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OSTERMEYER Monique ; REYES Lazare ; GAKOU Sita ; et al. - Déployer la pratique avancée infirmière en psy - Santé mentale - Août 2019, Hors-série - pp. 2-5
Cas clinique - Femme - Homosexualité - Migrant - Pratique professionnelle - Psychiatrie - Spécialisation - Transversalité
En septembre 2019, les Pratiques avancées infirmières (PAI) s'ouvrent au champ de la santé mentale et de la psychiatrie. Anticipant cette perspective, le Groupe Hospitalier universitaire (GHU) Paris Psychiatrie et neurosciences a positionné les infirmières sur des missions en pratiques avancées pour développer la prise en charge de populations spécifiques.(RA)
ABOUBADRA-PAULY Sandrine ; RIBOT Catherine ; SANTELMANN Paul - Partir des compétences transversales pour lire autrement le travail - Education permanente - Mars 2019, N° HS AFPA 2019 - 7-188 [en ligne payant]
Accréditation - Compétence - Comportement social - Créativité - Europe - Formation - Marché travail - Média - Mobilité professionnelle - Relation sociale - Représentation - Savoir - Transversalité - Travail - Travail pluridisciplinaire
Ce dossier contient : - Les compétences transversales : quels usages sur le marché du travail? - Compétence(s) : concepts et méthodes - L'entreprise et les compétences transversales - Identifier et développer les compétences transversales - Apprentissages en situation et compétences transversales.
SANTELMANN Paul ; COLLECTIF - Quelle reconnaissance des compétences transversales ? - Education permanente - Mars 2019, N°218 - 5-191 [en ligne payant]
Accompagnement social - Compétence - Compétence psychosociale - Ecoute - Emotion - Enseignement supérieur - Expérience professionnelle - Formation - Formation alternance - Marché travail - Relation interculturelle - Relation intergénération - Santé - Savoir - Syndicat - Transversalité - Travail - Travail équipe - Université
Ce dossier contient : - Les enjeux sociaux de la reconnaissance des compétences transversales - Evaluer les compétences transversales dans l’enseignement supérieur - Définir et repérer la dimension sociale de la compétence - Compétence, expérience, connaissances et savoirs transférables. Étude comparatiste à visée transdisciplinaire - L’écoute, une compétence sociale - La place des compétences transversales dans la formation universitaire - Quelle université pour l’approche par compétences ? - Transmission générationnelle des savoirs professionnels : compétences transversales et formation des étudiants en alternance - Diplômés de master et d’écoles : quand les compétences s’emmêlent - Diplômés de master et d’écoles : quand les compétences s’emmêlent - Compétences transversales et employabilité : de l’université au marché du travail - Agir en couteau suisse : une compétence transversale du designer ? - Développer et mesurer les compétences sociales - Repérer les compétences collaboratives et les compétences interculturelles en formation d’adultes - Faut-il enseigner les compétences transversales en école de gestion ? - Les compétences transversales, nouvelles compétences académiques - Savoirs expérientiels et approches compétences en santé - Quelle transférabilité pour les compétences syndicales ? (Source éditeur)
DAUPHIN Sébastien - Un infirmier de liaison en psychiatrie - Santé mentale - avril 2018, n°227 - pp. 16-20
Accompagnement malade - Infirmier psychiatrique - Parcours soins - Psychothérapie institutionnelle - Transversalité
Pour des liaisons "plus heureuses" et plus fluides entre les différentes structures de soins, l'infirmier de liaison assume une fonction transversale et accompagne le patient dès son premier accueil puis tout au long de son parcours (RA)
GUÉPRATTE Charles ; BRIERE Virginie - Concilier qualité et performance - Gestions Hospitalières - mai 2016, n°556 - pp. 270-272
Management hospitalier - Performance - Qualité - Transversalité
En septembre 2015, la création de la direction de la qualité et de la performance de l'Institut Gustave-Roussy a permis de regrouper deux équipes : la direction qualité et la cellule d'aide à la contractualisation interne et d'appui à la performance. Retour d'expérience
JAAFAR Sara - Le management à distance et ses conséquences sur le lien entre le cadre et les équipes - Perspective Soignante - avril 2016, n°55 - pp. 118-128
Autonomie - Cadre proximité - Cadre santé - Distance - Equipe soins - Humanisme - Management - Relation professionnelle - Représentation - Transversalité
L'évolution sociétale et ses conséquences sur la fonction cadre de santé - Le contexte de la prédominance de la logique gestionnaire - Du cadre de santé de proximité au manager à distance - Le lien relationnel entre le cadre et les équipes - Les représentations des cadres de santé - Les représentations des professionnels et les interventions du cadre de santé -
LEDESMA Enrique ; NADOT Michel ; ACKER Françoise ; et al. - Profession infirmière : évolution de la profession infirmière (1/2) [Traité EMC] - Elsevier Masson [enen ligne sur El. Masson (CHU)] http://www.em-premium.com/traite/ssi
Accompagnement - Activité professionnelle - Analyse pratique - Autonomie - Besoins fondamentaux - Cadre santé - Chronologie - Collière - Comité éthique - Communication - Compétence - Concept - Condition travail - Définition - Démographie - Ecoute - Equipe soins - Estime soi - Ethique - Evolution - Formateur - Formation continue - Formation initiale - Historique - Identité professionnelle - Infirmier - Métier - Mythe - Nightingale (florence) - Observation - Pouvoir - Pratique réflexive - Pratique soins - Qualité soins - Qualité vie - Représentation - Représentation sociale - Rôle propre infirmier - Savoir infirmier - Science infirmière - Simulation - Soins - Soins palliatifs - Statut - Transversalité - Travail - Travail équipe - Valeur sociale
Propose en plusieurs articles une présentation générale de la profession infirmière, à partir de l'historique, en passant par la formation et les étapes clés. Aborde les questions de "prendre soin", transversalité et référent, l'analyse de l'activité infirmière, le processus de professionnalisation, l'empowerment,
AGNES Hannah ; BONI Viviane ; SAURY Virginie ; AL - Communiquer à travers l’atelier modelage - Soins aides-soignantes - juillet-août 2015, n°65 - pp. 18-19 [en ligne sur El. Masson (CHU)>2003] http://www.em-premium.com/revue/sasoi
Activité manuelle - Arthérapie - Atelier thérapeutique - Communication - Communication non verbale - Conflit psychique - Personne âgée - Psychiatrie - Relation transférentielle - Transversalité
Le déroulement de l’atelier modelage au sein d’un service de psychiatrie du sujet âgé est un travail permanent, collectif et transversal : l’équipe de l’hôpital Charles-Foix (94) tente d’accueillir l’expression verbale et non verbale des conflits psychiques de des patients.(R.A)
PELLIGRINI Maryline - Santé mentale périnatale : avis de dépression - L'infirmière magazine - juin 2015, n°361 - pp.36-37
Accompagnement - Partenariat - Périnatalogie - Profession santé - Santé mentale - Transversalité
Une équipe ressource en santé mentale périnatale en Franche-Comté a pour mission de soutenir les soignants qui accompagnent les parents et leur bébé
COLLECTIF ; COLOMBAT Philippe - Qualité de vie au travail et management participatif - Lamarre, 2012 - 217 p. [[se créer un compte CHU pour accès à distance]] https://www.dawsonera.com/abstract/9782757309391
Cadre santé - Cancérologie - Condition travail - E-book - Epuisement professionnel - Hématologie - Légitimité - Management - Management participatif - Profession santé - Qualité vie - Relation professionnelle - Résistance - Soins - Souffrance - Stress - Transversalité - Travail - Travail équipe
. E-book
Un manager peut-il agir sur le stress de ses équipes ? Cet ouvrage est le fruit d’une collecte d’expériences étayée par deux études de terrain qui essayent d’établir une cohérence intime entre la souffrance ressentie, le management participatif et la qualité de vie au travail.
Prix : 25,50
02 41 35 38 01
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