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| Code-barres | Cote | Support | Disponibilité |
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| IFPS2682 | revue | Périodique | Empruntable 7j Disponible |
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SCHUHL Christine - Nature et vie à l'extérieur (dossier) - Métiers de la Petite Enfance - juillet 2015, n°223 - pp. 9-19
Accueil - Activité sociale - Animation sociale - Crèche - Environnement - Plante - Puériculture - SortieLes sorties, des temps à partager - une source d'expérimentations et de plaisir - Les jeux en plain air, pour découvrir et explorer - Un accueil parents-enfants dans un jardin public - Leçon de choses autour d'un tronc d'arbre
MOLL Jeanne - Une co-réflexion dans un lieu d'accueil mère-enfants - Métiers de la Petite Enfance - juillet 2015, n°223 - pp.21-23
Accueil enfant - Crèche familiale - Relation mère enfantAfin de mieux comprendre le comportement parfois dérangeant des petits fréquentant un lieux d'accueil mères-enfants, il est essentiel de l'intéresser à l'éventuel mal-être de leur mère.
ATTRAZIC Virginie - Le professionnel face aux pleurs intenses du bébé - Métiers de la Petite Enfance - juillet 2015, n°223 - pp.24-25
Communication orale - Crise - Nourrisson - Rôle du professionnelLes pleurs sont le moyen d'expression dont dispose le bébé pour signifier un besoin ou un manque. Toutefois, face à des peurs répétés qui mettent les professionnels en difficulté, l'échange et la réflexion en équipe sont indispensables.
BOREL Cécile ; MEZZENA Sylvie ; STROUMZA Kim ; et al. - L'analyse de l'activité pour rendre visible et transmettre le savoir faire - Métiers de la Petite Enfance - juillet 2015, n°223 - pp. 26-29
Accueil enfant - Compétence - Enfant - Puéricultrice - Puériculture - Relation famille soignant - Transfert compétenceUne étude a été menée en 2012 en Suisse afin de réaliser une analyse des pratiques professionnelles de la petite enfance dans le domaine de l'intégration des familles. Cette démarche a permis de rendre visible le savoir-faire pour l'amélioration de l'accueil et de favoriser sa transmission et sa valorisation.
CHAMPLONG Fabienne - Le juste positionnment de l'animatrice en relais assistantes maternelles - Métiers de la Petite Enfance - juillet 2015, n°223 - pp. 30-31
Analyse pratique - Assistant maternel - Rôle du professionnelAu quotidien, l'animatrice de relais assistantes maternelles est sollicité par les parents et les professionnelles. Ses missions d'information et de soutien à la professionnalisation répondent à un cadre professionnel précis. Son positionnement peut être facilité par un travail d'analyse des pratiques.
MÉTRA Maryse - L'accueil des bébés en bibliothèque, une médiation culturelle pour grandir - Métiers de la Petite Enfance - juillet 2015, n°223 - pp.32-34
Activité culturelle - Bibliothèque - Culture - Développement psychoaffectif - Enfant - Littérature - Nourrisson - Ouvrage - Relation socialeLa découverte des livres et la rencontre d'autres enfants dans l'espace social d'une bibliothèque constituent une expérience enrichissante pour tous. Ces découvertes favorisent son développement relationnel, cognitif, affectif, langagier et corporel.
LAMIOT Alexandra - La transformation des objets (fiche éveil) - Métiers de la Petite Enfance - juillet 2015, n°223 - pp.35-36
Accueil enfant - Activité manuelle - Crèche - Enfant - PuéricultureNos emballages du quotidien peuvent être utilisés et détournés pour laisser place à la créativité de l'enfant...
SCHUHL Christine - Ces expressions d'ailleurs - Métiers de la Petite Enfance - juillet 2015, n°223 - p.37
Accueil enfant - Crèche - Enfant - Langage - SensLes mots employés dans le domaine de la petite enfance sont différents d'un pays à l'autre. Quelques exemples empruntés au vocabulaire suisse ou belge permettent de mener une réflexion sur le sens de ces mots employés quotidiennement.
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