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CrècheSynonyme(s)Crèche collective Mini crècheVoir aussi |
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Article : Imprimé
Un projet entre les structures d'accueil petite enfance et maison de retraite a été construit en associant ces deux groupes d'âge dans un multi-accueil, en respectant les besoins et le bien-être de chacun, montrant qu'il est possible de rassembl[...]Article : Imprimé
Dans le monde de la petite enfance, les types d'accueil peuvent être tout à fait différents. Afin de répondre aux normes et de s'accorder avec les prérogatives des PMI, certains espaces non adaptés demandent des travaux, parfois coûteux, aussi b[...]Article : Imprimé
Frédérique HIRN, Coordinateur ; Élise MAREUIL, Auteur ; Claire GROLLEAU, Auteur ; et al., Auteur |Ce dossier contient : - Les bienfaits de l'éveil à la nature. MAREUIL, Élise - Toxicologie environnementale en crèche. GLOLLEAU, Claire - Écolo crèche© : démarche et label. ROUVERAND, Antoinette - Accueil collectif : s'engager dans une déma[...]Article : Imprimé
Méline DUTRIEVOZ-BOYER, Coordinateur |Ce dossier contient : - Une question de sensations - Les bénéfices d'une ambiance réussie à la crèche - L'ambiance selon la pédagogie de Reggio Emilia - L'architecte au service de l'ambiance à la crèche - S'immerger dans un projet d'ambianc[...]Article : Imprimé
Dans un établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE), le rôle du psychologue est multiple : observations des enfants, soutient à la parentalité, intervention auprès des professionnels. L'auteur partage ses observations à la lumière de quelques[...]Article : Imprimé
"Crèche des vacances", continuité et contenance (En fiches : analyse des pratiques professionnelles)
Dans le contexte particulier des regroupements d'été ou d'hiver, l'enfant - de la crèche accueillie ou de celle accueillante - reste acteur de son environnement, malgré les éventuelles difficultés liées à cette adaptation. Il fait preuve de ress[...]Article : Imprimé
Une recherche a été menée auprès de jeunes enfants de 1 à 3 ans dans une halte-garderie parisienne en semi-plein air. Ses résultats montrent que les tout-petits développent leurs compétences et élargissent leurs champs sensoriels en étant en con[...]Imprimé
Pour le sociologue, la crèche est un endroit où on apprend avant tout à prendre : et cet apprentissage, qui demande un effort considérable, est aussi d'une importance capitale pour la société. Ce livre est le fruit d'une année de recherches aux [...]Imprimé
Denis MELLIER, Directeur de publication ; Michel DUGNAT, Directeur de publication ; Rose-Angélique BELOT, Directeur de publication ; et al. | Erès | 1001 BB | 2019Cet ouvrage dresse le panorama de la multiplicité des soins parents-bébés : les thérapies conjointes parents-bébés ; la place de la famille et du père ; la spécificité des processus thérapeutiques ; l'importance des enveloppes et des processus d[...]Imprimé
Anne-Christine Rondineau ; Raymonde CAFFARI-VIALLON, Directeur de publication ; Anne-Christine Rondineau, Collaborateur ; Élisabeth Scheurer, Collaborateur | Erès | Recueil d'articles de l'Institut Pikler | 2017Les textes de ce recueil constituent une boîte à outil conceptuelle et pratique pour favoriser le développement autonome de la motricité et de l'activité des enfants en collectivité ou dans leur environnement familial. Il en explorent les différ[...]Imprimé
Raymonde CAFFARI-VIALLON ; Raymonde CAFFARI-VIALLON, Directeur de publication | Erès | Recueil d'articles de l'Institut Pikler | 2019Notre vécu, nos connaissances et nos expériences ont créé en nous un concept « enfant » qui souvent masque l’enfant réel qui est face à nous. L’approche piklérienne est centrée sur chacun des enfants considérés comme uniques, connus et reconnus [...]Article : Imprimé
Proposer un préau dans les structures d'accueil collectif peut constituer un trait d'union entre l'intérieur et l'extérieur, qui protège à la fois des conditions météorologiques, réduit les contraintes d'organisation des équipes, tout en offrant[...]Article : Imprimé
Chaque famille est empreinte d'un héritage socioculturel qu'elle transmet, inconsciemment ou non. dès sa naissance, l'enfant est baigné dans ces valeurs, ces traditions et ces rites. Au fil des ans et des expériences, il croisera d'autres schéma[...]Article : Imprimé
L'équipe d'un lieu d'accueil enfants-parents a mené une réflexion sur le mouvement. A la suite d'une recherche bibliographique, elle a construit un projet décliné autour de la motricité libre et des découvertes multiples. Plusieurs univers ludiq[...]Article : Imprimé
Accueillir un enfant signifie accueillir une famille. La qualité des relations entre les professionnels et les parents est un facteur essentiel pour le bien-être du tout-petit. Tous se retrouvent autour d'un intérêt commun : celui de l'enfant. I[...]Article : Imprimé
Armelle AGESNE-BANDEVILLE, Coordinateur ; Collectif, Auteur |Ce dossier contient : - Des premières rencontres déterminantes - L'enfant à la chèche, un passager entre deux mondes - Les premiers jours d'une structure d'accueil - La prise de poste du jeune professionnel de la petite enfance - Le rendez-[...]Article : Imprimé
Offrir aux professionnels des perspectives d'évolution est une source de motivation efficace et durable. Pour y parvenir, il importe d'instaurer un processus de suivi individuel constructif et tourné vers l'avenir. Dans le contexte des lieux d'a[...]Article : Imprimé
Article : Imprimé
Ils sont plus utilisés dans les salles de réunion que dans les crèches. Pourtant, les rétroprojecteurs et vidéoprojecteurs constituent un matériel au potentiel pédagogique infini dont les jeunes enfants peuvent très bien saisir. Entre ombres et [...]Article : Imprimé
Les établissements d'accueil du jeune enfant se sont progressivement structurés au fil de l'histoire. En parallèle, se sont développées la formation et la professionnalisation des personnels.Article : Imprimé
La question de l'accueil de la dyade enfant-parent(s) est souvent au centre des réflexions sur les pratiques professionnelles. Si nous nous plaçons du côté de la dyade enfant-parent(s), un accueil collectif parle de la place des accueillis, plac[...]Article : Imprimé
Ouvrir les espaces dans les crèches, déstructurer l'organisation, permettre aux tout-petits de circuler à leur gré, repenser le jeu... Des propositions riches et importantes? Oui! Des idées nouvelles? Non! Retour sur un concept, dans ses origine[...]Article : Électronique
Emilie COURTOIS, Auteur |Ce dossier contient : La qualité en établissement d’accueil du jeune enfant Entreprendre une démarche qualité en EAJE Vers un outil d’évaluation globale de la performance en crèche Coordonner le fonctionnement des EAJE en conciliant qualit[...]Article : Imprimé
Le land art consiste à créer une oeuvre éphémère en utilisant les éléments présents dans la nature. Bien plus qu'une simple créativité, il sollicite l'imaginaire de l'enfant et favorise sa créativité. Il permet enfin de profiter de l'environneme[...]Article : Imprimé
Dans le but de favoriser la qualité de l'accueil du jeune enfant en dehors de la sphère familiale, un service petite enfance intercommunal a formé un collectif rassemblant des professionnels, des relais assistants maternels et des lieux d'accuei[...]Article : Imprimé
Boris CYRULNIK, Interview? |Pour bien grandir et oser partir à la découverte du monde, chaque enfant a besoin de se sentir sécurisé. Or, quelquefois les parents ne peuvent pas être en mesure de donner cet appui nécessaire à l'enfant d'où l'intérêt d'une place d'accueil en [...]Article : Imprimé
Lorsque nous pensons à l'accueil de l'enfant hors du domicile, il nous vient immédiatement l'image de la triade entant-parent-professionnels. Dans l'usage, tout n'est pas simple dans l'organisation de cette triade, chacun devant trouver sa place[...]Article : Imprimé
Article : Imprimé
L'auteur a passé près d'un mois au sein d'une école à la pédagogie alternative dans le cadre de son voyage autour du monde à la découverte des systèmes d'accueil de la petite enfance. Elle consigne ses impressions et analyses tout en donnant des[...]Article : Imprimé
Frédérique HIRN, Coordinateur ; Collectif |Ce dossier contient : - Vers une libre exploration éducative - L'attention du bébé : entre spontanéité et piment - L'adulte pendant le temps de jeu : les principaux courants pédagogiques - De la théorie à la pratique : la libre exploration éduca[...]Électronique
DIRECTION DE LA RECHERCHE, DES ÉTUDES, DE L'ÉVALUATION ET DE LA RECHERCHE | DREES | Études et résultats | juin 2017Fin 2013, en France métropolitaine, 23 % des enfants de moins de 3 ans sont confiés au moins une fois dans la semaine à un établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE), c’est-à-dire à une crèche ou à une halte-garderie. Pour plus de la moitié [...]Article : Imprimé
Les premiers accueils sont des moments clés, tant pour le petit enfant que pour son parent. Tous les détails sont importants : le déplacement des adultes dans l'espace, les paroles échangées, les aménagements de l'espace. Le respect de chacun da[...]Article : Imprimé
Pierre MOISSET, Coordinateur ; Anne-Claude ROVERA ; Isabelle JUNIQUE |Ce dossier contient : - Normes qualité et qualité des normes - Qualifier l'accueil de la petite enfance : chartes, labels et certifications - Les démarches qualité en établissement d'accueil du jeune enfant - L'engagement d'une collectivité [...]Article : Imprimé
Sandie BELAIR, Coordinateur |Ce numéro de Spirale a pour but d'ouvrir un champ de réflexion sur le "rôle" que peut tenir l'animal auprès du tout-petit, tant sur le plan du développement psychique et de l'allant-devenant grand du petit d'homme ordinaire que sur celui des pro[...]Article : Imprimé
La crèche nantaise l'Escale des bambins fait preuve d'une inventivité hors du communs. Son organisation quotidienne se construit dans le respect du rythme et des besoins des enfants, tout en faisant la part belle à l'éveil, à la découverte et au[...]Article : Imprimé
Jacky ISRAEL, Coordinateur ; Collectif |Dans ce numéro, il y a tout ce que vous auriez aimé savoir sur les petits maux de bébé, les réponses adaptées et celles qui le sont moins, beaucoup moins, les explications et les conseils de ceux qui prennent soin de ces petits problèmes qui s'o[...]Article : Imprimé
La créativité des enfants peut être soutenue au quotidien par les proposition artistiques des professionnels. Ceux-ci veilleront notamment à l'utilisation des espaces et de la lumière, et au choix des matériaux. Dans cette approche, l'objectif n[...]Article : Imprimé
Le lavage des mains est un moyen simple d lutte contre la transmission des infections bactériennes et virales. Il est possible d'accompagner les enfants dans cet apprentissage dès leur plus jeune âge, de manière ludique et efficace. (R.A.)Article : Imprimé
Après avoir été enseignante Montessori, Marion Lenepveu a décidé de créer une structure répondant à cette approche et destinée aux tout-petits. Une micro-crèche a ainsi ouvert ses portes fin 2017. Retour sur la démarche l'ayant menée à développe[...]Article : Imprimé
Géraldine LE GUILLOU, Coordinateur ; Collectif |Ce dossier contient : - Accompagner la professionnalisation - L'accueil des stagiaires, une mise en oeuvre de compétences - Aider l'étudiant infirmier à acquérir une posture réflexive - L'accueil d'un stagiaire, un projet préparé pour évolu[...]Article : Imprimé
Il est essentiel d'assurer la continuité des soins à l'enfant en collectivité, tout en maintenant la qualité d'accueil et de prise en charge, sans faire prendre de risques aux professionnels.Article : Imprimé
Les professionnels des structures d'accueil se relaient sur une amplitude horaire pouvant aller jusqu'à 15 heures. Comment, lors des transmissions interprofessionnelles, faire circuler les informations sans dénaturer la qualité de l'accompagneme[...]Article : Imprimé
Les cartons sont des supports de jeux très appréciés des jeunes enfants. Une prise de conscience des compétences qu'ils permettent de développer, ainsi qu'une reconnexion aux plaisirs simples de l'enfance, pourraient leur redonner toute leur pla[...]Article : Imprimé
Les enfants accueillis, très sensibles au bruit, baignent dans un environnement sonore potentiellement nuisible pour leur développement. Il est donc important de réfléchir en amont aux effets acoustiques de l'architecture des établissements d'ac[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient : - De la créativité des professionnels à celle des enfants - La créativité, une aptitude qui se crée dans la rencontre - Accompagner le jeu de la créativité de l'enfant au quotidien - Soutenir la créativité des professio[...]Imprimé
Le projet de cet ouvrage est de déconstruire les vérités affirmées mais jamais établies du programme « Parler Bambin » actuellement en voie de généralisation dans toute la France, dont l'objectif proclamé est d'améliorer les compétences langagiè[...]Imprimé
Cet ouvrage pose la question de l'accueil du jeune enfant en collectivité, des enjeux et des objectifs de cet accueil, il comporte 3 parties : la crèche, le développement du jeune enfant et les pratiques professionnelles (RA)Imprimé
Suzon BOSSE-PLATIERE, Auteur ; Nathalie LOUTRE DU PASQUIER, Auteur | Erès | Enfance et parentalité | 2018Les relations que les professionnels de la petite enfance tissent avec les parents ont une influence capitale dans la qualité de l'accueil du jeune enfant, le soutien à la parentalité et la reconnaissance mutuelle de leur rôle et de leur statut.[...]Article : Imprimé
L'éveil des tout-petits à la diversité des sonorités et des langues leur permet de découvrir la richesse des différences. Des histoires et des chansons peuvent être utilisées au quotidien dans cet objectif. Les parents utilisant d'autres langues[...]Article : Imprimé
Les équipes de crèches comptent souvent des professionnelles enceintes. Il est tout à fait possible de poursuivre sa grossesse sereinement tout en continuant son activité auprès des enfants. Quelques précautions et points de vigilance permettron[...]