CARRE Philippe ; Brissot Sandrine ; BrugaiIlère Marie ; DELTAND Muriel - Les dynamiques identitaires - L'Harmattan, 2019 - 141 p. Autres contributeurs : Mokhtar Kaddouri, Béatrice Du Breil de Pontbriand, Sandrine Brissot, Brigitte Albero, Jérôme Guérin, Benjamin Watteau, Françoise F. Laot, Teresa Yuren, Jérôme Guérin. Prix : 17

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Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Savoirs (Paris. 2003), 49. Les dynamiques identitaires [Doc imprimé] / Philippe CARRE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sandrine Brissot, Auteur ; Marie BrugaiIlère, Auteur ; Muriel DELTAND, Auteur . - [S.l.] : L'Harmattan, 2019 . - 141 p. ISBN : 978-2-343-17342-9 : 17 Autres contributeurs : Mokhtar Kaddouri, Béatrice Du Breil de Pontbriand, Sandrine Brissot, Brigitte Albero, Jérôme Guérin, Benjamin Watteau, Françoise F. Laot, Teresa Yuren, Jérôme Guérin. Langues : Français (fre) Résumé : La note de synthèse proposée dans ce numéro explore la notion de dynamique identitaire, son contenu, son statut épistémologique ainsi que son apport à la compréhension de l'engagement en formation des adultes. Cette synthèse prend tout son sens dans un contexte d'hyper sollicitation de la notion d'identité à la fois dans le champ des pratiques sociales et dans le champ scientifique des sciences humaines. Dans un premier temps, l'auteur s'emploie à circonscrire et définir cette notion, avant de s'attarder sur les stratégies identitaires puis la question des dynamiques identitaires. Suivent trois articles de recherche abordant les questions identitaires à partir de données empiriques et de cadrages théoriques explicités dans la note de synthèse. L'un interroge les modes de résolution des tensions identitaires vécues par des adultes en reconversion professionnelle. Un autre se propose de mieux comprendre les processus d'apprentissage informel et de reconstruction de soi dans des situations de rupture biographique importante. Le dernier analyse les usages que font des post-apprentis d'un dispositif européen d'alternance en s'intéressant aux remaniements.. [Source : 4e de couv.]

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MAUGIS Marie-Paule ; CARRE Philippe - L'engagement de l'apprenant adulte en formation obligatoire - Education permanente - mars 2018, n°214 - pp. 203-214 [en ligne payant] http://www.education-permanente.fr/public/articles/ Adulte - Formation continue - Formation professionnelle - Obligation Analyse la place de l'obligation dans la formation professionnelle continue en France et présente une recherche empirique qui l'intéresse aux effets de l'obligation de se former sur le sujet adulte.

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Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  [article] L'engagement de l'apprenant adulte en formation obligatoire [Doc imprimé] / Marie-Paule MAUGIS ; Philippe CARRE . - 2018 . - pp. 203-214. in Education permanente > n°214 (mars 2018) . - pp. 203-214 Mots-clé : Adulte - Formation continue - Formation professionnelle - Obligation Index. décimale : 374 Formation professionnelle, adulte Note de contenu : Analyse la place de l'obligation dans la formation professionnelle continue en France et présente une recherche empirique qui l'intéresse aux effets de l'obligation de se former sur le sujet adulte. Thèmes : Pédago & recherche En ligne : http://www.education-permanente.fr/public/articles/

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IFPS5013	revue	Périodique	Empruntable 15j Disponible

CARRE Philippe ; COLLECTIF - Autour de l'apprenance (dossier) - Education permanente - juin 2016, n°207 - pp. 5-188 [en ligne payant] Apprentissage - Apprentissage professionnel - Formation action - Formation continue - Infirmier - Innovation technologique - Philosophie de l'éducation - Théorie - TIC Les enjeux sociaux(dont apprenance et apprentissages infirmiers informels; apprendre à gérer sa santé; apprenance en langues étrangères; apprenance dans la 2ème moitié de la vie) - les fondements théorique, les perspectives d'action.

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Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  [article] Autour de l'apprenance (dossier) [Doc imprimé] / Philippe CARRE ; COLLECTIF . - 2016 . - pp. 5-188. in Education permanente > n°207 (juin 2016) . - pp. 5-188 Mots-clé : Apprentissage - Apprentissage professionnel - Formation action - Formation continue - Infirmier - Innovation technologique - Philosophie de l'éducation - Théorie - TIC Mots-clés supplémentaires : - Apprentissage cognitif  Théorie apprentissage  Processus apprentissage  Formation Index. décimale : 370 Education - Enseignement : Recherche pédagogique, grands courants pédagogiques Note de contenu : Les enjeux sociaux(dont apprenance et apprentissages infirmiers informels; apprendre à gérer sa santé; apprenance en langues étrangères; apprenance dans la 2ème moitié de la vie) - les fondements théorique, les perspectives d'action. Thèmes : Pédago & recherche

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IFPS3373	revue	Périodique	Empruntable 15j Disponible

TOUPILLER Danielle ; CARRE Philippe ; JOACHIM Anne-Geneviève ; et al. - Profession infirmière : formation professionnelle [Traité EMC] - Elsevier Masson [en ligne sur El. Masson (CHU)] http://www.em-premium.com/traite/ssi Accompagnement - Apprentissage - Cadre santé - Changement - Clinique infirmière - Compétence - Concept - Confiance - Conseil - Culture - Directeur des soins - Education - Étudiant infirmier - Evolution - Formateur - Formation continue - Formation initiale - Formation professionnelle - Historique - Hôpital - Infirmier - Institut formation soins infirmiers - Militaire - Mission - Pédagogie - Pôle activité - Projet pédagogique - Puéricultrice - Relation enseignant enseigné - Rôle du professionnel - Savoir infirmier - Travail pluridisciplinaire - Tutorat

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. fait partie de COLLECTIF - EMC Savoirs et soins infirmiers (traité) - Elsevier Masson, Mise à jour IV-2017 N° 33 - Plus de 1320 pages , 3 volumes , 4 mises à jour/ an , Plus de 130 articles [en ligne sur El. Masson (CHU)] http://www.em-premium.com/traite/ssi EMC est un traité de référence francophone en soins infirmiers en ligne sur l'intranet du CHU, régulièrement mis à jour: plus de 160 articles et 500 iconographies ; des auto-évaluations et/ou cas cliniques, arbres décisionnels, vidéos/animations, articles gratuits. fait partie de COLLECTIF - EMC Savoirs et soins infirmiers (traité) - Elsevier Masson, Mise à jour IV-2017 N° 33 - Plus de 1320 pages , 3 volumes , 4 mises à jour/ an , Plus de 130 articles [en ligne sur El. Masson (CHU)] http://www.em-premium.com/traite/ssi EMC est un traité de référence francophone en soins infirmiers en ligne sur l'intranet du CHU, régulièrement mis à jour: plus de 160 articles et 500 iconographies ; des auto-évaluations et/ou cas cliniques, arbres décisionnels, vidéos/animations, articles gratuits. Profession infirmière : formation professionnelle [Traité EMC] [Doc électronique] / Danielle TOUPILLER ; Philippe CARRE ; Anne-Geneviève JOACHIM ; et al. . - [S.l.] : Elsevier Masson, [s.d.]. ISBN : 978-2-8101-0051-4 Mots-clé : Accompagnement - Apprentissage - Cadre santé - Changement - Clinique infirmière - Compétence - Concept - Confiance - Conseil - Culture - Directeur des soins - Education - Étudiant infirmier - Evolution - Formateur - Formation continue - Formation initiale - Formation professionnelle - Historique - Hôpital - Infirmier - Institut formation soins infirmiers - Militaire - Mission - Pédagogie - Pôle activité - Projet pédagogique - Puéricultrice - Relation enseignant enseigné - Rôle du professionnel - Savoir infirmier - Travail pluridisciplinaire - Tutorat Mots-clés supplémentaires : pratique avancée Index. décimale : 610.65 Infirmier : Identité et posture Thèmes : Raisonnement & pratiques Accès : en ligne sur El. Masson (CHU) En ligne : http://www.em-premium.com/traite/ssi

CARRE Philippe ; CASPAR Pierre ; PASTRÉ Pierre ; et al. - Traité des sciences et techniques de la formation - 3e éd. entièrement revue et augmentée - DUNOD, 2011 - 619 p. (Psycho sup (Paris)) Adulte - Age - Autoformation - Communication - Compétence - Cycle vie - Droit - Europe - Expérience - Formateur - Formation - Formation continue - Formation distance - Formation initiale - Formation professionnelle - Gestion - Gestion ressources humaines - Groupe - Historique - Inégalité sociale - Ingénierie formation - Management - Mémoire - Mémoire court terme - Modèle - Motivation - Organisation - Orientation professionnelle - Pédagogie - Politique éducation - Psychologie cognitive - Savoir - Simulation - Sociologie - Travail - Validation acquis - Vieillissement Les auteurs cherchent à répondre à trois grandes questions : qu'est-ce que la formation des adultes en France aujourd'hui?(contexte historique, économique, sociologique, managérial...) - Comment et pourquoi l'adulte apprend-il? (les compétences, les motivations, la mémoire, l'individu, le groupe...) - Comment construire et animer un dispositif de formation d'adultes? (l'ingénierie, la didactique, la pédagogie, le e-learning et l'orientation...) Prix : 46€00

374 CAR

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Traité des sciences et techniques de la formation [Doc imprimé] / Philippe CARRE ; Pierre CASPAR ; Pierre PASTRÉ ; et al.  . -  3e éd. entièrement revue et augmentée . - [S.l.] : DUNOD, 2011 . - 619 p.. - (Psycho sup (Paris)) . ISBN : 978-2-10-056689-1 : 46€00 Mots-clé : Adulte - Age - Autoformation - Communication - Compétence - Cycle vie - Droit - Europe - Expérience - Formateur - Formation - Formation continue - Formation distance - Formation initiale - Formation professionnelle - Gestion - Gestion ressources humaines - Groupe - Historique - Inégalité sociale - Ingénierie formation - Management - Mémoire - Mémoire court terme - Modèle - Motivation - Organisation - Orientation professionnelle - Pédagogie - Politique éducation - Psychologie cognitive - Savoir - Simulation - Sociologie - Travail - Validation acquis - Vieillissement Index. décimale : 374 Formation professionnelle, adulte Note de contenu : Les auteurs cherchent à répondre à trois grandes questions : qu'est-ce que la formation des adultes en France aujourd'hui?(contexte historique, économique, sociologique, managérial...) - Comment et pourquoi l'adulte apprend-il? (les compétences, les motivations, la mémoire, l'individu, le groupe...) - Comment construire et animer un dispositif de formation d'adultes? (l'ingénierie, la didactique, la pédagogie, le e-learning et l'orientation...) Thèmes : Pédago & recherche

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IFPS2980	374 CAR	Livre	Empruntable 36j Disponible

CARRE Philippe - Évolution de la formation des cadres de santé : réflexions et préconisations du CEFIEC - Soins Cadres - 1 Février 2011, n° 77 - 55 -- 56 [en ligne sur EM Masson CHU > 2002] http://www.em-premium.com/revue/scad Cadre santé - Enseignement supérieur - Formation - IFCS - Référentiel - Université

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Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  [article] Évolution de la formation des cadres de santé : réflexions et préconisations du CEFIEC [Doc électronique] / Philippe CARRE, Auteur . - 2011 . - 55 -- 56. in Soins Cadres > n° 77 (1 Février 2011) . - 55 -- 56 Mots-clé : Cadre santé - Enseignement supérieur - Formation - IFCS - Référentiel - Université Thèmes : Pédago & recherche En ligne : http://www.em-premium.com/revue/scad

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R03712	revue	Périodique	Empruntable 7j Disponible
R03341	revue	Périodique	Empruntable 7j Disponible

FENOUILLET Fabien ; CARRE Philippe - Traité de psychologie de la motivation - DUNOD, 2009 - 404p. (Psycho Sup) Adulte - Apprentissage - Entretien - Motivation - Orientation professionnelle - Orientation scolaire - Psychologie - Sport - Théorie - Travail Présente de façon synthétique les courants théoriques dominants de la psychologie socio-cognitive des motivations; explore l'ensemble de pratiques sociales traversées par la notion de motivation et dans desquelles la problèmatique du passage à l'action est déterminante Prix : 37

301.10 CAR

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Traité de psychologie de la motivation [Doc imprimé] / Fabien FENOUILLET, Auteur ; Philippe CARRE, Auteur . - [S.l.] : DUNOD, 2009 . - 404p.. - (Psycho Sup) . ISSN : 978-2-10-251583-7 : 37 Mots-clé : Adulte - Apprentissage - Entretien - Motivation - Orientation professionnelle - Orientation scolaire - Psychologie - Sport - Théorie - Travail Index. décimale : 301.10 Psychologie sociale Note de contenu : Présente de façon synthétique les courants théoriques dominants de la psychologie socio-cognitive des motivations; explore l'ensemble de pratiques sociales traversées par la notion de motivation et dans desquelles la problèmatique du passage à l'action est déterminante Thèmes : Sc. hum. & sociales

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D06781	301.10 CAR	Livre	Empruntable 36j Disponible

CARRE Philippe - L'apprenance : vers un nouveau rapport au savoir - DUNOD, 2005 - 212p. (Sociale) Adulte - Apprentissage - Autoformation - Compétence - Expérience professionnelle - Facteur psychosocial - Formation continue - Identité individuelle - Motivation - Politique formation - Savoir - Sociologie - TIC - Travail L'auteur aborde la question de la société cognitive, définit la notion "d'apprenance", analyse les 3 conditions de son essor (motivations à apprendre, compétences d'autoformation, écologie de l'apprenance) Prix : 24

370 CAR

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. L'apprenance : vers un nouveau rapport au savoir [Doc imprimé] / Philippe CARRE, Auteur . - [S.l.] : DUNOD, 2005 . - 212p.. - (Sociale) . 24 Mots-clé : Adulte - Apprentissage - Autoformation - Compétence - Expérience professionnelle - Facteur psychosocial - Formation continue - Identité individuelle - Motivation - Politique formation - Savoir - Sociologie - TIC - Travail Index. décimale : 370 Education - Enseignement : Recherche pédagogique, grands courants pédagogiques Note de contenu : L'auteur aborde la question de la société cognitive, définit la notion "d'apprenance", analyse les 3 conditions de son essor (motivations à apprendre, compétences d'autoformation, écologie de l'apprenance) Thèmes : Pédago & recherche

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D04139	370 CAR	Livre	Empruntable 36j Disponible

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