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Communication oraleSynonyme(s)Expression oraleVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (98)
Article : Imprimé
Ce dossier contient : ce dossier constitue les actes des 9è rencontres soignantes en psychiatrie organisées par la revue le 17/10/23 à Paris -"Je vous écoute..." : comment recevoir la parole du patient -"Etre écouté de façon entière" -L'entre[...]Article : Imprimé
Comment se positionner face à une personne dont la maladie empêche toute réflexion, tout raisonnement? Comment écouter la voix de celles qui ne parlent plus ou qui ne parviennent pas à ce faire comprendre? Au-delà des textes législatifs, le mot [...]Article : Imprimé
Diapason, une équipe mobile d'intervention précoce auprès des 16-30 ans, a chois de s'appuyer sur l'Open dialogue, qui propose un accompagnement souple vers les soins, organisé autour de "réunions de réseaux". En quoi consiste cette approche ? I[...]Article : Imprimé
Amanda VANDYK, Auteur ; Sophie LIGHTFOOT, Auteur ; Kristine LEVESQUE, Auteur |La langue et la communication sont essentielles à la sécurité des soins et à la gestion des personnes aux prises avec un trouble de santé mentale, en particulier lorsque ces personnes sont des minorités linguistiques. Ce travail avait comme obje[...]Imprimé
Claire BELISLE, Directeur de publication ; Lydie Hébréard, Directeur de publication | Chronique Sociale | Savoir communiquer | 2021Cet ouvrage se présente comme un outil pour favoriser la réflexion et la participation de personnes d'origines culturelles diverses dans un travail de groupe sur la thématique de l'éducation pour la santé. Dispositif d'animation il propose un en[...]Article : Imprimé
Raphaele GOUJAT, Intervieweur |A partir d'une analyse des éléments contre-transférientiels et des thématiques récurrentes observées dans le discours des patients alcoolodépendants, il s'agit ici d'en comprendre les différentes significations émergentes afin d'accéder à une co[...]Article : Imprimé
L’observation des enfants permet aux professionnels de leur proposer des activités correspondant à leurs besoins du moment. Commencer à s’exprimer clairement, à enrichir son vocabulaire, à juxtaposer plusieurs phrases à la structure construite s[...]Article : Imprimé
Adrien RENAUD, Auteur |Au cours de l'année universitaire passée, 10 étudiants de l'Ifsi Paul-Guiraud ont travaillé une matière toute nouvelle pour eux : le théâtre. L'objectif ? Leur permettre d'améliorer leur expression orale et leur positionnement. (R.A)Article : Imprimé
Fabien TRECOURT, Coordinateur |Les bébés maîtrisent leur langue en un temps record, bien plus vite que les adultes lorsqu’ils s’essaient aux langues étrangères. Comment expliquer la rapidité de cet apprentissage ? Quels sont les mécanismes cognitifs à l’œuvre ? Quelle est l’i[...]Article : Imprimé
Mettre sont enfant à la crèche permet-il de favoriser son développement? C'est en tout cas ce que pensent les parents. En collectivité, l'enfant sera au contact de pairs, ce qui aura un impact positif sur ses capacités sociales et langagières. Q[...]Imprimé
Communication spécifique avec les malades d'Alzheimer, communication au sujet du patient, autres aspects de la communicationArticle : Imprimé
Cécile TARRAT, Auteur |S’il existe une référence relative au nombre de kilomètres parcourus quotidiennement à l’hôpital par les infirmières et infirmiers (une douzaine), le nombre de mots prononcés chaque jour au sein d’un établissement de santé n’est pas mesuré. Le s[...]Électronique
Julie RUEL, Directeur de publication ; Cécile ALLAIRE, Directeur de publication | Santé publique France | 2018Ce guide est destiné à tous les acteurs amenés à concevoir et à partager une information accessible à tous, quels que soient leurs publics et leurs compétences en littératie : population générale, personnes migrantes, personnes en situation d’il[...]Article : Imprimé
Collectif, Auteur |- Groupes de paroles : se repérer... - Comment conduire un groupe de parole ? - Groupe et institution : quelle cohérence ? - Le groupe de rencontre - Groupes de paroles auprès d'auteurs de violences - Le groupe-orchestre dans l'alcoolo-dé[...]Article : Imprimé
Héloïse LHERETE, Coordinateur ; Maud NAVARRE, Coordinateur |Ce dossier contient : - Un art qui s'apprend - Un discours peut transformer le monde - Les sept clés de l'art oratoire - Grandeur et décadence de l'éloquence politique - Les femmes, des orateurs comme les autres? - Enseigner l'oral, une faibles[...]Article : Électronique
Les professionnels de santé sont quotidiennement confrontés à l'expression de la douleur redoutée et/ou perçue par les patients. Parfois, elle peut être liée aux soins. Dans tout les cas, ils s'efforcent de la prendre en charge dans toutes ses c[...]Article : Imprimé
- L'interprétariat à l'hôpital - L'hospitalité dans la langue, une affaire politique et éthique - Penser l'interprète, est-il un traducteur des mondes? - Quand le soin passe par le rapport à l'autreArticle : Imprimé
Article : Imprimé
Claire MESTRE, Coordinateur ; Laurence KOTOBI, Coordinateur |Faire entrer le plurilinguisme dans les équipes cliniques : analyse contextuelle du travail avec interprète - Donner la parole aux interprètes : le mythe de la neutralité et autres facteurs contextuels pouvant nuire à la performance - La biling[...]Électronique
Ce guide se présente comme un outil permettant d’abord à l’encadrant de s’interroger sur son rôle et ses pratiques. Puis il aborde sa relation avec chacun de ses collaborateurs, avec son équipe et le rôle des acteurs que l’encadrant peut sollici[...]Électronique
Article : Imprimé
Certaines pathologies peuvent atteindre les compétences langagières et donc communicationnelles et relationnelles du petit enfant. L'orthophonie permet de pallier les lacunes en cas de troubles du langage, notamment grâce à la méthode Makaton.Article : Électronique
La maladie d'Alzheimer s'accompagne d'une aphasie progressive, d'autant plus sévère que les troubles cognitifs sont plus marqués. La qualité des soins prodigués au malade module cependant l'évolution de ses difficultés langagières. L'aphasie est[...]Imprimé
Des fondements théoriques de la première partie viennent éclairer le processus de relation émotionnelle évolutive engagée. La seconde partie, la pratique clinique, s'appuie sur le cas d'un adolescent atteint d'un trouble sévère du langage et qui[...]Article : Imprimé
En analysant les oublis de noms propres, Sigmund Freud a ouvert une réflexion autour des images susceptibles de remplacer une élaboration verbale, relative à un souvenir. Les images offrent un moyen d'échapper aux mots, en utilisant une forme pl[...]Imprimé
Article : Imprimé
Ce texte est un segment d'un chapitre de livre intitulé "Pour une improbable méthode. Et si par hasard on se retrouvait dans des cartons : histoire familiale orale, archives et autres écrits" d'un collectif d'auteurs, publié aux Presses de l'Uni[...]Imprimé
Isabelle VINATIER, Coordinateur ; Kristine BALSLEV, Coordinateur ; Laurent FILLIETTAZ, Coordinateur ; et al. | L'Harmattan | Action et savoir | 2015Cet ouvrage porte sur la formation initiale et continue des professionnels de santé. Côté apprenant : comment concilier les expériences singulières égrainés au fil des espaces de formation ? Côté formateur : quelle place donner à l'apprenant? Co[...]Imprimé
Diane BEDOIN, Directeur de la recherche ; Régine SCELLES, Directeur de la recherche | Erès | Connaissances de la diversité | 2015Cet ouvrage aborde les questions éthiques, épistémologiques et méthodologiques spécifiques qui se posent lors des entretiens cliniques, d'accompagnement et de recherche. Il identifie leurs apports et leurs limites lorsque la personne concernée, [...]Article : Imprimé
- La voix des personnes face à la maladie grave - La voix des malades - Quand la voix fait défaut (1) - Autres moyens d'expression - La voix des professionnels accompagnants - La voix des citoyens - La voix des personnes, source de savoir - La [...]Article : Imprimé
Parler en bégayant est une souffrance telle que le terme "handicap" est souvent revendiqué. Pourtant, les sujets concernés se refusent trop souvent d'investir le soin, comme si l'espoir d'une guérison était vain. Un paradoxe illustré par un cas [...]Article : Imprimé
Par quelles étapes l'enfant passe-t-il pour acquérir le langage? Quel rôle les histoires jouent-elles dans son développement? Y a-t-il des méthodes de lecture et d'écriture plus efficaces? Comment traiter les troubles du langage? Le bilinguisme [...]Article : Imprimé
Un cadre technique, temporel et humain - A qui s'adressent ces films? Le projet - L'écriture - L'encadrement - Le tournage et le montage - la durée du film, du projet - La question de la diffusion des films : création des RVSM - constat et espri[...]Article : Imprimé
Les pleurs sont le moyen d'expression dont dispose le bébé pour signifier un besoin ou un manque. Toutefois, face à des peurs répétés qui mettent les professionnels en difficulté, l'échange et la réflexion en équipe sont indispensables.Imprimé
Nicole TANDA, Auteur ; Laurent SOYER, Auteur ; Marie-Claude MONCET | Vuibert | Référence IFSI | 2015Imprimé
Marielle BOISSART, Auteur ; Corine LETELLIER, Auteur ; Michel DUGOT, Auteur ; Romain SERAFINI, Auteur | Setes | 2015Étude, suivi et illustration, étape par étape, d'un étudiant dans son travail de mémoire de fin d'étude en 2012 => très pratico pratique (méthode de travail, démarche de recherche, analyse et traitement des données + intérêt du développement de[...]Article : Électronique
Le soignant cherche à comprendre la signification des comportements d'agitation ; il apaise le patient en mobilisant ses sens pour une communication efficienteArticle : Imprimé
Céline DEVILLERS, Auteur |Pour que l'enfant soit sensibilisé au langage, il faut que, dès sons plus jeune âge, l'adulte profite des moments privilégiés qu'il partage avec lui pour lui parler. L'intention, l'intonation, les gestes, la minière sont autant de leviers pour é[...]Article : Imprimé
Un élève qui ne parle pas, qui a du mal à participer et qui a tendance à rester à l'écart, n'est pas forcément timide. Il souffre peut-être de mutisme sélectif, trouble anxieux à part entière, qui se manifeste généralement à l'entrée en collectivité.Article : Imprimé
L'enfant vient au langage par les échanges constantes et réciproques avec l'adulteArticle : Électronique
Le transfert de connaissances est indispensable à la qualité et à la sécurité des soins ; il faut inciter les infirmiers à valoriser leurs travaux professionnels en connaissant les normes en vigueur, les processus utilisés et les acteurs clés de[...]Article : Imprimé
Marie Rose MORO, Auteur ; Collectif, Auteur |Cet article est consacré au Japon, au Sri Lanka et aux migrations asiatiques ici. Les regards croisés entre clinique, anthropologie, linguistique... s'avèrent nécessaires et précieux. Ils nous aident à mieux comprendre et mieux soigner, ici et a[...]Article : Électronique
Dès la formation, un apprentissage est proposé aux futurs soignants avec des situations concrètes qui leur permettent de verbaliser leur ressenti et de transférer ces expériences dans leurs pratiques professionnellesImprimé
Étude, suivi et illustration, étape par étape, d'un étudiant dans son travail de mémoire de fin d'étude en 2012 => très pratico pratique (méthode de travail, démarche de recherche, analyse et traitement des données + intérêt du développement de[...]Imprimé
Théorie des organisations et styles de management (historique et principaux théoriciens du management) - L'ingénierie du management en EHPAD - Le recrutement (l'étude des besoins, l'étude de candidatures, la sélection, le choix final) - L'art or[...]Article : Électronique
Article : Imprimé
Collectif, Auteur |Communiquer par le langage oral - Les prémices de la communication précoce - Les premiers pas dans la langue - "Parler Bimbin", un programme de développement précoce du langage - Accueillir un stagiaire orthophoniste en crècheArticle : Imprimé
Collectif, Auteur |Le théâtre a des multiples applications en formation, du côté des acteurs et du côté des spectateurs. Ce dossier présente des analyses scientifiques expliquant les pratiques en formation. Ces pratiques répondent à deux critères : elles ont à la[...]Article : Imprimé
Comment parler à l'enfant ? A éviter... - A provilégier...Imprimé
Manuel de formation pratique et théorique sur l'expression orale