Catégories
; Sciences éducation ; Pédagogie ; Méthode pédagogique
Méthode pédagogiqueSynonyme(s)Méthode d'enseignement Méthode de formationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (205)
Article : Imprimé
La carte mentale (carte heuristique, carte conceptuelle, topogramme) est une méthode pédagogique active fondée sur une représentation graphique arborescente permettant d'organiser et structurer, à l'aide de connexions sémantiques et de liens hié[...]Article : Imprimé
Cette forme pédagogique véhicule l'idée que le lien social peut-être un vecteur d'apprentissage, à condition que l'expérience ne soit pas uniquement concrète, mais également réflexive.Article : Imprimé
Studi, un outil pédagogique innovant, permet aux soignants de vivre des expériences émotionnelles pour faire évoluer leurs représentations sociales. L'objectif est de proposer un accompagnement personnalisé adossé au vécu du patient. Illustratio[...]Article : Imprimé
SAVATOFSKI Joël, Auteur |L'auteur revient sur son expérience de pédagogue dans l'enseignement du toucher-massage.Imprimé
Marcel LEBRUN ; Denis Smidts ; Geneviève Bricoult | Bruxelles : De Boeck supérieur | Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 | 2023Que sont les dispositifs pédagogiques ? Quelles questions se poser pour mieux les concevoir et les développer ? Quels sont les besoins des apprenants ? ; Comment annoncer les objectifs de mon dispositif ? ; Qu’est-ce que j’attends de mes étudian[...]Article : Électronique
Article de recherche L’objectif de ce travail est de proposer une roue des compétences du formateur en simulation pouvant servir de support pour définir les objectifs que ce soit en formation initiale, en formation continue, en auto ou hétéroév[...]Article : Imprimé
Joël WYON, Auteur |Le nouvel arrêté du 11 avril 2022 suivi du décret sur l'UPH du 22 avril 2022 donne une place plus importante à l'ambulancier en lui reconnaissant le statut paramédical. De nouvelles activités comme la réalisation d'ECG, d'hémoglobinémie ou d'inj[...]Article : Imprimé
Sandrine Villemont, Auteur ; Arkadiusz Koselak, Auteur |Les séances de lecture restent une activité trop peu présente dans la formation en soins infirmiers. Elles permettent pourtant de penser par soi-même et avec les autres, ce qui constitue un enjeu essentiel dans la construction de l'identité du s[...]Article : Imprimé
Céline SEGARD, Auteur ; Jean-Michel BOURELLE, Auteur |Souvent jugée rébarbative par les soignants, la formation à la législation et plus précisément aux droits des usagers de la psychiatrie nécessite une pédagogie dynamique et ludique, qui mobilise l'expérience des participants. Ces "obligations lé[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient : - Un vent de liberté dans les crèches corses! Boris Cyrulnik et Philippe Duval - Un mouvement qui place l'enfant au coeur des pratiques professionnelles. Chloé Ruby - Quand l'IPE (Institut Petite Enfance) forme les profe[...]Article : Imprimé
Lorsque l’équipe du jardin maternel Italie, situé à Paris, a choisi de mettre en place une organisation pédagogique en Itinérance Ludique, son objectif était de permettre aux trente enfants âgés de 2 à 3 ans fréquentant l’établissement – et qui,[...]Article : Électronique
De nos jours, les préférences d’apprentissage des étudiants incluent le travail d’équipe, le divertissement et la technologie. D’où la nécessité de l’utilisation des méthodes d’enseignement actives afin de répondre aux attentes et au profil de t[...]Article : Imprimé
Le projet DEFI a permis de mutualiser les ressources, d'élargir l'offre pédagogique et d'inclure les 1ers IPA en poste dans la formation.Article : Imprimé
Fanny COVELLI, Coordinateur |Ce dossier contient : - De la nécessité d’une pédagogie spécifique et singulière pour l’éducation des plus petits. Fanny Covelli. - Naissance d’une pédagogie de la liberté apprenante. Laurence Rameau. - L’Itinérance Ludique au quotidien. Sand[...]Imprimé
-La partie 1 "Souffrance des professionnels de santé, un constat alarmant" correspond à l'évolution du concept de stress pour en arriver à la notion de qualité de vie au travail -partie 2 : la simulation, un outil d'acquisition de soft skills v[...]Article : Imprimé
Le tour de table est une méthode pédagogique active qui offre de nombreux avantages pour les apprenants comme pour le formateur. Peu valorisé en formation initiale où les apports pédagogiques sont davantage fondés sur un référentiel de formation[...]Article : Imprimé
DEGUELDRE Blaise, Auteur ; LOBET Marie-Paule, Auteur |Description du "Projet rêve", dont l'objectif visé est d’amener l'étudiant à s'approprier/ se réapproprier sa formation et ainsi le motiver à autoréguler ses apprentissages. Contenu : - Le modèle pédagogique de référence et son articulation dan[...]Article : Électronique
Pendant deux ans a été expérimenté un projet de diversification des approches pédagogiques pour l’enseignement de la compétence 3, “L’accompagnement des personnes dans la réalisation des soins quotidiens”, pour les étudiants infirmiers au semest[...]Article : Électronique
La réalité virtuelle se développe aujourd’hui pour enrichir la formation des étudiants en soins infirmiers. À l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon (Neuilly-sur-Marne, 93), une équipe de formateurs a conçu un serious game dans [...]Article : Imprimé
Habilitation par la simulation. L'expérience des professionnels d'une unité de production diététique
Sandrine NAKACH, Auteur ; Valérie GODARD, Auteur |Les fortes contraintes réglementaires dans le domaine de la restauration collective, la spécificité de la diététique n'autorisent pas le droit à l'erreur dans la préparation des plateaux diététiques. Le dispositif d'habilitation des professionne[...]Imprimé
Ressources pour la conception méthodologique en pédagogie ; systèmes de classification des méthodes ; méthodes en débat ; l'évaluation des méthodesArticle : Imprimé
La crise sanitaire a conduit à des cours en distanciel engendrant un besoin plus important d'accompagnement, avec aussi des difficultés d'accès au numérique... Cet article propose les résultats de deux enquêtes sur l’utilisation de l'outil numér[...]Article : Imprimé
Le recours aux méthodes pédagogiques actives, comme un élément majeur du champ de compétences du formateur et comme un vecteur de professionnalisation des apprenants, semble évident aujourd'hui. C'est pourquoi il est important de comprendre les [...]Article : Imprimé
Linda KHELIFI, Auteur ; Alexandre GRASSET, Auteur ; Roger ZINTCHEM, Auteur |Imprimé
France Lafleur ; Vincent Grenon ; Ghislain Samson ; Marcel LEBRUN | PU Québec | Formation à distance | 2020Les technologies de l’information et de la communication (TIC) bouleversent le monde de l’éducation universitaire. Or, les formateurs universitaires sont reconnus et embauchés comme experts de contenu plutôt qu’en tant que technopédagogues. Dan[...]Article : Imprimé
Dix futurs infirmiers d'un Ifsi du Val-de-Marne ont donné une représentation publique d'une pièce de théâtre. Le projet visait à aider ces étudiants en difficulté dans des domaines comme la lecture, l'expression orale, ou le positionnement. (Sou[...]Article : Imprimé
Martine FOURNIER, Coordinateur ; Héloïse LHERETE, Coordinateur |La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalisatio[...]Imprimé
L'auteur propose 78 outils pratiques de l'APC étayé par des recherches et de nombreux retours d'expériences afin de faire apprendre autrement. Le processus inversé de l'APC s'appuie sur des techniques d'animation de cours et de groupe avec des s[...]Imprimé
Dominique FAUCONNIER, Auteur ; Stéphane BALAS, Auteur ; Caroline HARFIELD-PALANY, Auteur | Chronique Sociale | Pédagogie formation | 2020Les Sept techniques novatrices décrites par Dominique Fauconnier (chapitres 4 à 10) sont le fruit des observations d'un praticien de la formation et de l'intervention. Elles sont destinées à outiller tout formateur ou intervenant qui cherche des[...]Article : Électronique
Dans un contexte d’évolution des professions paramédicales, de nouveaux outils numériques à visée pédagogique apparaissent. Utilisés comme régulateurs à l’apprentissage, ils font apparaître un potentiel en formation. Le quiz en ligne, mis en œuv[...]Article : Imprimé
"Attention à Internet!", "Halte aux fake news!"... Sans diaboliser la toile en son entier, il est nécessaire de sensibiliser face à ce que l'on peut y découvrir. Et pourquoi ne pas commencer ce travail dès l'école primaire? C'est ce que le prof[...]Article : Imprimé
Lors de la visite de certification du groupe hospitalier mutualiste (GHM) de Grenoble, l'évaluation du risque de bactérie hautement résistante émergente (BHRe) a fait l'objet d'une remarque concernant l'insuffisante détection des patients porteu[...]Article : Imprimé
La nature est essentielle à l'épanouissement et au développement harmonieux du jeune enfant. Plusieurs approches pédagogiques à travers le monde favorisent l'éveil à la nature dès la prime enfance, dont l'approche pédagogique italienne Reggio. D[...]Article : Imprimé
Pour les déficients visuels, l'apprentissage du braille est essentiel. Comment rendre cette pratique ludique sans la formaliser? Les LEGO® Braille Bricks sont des brique de Lego® dont les petits picots ont été transformés en lettre brailles... ([...]Article : Électronique
Le team-based learning (TBL) est une approche pédagogique qui l’incite l'apprenant à travailler en groupe et à adopter un esprit de collaboration et de coordination. Elle permet de promouvoir l’apprentissage actif, avec un taux de rétention d’in[...]Article : Électronique
Malgré un dispositif de formation professionnalisant, les étudiants en soins infirmiers rencontrent des difficultés dans les unités d’enseignement contributives de processus et notamment lors de certains cours magistraux dispensés en IFSI dans l[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient : - Management des soins : faire raisonner l'action en formation. Par Hélène Belou. - Promotion de la santé : santé publique? Vous avez dit santé public. Par Amélie Boireau et Catherine Rex - Compétences et développement p[...]Article : Électronique
À partir d’une pratique de formation à distance à l’aide d’un dispositif numérique fortement instrumenté, nous développons un modèle d’action du formateur en ligne. Nos données d’observation sont issues de nos échanges avec des étudiants et des [...]Article : Électronique
Cet article traite de la question de l’évaluation en classe inversée dans l’enseignement supérieur. En particulier, il interroge la pertinence d’introduire des évaluations sous forme de quiz pour contrôler l’engagement des étudiants dans les ap[...]Article : Électronique
Les résultats obtenus indiquent que les étudiants membres du groupe sont motivés à faire usage de Facebook à des fins d’apprentissage. En définitive, l’usage de Facebook comme artefact pédagogique est d’autant plus apprécié par les étudiants qu’[...]Article : Imprimé
Pascal ASTAGNEAU, Auteur ; Rachel DUTRECH, Auteur ; Olivier MEUNIER, Auteur ; et al., Auteur |Ce dossier contient : - Choisir une méthode de formation p.264 - Concevoir le cahier des charges d'une formation et de ses évaluations p.270 - Les technologies de l'information et de la communication révolutionnent l'éducation et la formation[...]Article : Imprimé
Béatrice JAMAULT, Auteur ; Carole AMSALLEM, Auteur ; Sokva MARTINVAL, Auteur ; et al., Auteur |La simulation en santé fait partie des techniques de pédagogie active utilisée de longue date par les formateurs en santé et fait l’objet de nombreux travaux de recherche, relayés lors de communications scientifiques et colloques nationaux et in[...]Article : Imprimé
Tous les professionnels de l'enfance rêvent d'offrir aux enfants une école prête à les accueillir tels qu'ils sont. Tous veulent aussi les accompagner, en leur laissant le temps et en leur offrant un cadre bienveillant et adapté... Ce rêve a pri[...]Article : Imprimé
Qui, mieux que les personnes elles-mêmes, pour parler de leurs troubles et de leurs soins? Comment être sûr que l'on agit bien, en tant que professionnel, sans avoir un retour de ceux que l'on accompagne? Depuis plusieurs années, près de Lille,[...]Article : Imprimé
Entretien avec Haim Omer. Avec l'objectif d'aider les parents, les enseignants, en prise avec des jeunes aux comportements difficiles, à restaurer une autorité n'incitant pas à l'escalade, le fondateur de de la résistance non violente en instrui[...]Imprimé
La formation a été fortement enrichie ces dernières années par l'arrivée de deux nouveaux acteurs : les neurosciences et les outils numériques. Pour les formateurs, l'apport des neurosciences est triple : éclairer ce qu'il en est de l'apprentiss[...]Imprimé
Dans une approche de l'éducation cohérente avec la complexité de la sexualité humaine, ce guide présente des outils pratiques permettant la préparation, l'animation et l'évaluation de séances d'éducation sexuelle auprès de tous les publics, à to[...]Article : Imprimé
- Éléments pour une problématique : qu'est-ce qui soutient la relation pédagogique ? - La relation pédagogique et le souci du sujet : qui sont les apprenants? - La relation pédagogique : une histoire de volition - Le bien être dans l'activité p[...]Article : Imprimé
Fabrice BETTON, Interview? |La culture scolaire privilégie la passivité de l'élève à l'égard de l'enseignant. Déconstruire ce modèle permet à l'élève de se réconcilier avec les apprentissages. Accorder de l'autonomie à l'élève passe par la transformation de l'organisation[...]Article : Électronique
L’institut de formation en soins infirmiers et l’hôpital Tenon (Assistance publique-Hôpitaux de Paris, 75) ont mis en place en juin 2015 une évaluation des compétences par objectifs structurés destinée aux étudiants en soins infirmiers (ESI) de [...]Article : Imprimé
Stéphane BELLUCO, Auteur ; Jacques-Olivier HENON, Auteur ; Franck DESLOGES, Auteur ; et al., Auteur |Ce dossier contient : 1) INGÉNIERIE ET INNOVATION : L'adaptation, moteur d'innovation pédagogique - Tirer profit des apports des neurosciences en formation - Enrichir le blended learning pour construire des dispositifs de formation encore plus e[...]Article : Imprimé
Dans le cas particulier des malades chroniques, il est constaté qu'un faible niveau de littératie en santé nuit à une pleine maîtrise des compétences permettant l'autogestion de la maladie et le suivi des traitements (RA)Article : Imprimé
L’équipe opérationnelle d’hygiène (EOH) a proposé une formation sous forme d’e-learning pour la formation continue des correspondants en hygiène et des équipes d’encadrement. Seul 25% des participants ont validé cette formation. Pour ceux qui on[...]Article : Électronique
L'originalité de cette chambre des erreurs réside dans l'ajout au scénario habituel d'un temps limité pour sa réalisation, et d'une répartition de l'activité entre étudiants. Avec ce nouveau type de séquence pédagogique, les participants expérim[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient : - Montessori enfin au banc d'essai - La pédagogie Freinet sous l'oeil des neurosciences - Les pédagogies alternatives ont déjà transformé l'enseignementArticle : Électronique
Les soins travaillés (aspirations endotrachéales, ventilation manuelle, pose de canule oropharyngée et préparation pour une intubation orotrachéale) se caractérisent par une absence ou une faible opportunité d’apprentissage en stage. Une solutio[...]Article : Imprimé
Luc RIA, Auteur ; Cyrille GAUDIN, Auteur |Pratiqué à plus de 70%, le cours magistral est une forme d'enseignement classique dans les universités française. Si, dans le cadre d'un enseignement élitaire (Bourdieu et Passeron, 1970, il est révélé efficace pour transmettre une grande quanti[...]Imprimé
Chantal CHARNET, Auteur | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | Guides pratiques : former & se former, ISSN 2033-0243 | 2019Comment réaliser une formation ou un enseignement à distance ? C’est la question à laquelle répond cet ouvrage, en 10 étapes qui rythment la mise en oeuvre d’une modalité à distance. Destiné à tout enseignant, formateur et ingénieur pédagogique,[...]Imprimé
Cet ouvrage montre comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Il s'adresse aux professionnels qui analysent et transforment leurs pratiques et à ceux qui les accompagnent : co[...]Article : Imprimé
Monique BESSE, Coordinateur ; Jean-François GOMEZ, Coordinateur |Ce dossier présente un inventaire des actions existantes. Il contient: - Au bord du "centre" ou le regard éloigné - Un école d'éducateur - La confiance : une référence à la pédagogie active et à la psychanalyse - Bonneuil : cinquante ans apr[...]Article : Électronique
Parmi les méthodes pédagogiques utilisées en institut de formation en soins infirmiers, les «dipros» sont un vecteur de professionnalisation. Cette dynamique favorise l’approfondissement des connaissances, facilite l’apprentissage de la démarche[...]Imprimé
L'auteur s'efforce de dépasser les impasses actuelles de la réflexion pédagogique : ses diversités, les clivages, les idées fondamentales servant de base pour la suite de cette réflexion. Puis, cet ouvrage propose une nouvelle modélisation de l'[...]Imprimé
L'auteur souligne, à la suite des philosophes Herbart et de Canguilhem, l’importance du tact pour le pédagogue. Autre qu'un disposition éthique, c'est un savoir-faire pédagogique, une capacité à saisir le sens d'une situation pour réagir convena[...]Article : Imprimé
Frédérique HIRN, Coordinateur ; Collectif |Ce dossier contient : - Vers une libre exploration éducative - L'attention du bébé : entre spontanéité et piment - L'adulte pendant le temps de jeu : les principaux courants pédagogiques - De la théorie à la pratique : la libre exploration éduca[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient: - Écoles alternatives les raison du succès - Le projet des nouvelles écoles - Établissements scolaires. une offre diversifiée - Montessori à l'école publique - Neurosciences. Permettent-elles de mieux apprendre ? - P[...]Article : Imprimé
Après avoir été enseignante Montessori, Marion Lenepveu a décidé de créer une structure répondant à cette approche et destinée aux tout-petits. Une micro-crèche a ainsi ouvert ses portes fin 2017. Retour sur la démarche l'ayant menée à développe[...]Imprimé
Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation à suivre, avantages et précautions à prendre, des exemples d'applications, des conseils méthodologiques, ai[...]Imprimé
Ariane DUMONT, Directeur de publication ; Denis BERTHIAUME, Directeur de publication ; Ariane DUMONT | Bruxelles : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement | 2016Le concept de classe inversée, ou flipped classroom, a une mise en application qui peut se révéler complexe et nécessiter un accompagnement pédagogique, de même qu'un recours à des notions théoriques ou à des outils pratiques. Dans cet ouvrage, [...]Imprimé
Véronique DEVERMELLES, Auteur | Bruxelles : De Boeck supérieur | Guides pratiques : former & se former | 2018L’ouvrage présente la vidéo comme un support d’observation qui peut permettre aux formateurs de s’engager dans une pratique réflexive de leur propre travail. Il se compose de trois parties et d'une quinzaine de fiches pratiques. En fil conducteu[...]Imprimé
Introduire un stage ou aborder des notions ardues de façon ludique, présenter des informations en s'amusant, affûter la logique des stagiaires en stimulant leur créativité, traiter d'un sujet rébarbatif tout en dynamisant un groupe...100 jeux or[...]Imprimé
Divisé en 3 partie, cet ouvrage décrypte les conditions nécessaires pour bien apprendre, vous présente les stratégies d'apprentissage puis vous donne des application concrètes, enrichi par des exemples, des illustrations et des exercices pratiques.Article : Électronique
Une étude avait pour objectif d'évaluer l'impact de la mise en place d'une simulation par le jeu de rôle, auprès d'étudiants manipulateurs en électroradiologie médicale (MER). Cet outil pédagogique est encore peu utilisé en France même si des éc[...]Article : Imprimé
Il existe bien une face cachée de la pédagogie dans le quotidien du cadre de santé de proximité. Celle-ci a un intérêt dans la mise en oeuvre d'une dynamique managériale visant au développement des compétences et de la professionnalisation des p[...]Article : Imprimé
- Management des soins : former les managers de demain à la simulation par une simulation de management - Ressources humaines : enjeux stratégiques et politiques de la simulation en santé - Sur le terrain : simulation, patient instructeur sourd [...]Article : Imprimé
- Construction du dispositif pédagogique - Le partenariat patient - Le patient partenaire impliqué dans des exercices de simulation avec les professionnels de santé (quels patients impliquer...? - Pourquoi et comment impliquer des patients part[...]Article : Imprimé
- Modalités et principes de l'enseignement par simulation clinique pleine échelle (SCPE) - Les courants pédagogiques qui fondent l'utilisation du format SCPE - Les grandes exigences pédagogiques inhérentes au format simulation clinique (obtenir [...]Article : Imprimé
L'auteur propose une réflexion sur la simulation en santé du côté du corps subjectif de l'expérience soignante. Dans sa pratique d'accompagnement de stagiaires infirmiers et sage-femmes, l'auteur a constaté que certains besoins de l'apprenant se[...]Article : Imprimé
Venue d'Amérique du Nord, la "classe inversée" bouscule les espaces-temps : les leçons sont proposées en dehors du temps scolaire, pour que l'enseignant se consacre davantage à l'accompagnement des élèves en classe; Comment cette méthode pédagog[...]Article : Électronique
Cet article analyse la pédagogie narrative à travers des activités éducatives réalisées en classe, en stage et en formation continue.Imprimé
Quelles méthodes et techniques pédagogiques mettre en oeuvre? Comment formuler un objectif clair et précis? De quelle façon gérer les comportements difficiles? Quelles doit être la posture du formateur, en situation de face-a-face ou en classe v[...]Imprimé
La réciprocité contribue à apporter des réponses aux questionnements de notre société, si on n'en oublie pas la part cognitive et pédagogique : apprendre, réussir à apprendre, chercher à savoir, apprendre en reformulant...Imprimé
S'appuyant sur de nombreuses expériences étrangères, les auteurs présentent un état des lieux de ce qui reste à faire en France pour développer et systématiser la simulation médicale pour la qualité des soins et la sécurité du malade. Ils analys[...]Article : Électronique
Jean-Luc HERCE, Auteur ; Marie-Noëlle PESLERBE, Auteur ; Fabien ORIEUX, Auteur |Cherchant à accompagner de façon sereine ce passage du statut d'étudiant à celui de professionnel novice, l'équipe pédagogique d'un Ifsi de la Sarthe a organisé un séminaire de fin de formation assez originalArticle : Électronique
La simulation est une méthode pédagogique qui commence à se développer en France depuis une quinzaine d'années. Elle s'adresse à tous les apprenants afin de développer, de maintenir voire de renforcer leurs compétences pour prodiguer des soins r[...]Article : Imprimé
Un atelier chantier d'insertion a pour objectif d'assurer l'accueil, la formation et l'embauche des personnes sans emploi rencontrant des difficultés sociales et professionnelles. A travers la trajectoire professionnelle d'Elodie, voici un parco[...]Article : Électronique
Evelyne MAILLOT, Auteur |Comment renforcer la cohésion de groupe d'une promotion d'étudiants en soins infirmiers entrant en deuxième année de formation ? Une équipe de formateurs nous fait partager l'expérience pédagogique originale mise en place à cet effet autour de l[...]Article : Électronique
Suzanne HARRISON, Auteur ; Lucie-Anne LANDRY, Auteur ; Monica MCGRAW, Auteur ; et al., Auteur |Cet article décrit les résultats de l'implantation d'une initiative pédagogique canadienne dans le cadre d'un cours touchant le soin et la chronicité. L'initiative visait l'approfondissement des connaissances reliées à la résilience et leur appl[...]Vidéo
James Leeds est un professeur hors pair. Sa spécialité : les sourds et les malentendants. Ses méthodes surprennent ses homologues, mais les résultats sont là ! Sauf avec Sarah qui, née complètement sourde, s'obstine à rester renfermée sur elle-m[...]Article : Électronique
Caroline PLAZA, Auteur ; Collectif |Divers outils (guide, portfolio, carte mentale, simulation en santé...) sont proposés aux élèves pour leur permettre de développer leurs capacités à faire les liens entre les enseignements théoriques et pratiques mais aussi d'être acteurs de leu[...]Article : Électronique
La simulation constitue un outil pédagogique incontournable dans la formation en soins infirmiers - A la Haute école spécialisée de Suisse Occidentale(HES) La Source, les étudiants effectuent une première expérience à la fin du premier semestre.Imprimé
L'éducation thérapeutique du patient ne se limite plus à la seule observance ou à la pratique des auto-soins. Elle cherche à améliorer la qualité de vie du patient ; elle l'accompagne pour lui permettre de reconstruire un parcours de vie et une [...]Imprimé
Présente une pédagogie alternative et nouvelle pratiquée auprès d'étudiants et de publics en insertion par les cadres de santé, avec des outils alternatifs et des fondements théoriques puisés auprès des pédagogues cités dans ce livre, parmi eux [...]Imprimé
Cet ouvrage propose un éclairage sur cet attracteur complexe qu'est la pratique réflexive. L'auteur présente des repères pour comprendre ce nouveau paradigme de formation, des concepts innovants, tels que celui d'approche multiréflechie et l'exe[...]Imprimé
Nadine GIAUQUE, Directeur de la recherche ; Chantal TIECHE CHRISTINAT, Directeur de la recherche | Chronique Sociale | Pédagogie formation | 2015Pédagogue et instituteur français, Célestin Freinet (1896-1966) est le fondateur du mouvement de l'École moderne. Freinet a créé une pédagogie dotée d'une originalité propre. Ce livre apporte une réponse aux différentes questions que pose la mis[...]Imprimé
Les caractéristiques de l'éducation thérapeutique du patient (ETP), les principes d'une approche pédagogique prenant en compte les besoins des patients, les spécificités de la maladie, les principes de l'apprentissage, les ressources et les cont[...]Article : Électronique
Dans le cadre de l'analyse des pratiques et la réflexivité, il est attendu de la part des accompagnants, durant les stages, d'amener les étudiants à parler de leurs pratiques pour en tirer un apprentissage expérientiel. La clinique de l'activit[...]Article : Électronique
Dans le cadre de la Semaine de la sécurité des patients en 2014, les étudiants, par groupe de trois, ont eu à dépister des erreurs dans trois chambres de malades reconstituées. Retour d'expérienceArticle : Imprimé
Médecin, philosophe, psychologue, Maria Montessori fut aussi une grande pédagogue très en avance sur son temps. Le succès actuel de ses écoles atteste de la longévité de ses idées (R.A.)Article : Imprimé
Marie PETRUS-KRUPSKY, Auteur |Les cadres de l'exercice professionnel du formateur en IFSI (droit, déontologie, valeurs professionnelles, éthique) - Des méthodes pédagogiques au service d'une éthique de transmission - L'éthique du pédagogue : une éthique de responsabilité au [...]Électronique
Céline SEGUT, Auteur ; Pierre-Yves LE MANIO, Directeur de la recherche ; Nadine Benscri, Directeur de la recherche | DIEF CHU Angers | Mémoire Cadre de santé : Institut de Formation des Cadres de Santé, CHU-Angers ; Université Catholique de l'Ouest | 2015La recherche propose une analyse quantitative et qualitative des effets de cet apprentissage social sur le comportement et sur la transférabilité des savoirs, permettant ainsi une projection plus éclairée de la mise en place professionnelle d’un[...]