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CrècheSynonyme(s)Crèche collective Mini crècheVoir aussi |
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Article : Imprimé
Alors qu’il entre dans la période de l’explosion motrice dès ses premiers déplacements au sol, le jeune enfant doit trouver dans son environnement du “grain à moudre” pour exercer ses nouvelles compétences qui sont aussi, dans son interaction av[...]Article : Imprimé
Être social, le bébé se développe notamment grâce à ses relations avec les personnes qui l’entourent, à son environnement et à l’attention qui lui est accordée. En structure d’accueil collectif, les professionnels jouent un rôle particulier : il[...]Article : Imprimé
Valérie BELTRAN, Coordinateur |Ce dossier contient : - Agir en éclaireurs (Avant-propos) - L’accompagnement préventif du jeune enfant, une histoire de protection et de mutation - Prévention et santé environnementale en crèche - Le rôle préventif du psychologue clinici[...]
Article : Imprimé
Ce dossier contient : - Petites, mais dynamiques - Des petites structures pour un accueil de proximité - La microcrèche a tout d’une grande - La microcrèche, une réponse aux besoins de chacun - Le RAM en milieu rural - Il était une fois un[...]
Article : Imprimé
Quelle forme doit prendre la présence d'un directeur ou d'une directrice de crèche sur le terrain? Trois principes sont à prendre en compte : le positionnement stratégique, le rôle de garant et le fonctionnement par délégation. (Source éditeur)
Article : Imprimé
En tant que professionnels de l'enfance, vous avez certainement entendu parler de ces "études" qui pointeraient les effets délétères du port du masque des adultes sur le développement des tout-petits. Mais qu'en est-il de fait? Quid de la scient[...]
Article : Imprimé
Travailler en collectivité d’accueil de la petite enfance confronte les professionnels à toutes sortes de particularités et étrangetés parentales qui permettent d’aborder le champ de la différence perceptive, sociale et éducative. Dérangeante, i[...]Article : Imprimé
En France, le poste de responsable de structure petite enfance est occupé en grande majorité par des éducatrices de jeunes enfants puis par des puéricultrices. D’autres professionnelles du secteur médico-social, plus minoritaires, assurent égale[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient : - L’école maternelle, un autre lieu de l’éducation des jeunes enfants. Fanny Covelli - Rester un enfant, même à l’école. Laurence Rameau - De la crèche à l’école, accompagner le développement des tout-petits. Séverine Ri[...]
Article : Imprimé
Dans une ambiance Montessori, comme dans une classe traditionnelle, l’adulte éducateur a pour rôle d’accompagner chacun des enfants dans son individualité ainsi que de gérer l’ensemble du groupe. Afin de répondre à la première problématique, l’é[...]Article : Imprimé
Lieu phare de la petite enfance, le multiaccueil peut être considéré comme le berceau même de l’expression créative. Si le quotidien à la crèche est rythmé par des repères stables, il est aussi un vivier de nouveautés par la multitude de découve[...]
Article : Imprimé
Dans cet article, les enfants sont amenés à danser seuls sur le thème des animaux. On les invite aussi à aller vers l'autre avec la chanson du Petit Lapin. (Source éditeur)Article : Imprimé
La toute première mission du professionnel de la petite enfance auprès des tout-petits est de créer un environnement propice à leurs explorations. En effet, quel que soit son âge, un enfant est en perpétuelle découverte du monde qui l'entoure. P[...]Article : Imprimé
l'agrément d'un équipement d'accueil du jeune enfant précise le nombre d'enfants pouvant être accueillis simultanément, mais les aléas sont prévus par le Code de santé publique, et il est possible d'en accueillir plus que prévu. Le taux de surno[...]Article : Imprimé
La réflexion sur le jugement des parents par les professionnels de la petite enfance est fréquemment rencontrée dans les lieux d'accueil des jeunes enfants. Réfléchir à cette situation nous permet de nous rendre compte que nous jugeons très régu[...]
Article : Imprimé
La présence animale s'inscrit dans un projet éducatif, est pensé tout au long du déroulement de la journée d'accueil et se structure via des activités. Elle offre de nombreux bénéfices, objectivés par une grille d'observation, tant au niveau du [...]
Article : Imprimé
De bonnes et de mauvaises surprises viennent pimenter régulièrement l'exercice de ce beau métier fait essentiellement de contacts humains. Elles demandent toute sorte de compétences peu envisagées dans les écoles de formation. Sans compter qu'un[...]
Article : Imprimé
Nés ici, nés ailleurs, nés ici de parents venant d'ailleurs, nés ici et partis ailleurs, nous sommes multiples. Emmailloter son bébé, le porter, l'endormir, lui parler ou s'occuper de lui, tous les parents le font dès les premiers mois de leur p[...]
Article : Imprimé
Les enfants traversent des périodes d'apprentissage bien particulières. Les identifier permet de proposer des activités adaptées pour les aider à grandir. Lorsque celles-ci sont couplées à un environnement serein et rempli d'amour, les adultes o[...]Article : Imprimé
La crèche est un lieu de vie où certains enfants passent beaucoup de temps et les professionnelles sont souvent pour leitmotiv d'accompagner le développement de l'autonomie des tout-petits. Comment travailler cette autonomie et notamment la sécu[...]Article : Imprimé
Que l'on soit éducateur, infirmier ou puériculteur, les missions de directeur adjoint en établissement d'accueil de jeunes enfants s'inscrivent dans une démarche globale o^un sens aigu de la communication aide à soutenir la direction, l'équipe, [...]Article : Imprimé
Lors d'un projet de construction ou de rénovation d'une structure d'accueil du jeune enfant; le nombre et la diversité des professions concernées sont importants et chacun peut avoir une vision différente. Seule une collaboration entre tous perm[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient : - Il ne suffit pas d'ouvrir la porte pour bien accueillir - Parents-professionnels : quel partenariat en EAJE - Chez l'assistant maternel, une histoire de communication - Accueillir un enfant de moins de trois ans à l'é[...]
Article : Imprimé
Danses en ronde, à deux ou seul... Jouer en chantant et en dansant est une activité des plus enthousiasmantes pour les petits à l'école. Pour ceux qui seraient tentés par l'aventure, voici une première séance "clé en main" faisant apparaitre Mon[...]Article : Imprimé
Jouer, dessiner, parler, ressentir, peindre en musique, etc. Chez l'enfant, les cinq sens forment un vecteur sensoriel qui l'invite à la créativité. Cette dernière est essentielle dans la construction de son identité. Il est donc important de fa[...]Article : Imprimé
Veiller à instaurer un lien entre les jeunes enfants et les résidents d'un établissement d'hébergement pour personne âgé, tel a été le souhait qui a émergé au sein d'une équipe d'une microcrèche bretonne. Ce projet intergénérationnel a pu se co[...]Article : Imprimé
L'accueil d'un enfant porteur d'un handicap visuel soit être adapté et réfléchi par les professionnels de la crèche. En plus d'accompagner son développement moteur, ils devront mettre en place des repères dans l'espace, des jeux et du matériel à[...]Article : Imprimé
Fanny COVELLI, Coordinateur |Ce dossier contient : - Une nécessaire alliance. Avant-propos. Par Fanny Covelli, p.11 - L'accueil et l'accompagnement des jeunes enfants : une mission éducative et sanitaire. Par Fanny Covelli, pp. 12-14 - Pleins feux sur l'hygiène. Par Fann[...]
Article : Électronique
Ce dossier contient : Plus que jamais mobilisés C. Castello Nouveau virus, nouvelle maladie et nouveaux défis A. Pallaro « Il y avait une aventure dans ce défi » A. Pallaro « Nous avons eu l’impression d’avoir un rôle important » A. Pallaro,[...]
Article : Imprimé
Travailler en structure d'accueil du jeune enfant, c'est aussi faire face à des situations terribles comme celles de la maladie et du décès. Témoignage...Article : Imprimé
Dans une crèche de Plonéour-Lanvern (29), des ateliers de médiation animale ont lieu autour d'une psychomotricienne et de deux chiens Shetlands. Ces ateliers, toujours proposés à l'enfant et jamais imposé, se déroulent dans une pièce attenante à[...]Article : Imprimé
Comment devient-on directeur d'une structure petite enfance? Y a-t-il une formation particulière? Et que cela signifie-t-il réellement, concrètement? Plongée dans le parcours de Jérôme Dumortier, EJE de terrain devenu directeur...Article : Imprimé
l'aménagement d'une salle de vie joue sur le cadre de vie et, lès lors, sur le développement des tout-petits. Au-delà du mat"riel choisi, il est essentiel de réfléchir à la façon dont il va être proposé, en visant à la fois des jeux durables et [...]
Article : Imprimé
Depuis les années 2000, la mission parentale a évolué et la parentalité n'est plus réduite au simple fait d'être parent. Il est dorénavant de la responsabilité des parent d'éduquer, mais également de stimuler les capacités motrices et cognitives[...]Article : Imprimé
Dans les crèches, les recommandations sanitaires ont eu des impacts positifs à la fois sur les enfants, le fonctionnement des structures et les pratiques professionnelles. Retour d'expérience de deux crèches privées grâce à des observations et d[...]Article : Imprimé
Cet équilibre représente la réelle difficulté d'une organisation qui se veut qualitative, et a pour but de créer l'environnement le plus adapté aux jeunes enfants. (Source éditeur)Article : Imprimé
La satisfaction des parents consommateurs d'un service d'accueil du jeune enfant est souvent en rapport avec ce qui se passe réellement à la crèche - la manière dont ils sont accueillis - eux et leur enfant -, mais aussi avec les questions admin[...]
Article : Imprimé
La distance est définie comme la longueur qui sépare une chose d'une autre, un éloignement ou encore un espace entre deux personnes. Si nous ajoutons la qualificatif "bonne", cela devient à dire que la "bonne distance" est une sorte de "bon éloi[...]Article : Imprimé
Quand un structure d'accueil de la petite enfance a la chance de bénéficier d'un cuisinier sur place, son rôle est souvent envisagé sous l'angle exclusif et restreint de la production alimentaire. Or, l'orientation éducative des multi-accueils m[...]Article : Imprimé
Laurence RAMEAU, Coordinateur |Ce dossier contient : - Un précieux outil de compréhension. Par Laurence Rameau - L'observation comme pilier du projet d'accueil. Par Julie Laforet - Le rôle de l'observation dans l'accueil individuel. Par Sophie De Oliveira - L'observation [...]
Article : Imprimé
En établissement d'accueil de jeunes enfants, le travail en équipe nécessite la mise en place d'une organisation pour que chacun, à son niveau, contribue à atteindre un but commun. Dans cette optique, le rôle de l'encadrement est de fixer des rè[...]Article : Imprimé
Laurence RAMEAU, Coordinateur |Ce dossier contient : - Mettre en lumière, est-ce forcément mettre en valeur? Par Laurence Rameau - Donner la parole aux professionnels. Par Marion Languillat - Le projet pédagogique en EAJE ou comment donner du sens. Par Julie Laforet - As[...]Article : Imprimé
Par où commencer? Qu'est-il important de mettre en avant? Les professionnels de la petite enfance ont un rôle à jouer dès les premières étapes de la réflexion. Leur expertise de terrain, associé à leurs savoirs pédagogiques, vont donner la mesur[...]
Article : Imprimé
Au service de la cohésion éducative et d'une meilleure connaissance de l'enfant, les transmissions visent à assurer une continuité d'accueil en établissement d'accueil de jeunes enfants. Néanmoins, leur contenu à faible plus-value éducative dema[...]Article : Imprimé
Mettre sont enfant à la crèche permet-il de favoriser son développement? C'est en tout cas ce que pensent les parents. En collectivité, l'enfant sera au contact de pairs, ce qui aura un impact positif sur ses capacités sociales et langagières. Q[...]Article : Imprimé
La bientraitance doit être un véritable objectif dans l'exercice du professionnel de la petite enfance. Pour l'atteindre, trouver la "bonne distance" avec les enfants est souvent érigé en prérequis. Mais pas facile de s'adapter aux enfants et à[...]Article : Imprimé
Certains enfants vivent leur première rentrée à l'école et leurs premières semaine de scolarisation avec beaucoup d'appréhension au vu du changement que cela représente. Cet article présente un outil-jeu imaginé au sein de d'une crèche afin de f[...]Article : Imprimé
Laurence RAMEAU, Coordinateur |Ce dossier contient : - "Libre choix" n'est pas "laisser faire" (avant-propos) - Jeux de main... "je" demain. Par Claire Trocmez - Quels jeux chez l'assistante maternelle? Par Pascal Perrillat-Mercerot - Penser les séparations et les retrouv[...]
Article : Imprimé
Les transmissions... Un cahier, quelques notes et c'est plié en deux mots trois mouvements? Pas si sûr... Car ce faisant, répondons-nous véritablement à la dimension éducative de l'accueil, aux besoins des tout-petits et à ceux de leurs parents? .Article : Imprimé
Comment les comportements des tout-petits traduisent-ils leur façon de vivre leurs premiers mois en crèche. Que nous disent-ils du lien qu'ils créent avec les professionnelles? Et plus profondément, que penser de la dite période d'adaptation mêm[...]
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