : Imprimé
L'accueil du matin est un espace-temps bien particulier au cours duquel il est fréquent d'accueillir plusieurs familles simultanément. Cette situation s'anticipe et se prépare. (RA)Article : Imprimé
Quels que soient sa formation initiale, son parcours institutionnel et ses expériences, un professionnel de la petite enfance peut posséder de réelles qualité pédagogiques construites au fil du temps, au coeur d'un quotidien pensé autour du jeun[...]Article : Imprimé
Les professionnels s'occupant quotidiennement de très jeunes enfants peuvent être confrontés à l'apparition de signes d'épuisement physique et émotionnel : fatigue accrue, tensions, manque de motivation.Article : Imprimé
Le handicap est une composante de la diversité. A ce titre, l'accueil des enfants porteurs de handicap dans les lieux d'accueil de la petite enfance doit être considéré comme un principe universel d'accessibilité.Article : Imprimé
- Un repos adapté aux besoin de chacun - L'endormissement, aux portes du sommeil - Le sommeil de l'enfant, une fonction essentielle - Les bénéfices de la sieste de l'enfant en structure d'accueil - "Le repos des enfants à la crèche est affaire d[...]Article : Imprimé
Présentation d'un atelier pédagogique autour du fruitArticle : Imprimé
Plus de 30 ans après la reconnaissance de leur statut, il semble que ces professionnelles souffrent d'une image négative, véhiculée par des situations isolées mais très médiatisées.Article : Imprimé
Le corps du tout-petit doit être libre de bouger pour découvrir le monde qui l'entoure. En faisant appel à la créativité les professionnels peuvent proposer des activités à travers lesquelles les enfants bougent spontanément selon leurs envies, [...]Article : Imprimé
- L'accueil de la petite enfance : entre promotion de l'égalité et reconnaissance de la diversité - L'accueil de l'enfant en situation d'exclusion sociale - L'interculturalité, une richesse pour les lieux d'accueil de la petite enfance.Article : Imprimé
Les centres maternels sont un lieu d'exercice peu courant pour les puéricultrices et pourtant celles-ci peuvent y décliner parfaitement toutes les compétences inhérentes à leur métier à condition d'avoir un peu d'expérience.Article : Imprimé
Les mots employés dans le domaine de la petite enfance sont différents d'un pays à l'autre. Quelques exemples empruntés au vocabulaire suisse ou belge permettent de mener une réflexion sur le sens de ces mots employés quotidiennement.Article : Imprimé
Nos emballages du quotidien peuvent être utilisés et détournés pour laisser place à la créativité de l'enfant...Article : Imprimé
La découverte des livres et la rencontre d'autres enfants dans l'espace social d'une bibliothèque constituent une expérience enrichissante pour tous. Ces découvertes favorisent son développement relationnel, cognitif, affectif, langagier et corporel.Article : Imprimé
Au quotidien, l'animatrice de relais assistantes maternelles est sollicité par les parents et les professionnelles. Ses missions d'information et de soutien à la professionnalisation répondent à un cadre professionnel précis. Son positionnement [...]Article : Imprimé
Cécile BOREL ; Sylvie MEZZENA ; Kim STROUMZA ; et al. |Une étude a été menée en 2012 en Suisse afin de réaliser une analyse des pratiques professionnelles de la petite enfance dans le domaine de l'intégration des familles. Cette démarche a permis de rendre visible le savoir-faire pour l'amélioration[...]Article : Imprimé
Afin de mieux comprendre le comportement parfois dérangeant des petits fréquentant un lieux d'accueil mères-enfants, il est essentiel de l'intéresser à l'éventuel mal-être de leur mère.Article : Imprimé
Les sorties, des temps à partager - une source d'expérimentations et de plaisir - Les jeux en plain air, pour découvrir et explorer - Un accueil parents-enfants dans un jardin public - Leçon de choses autour d'un tronc d'arbreArticle : Imprimé
Dans le cadre de référence commun du projet éducatif et pédagogique, le directeur des établissements d'accueil du jeune enfant a un rôle clé auprès de son équipe en ce qui concerne le développement des postures et pratiques adaptées.Article : Imprimé
L'ensemble de sauteuses, de chansons et de jeux de portage et de balancement est principalement destiné aux bébés; Néanmoins, les enfants jusqu'à la maternelle restent friands de ces petits mouvements de complicité. 3 chansons jeu sont présentées.Article : Imprimé
Des ateliers d'éveil musical peuvent être proposés aux bébés, qui sont tour à tour spectateurs ou acteurs de la mélodie. La musique leurs donne accès à un monde de découvertes et d'émotions, notamment par l'écoute et l'improvisation sur des inst[...]Article : Imprimé
Les personnes relais interviennent dans les collectivités afin de renforcer l'équipe des professionnels lors qu'il faut gérer des situations complexes.Article : Imprimé
Article : Imprimé
Mouvements des corps et harmonie des postures - La place du psychomotricien au sein des structures petite enfance - Des ateliers de psychomotricité sans budget spécifique - La motricité, un espace de créativité pour l'enfant - Le "yogalipette" e[...]Imprimé
Malgré leur adaptabilité, nombre de MECS traversent des périodes difficiles et s'interrogent sur leur identité, notamment à cause de l'hétérogénéité des populations accueillies, de l'augmentation des jeunes présentant des troubles psychiques, de[...]Article : Imprimé
- Les peurs et angoisses chez le jeune enfant et le travail d'équipe en crèche - Les mères et les professionnels de la petite enfance - Coéducation parents-professionnels - Le lieu d'accueil enfants-parents - L'expérience du "playgroup" anglais [...]Article : Imprimé
Présente un projet d'animation autour de la météo et des saisons.Article : Imprimé
Des hamacs peuvent être installés dans les structures d'accueil. A la fois dispositifs contenants, support de découverte, de jeux ou de relaxation, ils offrent de nombreux atouts aux enfants comme aux professionnels.Article : Imprimé
Cette démarche invite les équipes à une réflexion sur l'amélioration des pratiques en matière de développement durable. Celle-ci présente de nombreux bienfaits, à la fois pour les enfants, les parents et les professionnelsArticle : Imprimé
- Une responsabilité de tous les professionnels - Évaluation des risques professionnels et document unique - La fermeture d'un établissement d'accueil du jeune enfant - La sécurité incendie en établissement d'accueil.Article : Imprimé
La conduite de la politique petite enfance se joue de plus en plus au niveau local, voire dans de très petites communes. Cette évolution interpelle des élus et aussi les professionnels de la petite enfance qui doivent savoir construire des résea[...]Article : Imprimé
Présente un projet d'activités pour les jeunes enfants autour des fleurs (activités manuelles, comptines, sorties, lectures)Article : Imprimé
L'approche Snoezelen repose sur le plaisir et la découverte des sensations dans le cadre des expériences visuelles, tactiles, sonores et olfactives, dans une atmosphère de détente et de relaxation.Article : Imprimé
- Une immersion au centre de détention - Les jeunes enfants et leurs mères détenues, repères législatifs et statistiques - L'intervention d'une équipe de PMI - La mission des techniciennes d'intervention sociale et familiale - Missions de préven[...]Article : Imprimé
Article : Imprimé
Propose des conseils pour bien choisir les jeux de construction, avec les caractéristiques de chaque modèleArticle : Imprimé
Ils correspondent à des temps éphémères, qui peuvent paraître routiniers mais qui sont essentiels afin d'apporter les repères nécessaires à l'enfant.Article : Imprimé
Le "trio" enfant, parent, professionnel et ses enjeux capitaux pour les générations de demain, s'inscrit dans une politique globale de la petite enfance, à la croisé des engagements du secrétariat d'État chargé de la famille et du ministère de l[...]Article : Imprimé
Le jour, l'enfant appréhende le monde avec l'ensemble de ses sens. Mais la nuit, il doit aiguiser ses sens en s'appuyant sur son ouïe pour percevoir le monde qui l'entoure. Le proverbe anglais "le jour a des yeux, la nuit des oreilles" résume bi[...]Article : Imprimé
Autour de l'enfant, la parole ou le chant lui transmettent, à mots choisis, les valeurs de notre société. Notre voix est le reflet de nos émotions, de nos intentions...Article : Imprimé
Les objectifs - Pilotage du dispositif et organisation du travailArticle : Imprimé
Aujourd'hui,, certains professionnels se repèrent grâce à des "itinéraires ludiques"... Et si la simplicité pouvait remplacer de longues heures de préparation? Et si le professionnel savait rester lui-même, en éveillant simplement ses talents d'[...]Article : Imprimé
A Nantes, la crèche accueille tous les enfants, qu'ils soient en bonne santé, porteurs d'une pathologie ou handicapésArticle : Imprimé
A l'âge où l'enfant découvre le monde avec ses sens, la peinture comestible lui permet de jouer avec les aliments pour créer, découvrir et expérimenter avec son corps.Article : Imprimé
Les comptines concourent largement à l'acquisition du langage chez les tout-petit.Article : Imprimé
Article : Imprimé
Se préparer à diriger un établissement d'accueil du jeune enfant - Cadre d'exercice en EAJE - Élaborer un référentiel des pratiques - Construire un projet social d'un EAJE - Élaborer un projet éducatif - Dynamiser une équipeArticle : Imprimé
Benoît VIQUESNEL, Auteur |Pour élargir le répertoire, assez réduit, de musiques à danser pour les moins de 3 ans, il est assez facile d'inventer, voire d'improviser des danses simples...Article : Imprimé
Fêter Noël dans les établissements d'accueil du jeune enfant pose question. N'est-ce pas aller contre le principe de laïcité? Le débat persiste entre les professionnels.Article : Imprimé
Magali BACHELIER, Auteur |"En Jeux d'Enfance", pôle petite enfance de l'Association Don Bosco, gestionnaire de crèches, développe la reprise d'activité de crèche, majoritairement à gestion parentale.Article : Imprimé
Collectif, Auteur |Du jeu à l'art - L'art brut à la chèche - Les tout-petits découvrent l'art brut - La Maison des Petits du Centquatre à Paris - Un expérience théâtrale en RAM - Un festival cinéma pour les tout-petits.Article : Imprimé
Alexandra LAMIOT, Auteur |L'enfant construit peu à peu, au fil de ses rencontres et de ses expériences. Assembler, superposer, regrouper, emboîter, faire tomber : l'enfant apprend à construire et prend plaisir à détruire.Article : Imprimé
Collectif, Auteur |Dans le quotidien des structures d'accueil de jeunes enfants, les professionnels ne commettraient-ils pas, sans même en avoir conscience, de micro-actes de paroles, de soins du bébé qui viendraient choquer son parent d'une autre culture?Article : Imprimé
Collectif, Auteur |Qu'entendons-nous par rivalité? - Lorsqu'un autre enfant paraît - Le chouchou ou la relation privilégiée à la crèche et ses enjeux - Équipe pluridisciplinaire : de la défiance à la confiance - La défiance entre l'équipe et la direction - La riv[...]Article : Imprimé
Lysiane DOUINE, Auteur |Intégrer une démarche de labellisation EcoloCrèche offre plusieurs avantages. Outre le fait qu'elle s'inscrit dans un objectif de développement durable, elle apparaît comme un outil de management participatif fédérateur. Récit de l'expérience de[...]Article : Imprimé
Collectif, Auteur |La politique de la petite enfance à la croisée de différentes finalités - Relation parents et professionnels : perspective historique et enjeux actuels - De la participation à la coopération : donner sens à la coéducationArticle : Imprimé
Définition possible - Quel impact? : du côté des professionnels, du côté de l'enfant, du côté des parents - Pistes de réflexion.Article : Imprimé
L'auteur propose quelques pistes de jeux et d'activités, des suggestions pour constituer votre "malle de sons" et une petite bibliographie commentée.Article : Imprimé
L'établissement multi-accueil des Grabouilles dans la Drôme a mis en place un blog dans un souci de transparence. Alimenté hebdomadairement par les photos prises par l'équipe , il témoigne des événements du quotidien des enfants accueillis tout [...]Article : Imprimé
L'élu(e) chargé(e) de la petite enfance est un animateur de la politique familiale édictée par un maire, en concordance avec les directives nationales.Article : Imprimé
Les connaissances et habiletés du personnel éducateur sont fortement reliées à la qualité de l'environnement affectif et éducatif qu'il met en place. Pour améliorer la qualité des services, une formation sur mesure a été conçue et validée dans 3[...]Article : Imprimé
Gwénaëlle LARVOR, Auteur ; Annie MOUHIB, Auteur |Depuis plus de dix ans, des temps de passerelles entre une crèche familiale et une école maternelle d'Angers (Montesquieu) préparent progressivement la rentrée scolaire des enfants.Article : Imprimé
Marie LEON, Auteur ; Amanda DELAPORTE, Auteur |L'"adaptation", parfois aussi appelée "familiarisation" définit ce temps pendant lequel parents, enfant et professionnel se rencontrent avec la volonté de connaître l'autre.Article : Imprimé
Alexandra LAMIOT, Auteur |Un projet sur l'art - Travailler les objectifs en équipe - Vivre le projet au quotidienArticle : Imprimé
Expérience de la crèche de Beauvoisin (Gard).Article : Imprimé
Liliane MATA, Auteur |la conception des espaces extérieures est très réglementée. Plantes toxiques, présence d'objets étrangers à la crèche, dégradation des installations : les risques potentiels n'ont pas les mêmes sources que dans les pièces de vie.Article : Imprimé
Collectif, Auteur ; Pierre MOSSET, Auteur |La famille entre rôles et relations - Le sentiment de solitude chez les nouveaux parents : quels enjeux? quelles conséquences? - Accueillir le jeune enfant et sa famille dans un établissement - Les pères face aux professionnels : une place à él[...]Article : Imprimé
Le multi-accueil les Câlins d'Orme (crèche collective) associe les professionnels de la petite enfance, ceux de l'enseignement, les élèves et les familles autour de l'accueil du jeune enfantImprimé
La PMI est une petite structure pluri-professionnelle engagée du côté de la prévention et au coeur des questions de parentalité avec l'accueil des familles et de leurs enfants sur plusieurs années : elles assurent un continuum entre le pré et le[...]Imprimé
Traduction de: Deuren open voor ouders : inspiratie voor een goede samenwerking . Les auteurs propose des outils pour améliorer la communication et la collaboration avec les parents lors de l'arrivée de l'enfant, l'échange journalier d'informat[...]Article : Imprimé
Benoît VIQUESNEL, Auteur |Le silence est la condition préalable de l'écoute. Propose des jeux autour du couple son/silence: Autour du silence - jeux des statues - lumière et son - le roi du silence - dans la forêt du silence - Bruit, bruit tu m'ennuies.Article : Imprimé
Au sein des équipes différentes générations cohabitent, avec parfois des écarts dans l'exercice des professions. La formation continue permet de suivre les évolutions des métiers. De même le projet pédagogique est un trait d'union entre les prof[...]Article : Imprimé
Christine SCHUHL, Auteur |S'autoriser à penser le bonheur - Amour et bonheur à la crèche - l'empathie présente dès la naissance - L'émerveillement : la clé de l'éducation - Le plaisir au travailArticle : Imprimé
Exemple de professionnalisation avec une étude sur l'accueil du matin en crèche par l'auxiliaire de puéricultureArticle : Imprimé
Julie PRADEL, Auteur |Obligatoire uniquement pour les nourrissons de moins de 4 mois et les enfants atteints de pathologies particulières, la visite médicale d'admission à la crèche peut néanmoins être proposée utilement à l'ensemble des enfants accueillis.Article : Imprimé
Collectif, Auteur |Bienveillance et accueil de l'enfant porteur de handicap - Un accompagnement pluriprofessionnel - L'orthophoniste et le handicap chez le jeune enfant - Le programme IDDEES pour les enfants porteurs de handicap mental ou psychique en crèche - Dé[...]Article : Imprimé
Un projet sur l'eau - Vivre le projet au quotidien - Un plaisir partagé avec les parentsArticle : Imprimé
Liliane MATA, Auteur |Article : Imprimé
Liliane MATA, Auteur ; Collectif, Auteur |- Un espace à habiter pour les établissements d'accueil petite enfance - Préparatifs et procédures pour la création d'un établissement d'accueil du jeune enfant - La programmation, une compétence pas si enfantine - L'espace, infini et intime - L[...]Article : Imprimé
Les fondements d'un accueil de qualité, l'évaluation du bien-être de l'enfant, socialisation et prévention au coeur des missions d'accueil de la petite enfance, la mise en certification Certi'Crèche,Article : Imprimé
Charlène BRAY, Auteur |En adaptant ses pratiques professionnelles à la culture des familles, l'infirmière puéricultrice de PMI peu accompagner les parents dans le domaine de l'équilibre alimentaire de leur enfant.Imprimé
L'émergence du sens moral chez le tout-petit : l'ambivalence des sentiments autour de la naissance, l'amoralité primitive, l'attachement comme socle du sens moral, l'inscription du bébé dans le lien social, l'importance du jeu dans l'éveil du se[...]Article : Imprimé
- Un projet en direction du corps - Vicre le projet au quotidien - Un plaisir partagé avec les parentsArticle : Imprimé
Le Petit Chaperon rouge, Blanche-Neige... L'origine de ces contes est ancienne et reste incertaine jusqu'à l'apparition de l'oeuvre de collecte des frères Grimm. Mais que savons-nous des auteurs des contes les plus populaires du monde? Que nous[...]Article : Imprimé
Pierre MOISSET, Auteur ; Collectif, Auteur |- Repérér la maltraitance, une affaire d'équipe et de réseau - Réforme de la protection de l'enfance du 5 mars 2007 : porter le regard sur l'enfant et ses parents ensemble - Les effets du traumatisme de l'enfant sur le professionnel - Difficile [...]Article : Imprimé
Le projet d'accueil a pour objectif de favoriser le dialogue et l'information des parents et des enfants : il constitue un outil de prévention et d'accompagnement