Titre : | La Revue de santé scolaire et universitaire, n°34. L'autisme - juillet-août 2015 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/07/2015 |
Dépouillements
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- Les troubles envahissants du développement - Le rôle de l'enseignant référent - Un Sessad pour accompagner les enfants autistes - Accompagnement d'un enfant autiste par une AESH - L'errance diagnostique de Nicolas, porteur du syndrome d'Asperger
Article : Imprimé
Quelles attitudes avoir, comment écouter, entendre et être présent de façon authentique dans la classe? Comment sanctionner les violations et autres comportements inciviques pour ne pas se mettre à mal, ni mettre à mal l'élève ou la classe?
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Cote | Support | Disponibilité |
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revue | Périodique | Empruntable 7j Disponible |