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Article : Imprimé
Jean ECALLE, Auteur ; Hélène LABAT, Auteur ; Xavier THIERRY, Auteur ; et al. |Très tôt, les enfants d’âge préscolaire développent des capacités langagières dont certaines sont fortement prédictives de l’apprentissage de la lecture. Cette recherche vise à utiliser un outil court pour évaluer les compétences en littératie. [...]
Article : Imprimé
Cet article synthétise le comportement que la plupart d'entre nous adoptons face à la masse d'informations à notre portée et donne des conseil sur comment utiliser ces informations dans le cadre des activités de soins.
Article : Imprimé
Héloïse LHERETE, Coordinateur |Ce dossier contient: - Les livres ont du pouvoir. pp.32-34 - Un auteur a changé ma vie. p. 35-39 - Le roman, une science humaine ? pp. 40-41 - Quand les personnages vibrent en nous. pp. 42-44 - Boris Cyrulnik : lire, rêver et vivre. pp. 46-[...]
Article : Électronique
Valérie BERGER, Auteur |La lecture critique d'articles scientifiques, dite LCA, n'est pas un exercice aisé pour des non-initiés du fait de la barrière de la langue, mais aussi d'un langage spécifique auquel il faut s'habituer. Afin de lever certains freins, il est impo[...]
Article : Imprimé
Miriam RASSE, Coordinateur ; COLLECTIF |Le jeune enfant a besoin d'exercer les capacités mises progressivement à sa disposition au fur et à mesure de la maturation de son système neuro-sensori-moteur, de l'évolution de ses intérêts et de sa vie émotionnelle et psychique ; la façon don[...]
Article : Imprimé
Ce dossier contient : La revue de littérature scientifique : tout un art ... - La lecture critique d'articles scientifiques ... - Le poster, mode d'emploi - Publier dans une revue : conseils pour se jeter à l'eau
Article : Imprimé
Qu'en est-il réellement du rapport des étudiants à la lecture? Quel regard portent les étudiants sur la lecture et son intérêt? Quelle pédagogie serait la plus appropriée pour sensibiliser les étudiants en soins infirmiers à la lecture?
Imprimé
Cet ouvrage confronte plusieurs points de vue et apporte une synthèse des derniers travaux menés sur les causes des dyslexies et les moyens de les prendre en charge : description et analyse des mécanismes d'apprentissage de la lecture ; les diff[...]
Article : Imprimé
Recueil des articles suivants: - Écrire quand il le faut signale que l'écriture fait toujours coupure dans la routine de la parole)- Le mot nu ment (jeu de mots pour dire leur puissance mais aussi leur dépendance à l'interprétation à venir) - [...]
Article : Électronique
Cette étude présente la lecture du point de vue sociologique, comme une pratique ou un ensemble de pratiques socioculturelles historiquement et socialement construites. Le but est de décrire les pratiques de lecture professionnelle des enseignan[...]
Imprimé
Ce livre contient : le développement social du bébé et la compréhension d'autrui ; l'attachement ; la gestion des émotions et des expériences négatives et l'apprentissage de la maîtrise de soi ; le développement cognitif des bébés c'est-à-dire l[...]
Article : Imprimé
Ce dossier contient : Pour une école adaptée à chaque cerveau - Le temps d'apprendre à lire (Un enfant a besoin d'une minimum de trente heures par an d'apprentissage de la lecture. Or, les programmes n'en contiennent que vingt). - Chacun peut en[...]
Article : Imprimé
Dossier composé de l'enquête Trouble "dys" : ce que vit l'enfant, ce qu'éprouvent les parents; témoignage d'orthophoniste et psychologue travaillant auprès des enfants, parole de groupe de parents, conseils pour les parents, regards croisés d'or[...]
Article : Imprimé
Depuis plus de 30 ans, les ergothérapeutes du monde entier se réfèrent aux modèles conceptuels centrés sur l'occupation. Le point sur une science méconnue en France, qui inscrit la profession dans une pratique fondée sur les preuves
Article : Imprimé
Il est intéressant de s'interroger sur le type d'ouvrage à proposer aux enfants, vis-à-vis des thèmes, mais aussi de la matière, du format et de l'adéquation avec les compétences du jeune enfant.Article : Imprimé
Manager, c'est aussi assurer la promotion et le développement de la lecture professionnelle en psychiatrie qui anticipe le travail clinique. Cette proximité avec le terrain, en appui sur le cadre de proximité ou en lien avec les chercheurs en so[...]Article : Imprimé
De nos jours, la littérature enfantine, et le livre, son support le plus employé, font partie intégrante des pratiques familiales et professionnelles. Il existe cependant de nombreux autres supports qui permettent de raconter des histoires aux e[...]Article : Électronique
Pascale DIDRY, Auteur |Le club de lecture offre un espace de partage original lorsque, il s'intéresse à des thèmes professionnels au sein d'équipes de soins ou de formateurs. L'écrit se partage alors non plus comme un loisir, mais comme un temps de formation convivial[...]Article : Imprimé
DESHAYES, Marie, Auteur |
Article : Imprimé
Les livres sont des outils très efficaces pour apprendre à penser, à communiquer, pour chasser les angoisses et renforcer un attachement de qualité (RA)Article : Imprimé
Sophie VIGUIER-VINSON, Intervieweur |Entretien avec Antoine Compagnon. Ce professeur de littérature française au Collège de France nous explique les vertus de la littérature, elle "ouvre l'horizon" et nous rend "plus vaste" et "meilleur", lire et relire est bénéfique à tous les âge[...]Article : Imprimé
Maud NAVARRE, Coordinateur ; COLLECTIF |CE dossier, constitué d'un quarantaine d'articles traite de sujets divers, de la démographie, en passant par la politique, les population, le travail, les familles, le sport....Article : Imprimé
Laurent SOYER, Auteur |Dans le cadre du programme de formation initiale en soins infirmiers, l'unité d'enseignement 6.1 "Méthodes de travail" est mise en oeuvre au semestre 1. La modalité d'évaluation est axée sur la réalisation d'une fiche de lecture. À la suite d'un[...]Article : Imprimé
Laurent SOYER, Auteur ; Nicole TANDA-SOYER, Auteur |"La revue de littérature, constitue une étape incontournable de la démarche de recherche. Avec la généralisation des technologies numériques, la circulation des publications s'effectue dans un espace mondial d'échanges des savoirs." (R.A)Article : Imprimé
- L'ab-sens : le transmettre à l'épreuve du vrai (les aspects politiques du rapport au transmettre), - Respiration : transmettre est une possibilité d'être - La rencontre : surgissement de l'altérité par le transmettreArticle : Imprimé
Valérie Berger est coordonnateur de la recherche paramédicale de Bordeaux depuis trois ans. Elle a remporté le trophée cadres du dernier Salon infirmier pour la mise en place d'ateliers de lecture pour les professionnels de santé."Notre idée éta[...]Article : Imprimé
Par quelles étapes l'enfant passe-t-il pour acquérir le langage? Quel rôle les histoires jouent-elles dans son développement? Y a-t-il des méthodes de lecture et d'écriture plus efficaces? Comment traiter les troubles du langage? Le bilinguisme [...]Article : Imprimé
Désiré, sacralisé, devenu pilier de la famille, l'enfant est au centre de toutes les attentions dans les sociétés contemporaines. L'éducation parentale des enfants, d'hier à aujourd'hui, ici et ailleurs.
Électronique
La pédagogie ne pourrait-elle pas faire des progrès en essayant de comprendre le fonctionnement du cerveau? Cet ouvrage propose une approche en matière de neurosciences pour améliorer les pratiques pédagogiques. Il expose quelques données de bas[...]
Article : Électronique
Étude québecoise. Le "baccalauréat" au Québec c'est une formation universitaire de premier cycle.
Article : Imprimé
Le rôle de prévention des puéricultrices et la méthode "Boom je lis"Article : Imprimé
Bruno LOMENECH, Auteur |La lecture pour le très jeune enfant signifie l'accès à divers horizons : le langage et la communication, l'altérité, les émotions, l'imaginaire.Article : Imprimé
Le Petit Chaperon rouge, Blanche-Neige... L'origine de ces contes est ancienne et reste incertaine jusqu'à l'apparition de l'oeuvre de collecte des frères Grimm. Mais que savons-nous des auteurs des contes les plus populaires du monde? Que nous[...]Article : Imprimé
Quelques idées pour capter puis retenir l'attention de l'enfant dans une histoire sans livre et sans imageArticle : Imprimé
La lecture à haute voix suscite le désir de lire et enracine la soif d'apprendre chez les tout-petitsArticle : Imprimé
Ce qui se joue dans les espaces à médiation : repères pour la pratique - Contes, marionnettes et autres dessins d'enfants - De l'Art-Thérapie en général à la musicothérapie en particulier - Réflexions sur l'apport des pratiques corporelles et se[...]Article : Imprimé
Christine SCHUHL, Auteur |Qu'il s'agisse de l'histoire personnelle de l'enfant d'un conte racconté par un adulte, ces histoires permettent à l'enfant d'appréhender le monde qui l'entoure et de comprendre ses propres émotions.Article : Imprimé
Liliane MATA, Auteur |Article : Imprimé
Le tapis de lecture est un objet/lieu de rencontre, propice à l'acquisition du langage et la manipulation, comme l'enrichissement de l'imaginaire des enfantsArticle : Imprimé
COLLECTIF, Auteur |Du côté des filles et des garçons, quoi de neuf? - Identités sexuées - Enseignement maternel et genre : se former pour éduquer - Réprésentations des sexes en littérature jeunesse - La place du masculin dans la petite enfance - Jeux, jouets et é[...]Article : Imprimé
Le Kamishibaï est une technique qui permet de mettre en scène des histoires, écrites ou inventées, à destination de petits groupes d'enfants. Elle nécessite un matériel spécifique et l'apprivoisement de sa manipulation.Article : Imprimé
Silvia VALENTIM, Auteur ; Pierre MOISSET, Auteur |L'apprentissage pour le personnel de la petite enfance - apprentissage, de quoi s'agit-il pour les tout-petit? - l'activité des enfants, source d'apprentissage pour les professionnels - la participation, apprendre les uns des autres - apprendre [...]
Imprimé
Multiplier son potentiel de lecture (entraînement) - Sélectionner ses lectures - Enregistrer ses lecturesArticle : Imprimé
COLLECTIF, Auteur |Propose différentes formes d'attention au sensible: la place du langage, le rapport avec la littérature et le texte, la reconnaissance du sujet dans sa globalité, la question du corps, la créativité et occurrences artistiques, le rapport avec l[...]Article : Imprimé
COLLECTIF, Auteur ; Martine LANI-BAYLE, Auteur |De plus en plus la société se tourne vers le vécu, le retour sur soi par la parole et l'écriture. Les autobiographies et journaux personnels font des livres à succès, les témoignage la "une" des journaux... : l'intimité s'affiche et se vend
Imprimé
Comment notre cerveau de primate apprend-il à lire? Comment cette invention culturelle trouve-t-elle sa place dans notre cortex? Utilise-t-on les mêmes aires cérébrales pour lire les différentes langues? Ce livre analyse la dyslexie, la méthode [...]
Imprimé
L'auteur montre que, contrairement aux idées reçues, il est tout à fait possible d'avoir un échange passionnant à propos d'un livre que l'on n'a pas lu, y compris, et peut-être surtout, avec quelqu'un qui ne l'a pas lu non plusArticle : Imprimé
L'auteur nous livre son vécu lors de l'écriture de son oeuvre "La Toilette dévoilée", dans le but de "dédramatiser l'écriture professionnelle (...) et en exhumer les bons côtés"
Imprimé
Ecrit par une Documentaliste, ce livre traite de façon très pratico-pratique (outils, techniques et exemples) de la compétence 8 : méthodologie de travail - Démarche de recherche - Analyse de la qualité et traitement des données
Article : Électronique
Nathalie AVRIL, Auteur |Pour préparer au module sur la communication, mise en place de la lecture d'un livre et de son interprétation
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