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Article : Électronique
Article scientifique. En se basant sur l’expérience d’un centre hospitalier à vocation universitaire, cette étude vise à explorer les retombées et à présenter les obstacles à la mise en place d’une initiative de cocréation d’un modèle logique d[...]Article : Imprimé
Roger ZINTCHEM, Auteur ; Alexandre GRASSET, Auteur ; Linda KHELIFI, Auteur ; Catherine BRACCAGNI, Auteur |Le temps est une notion particulière puisqu'il se situe au croisement de différentes approches, courants et disciplines, rendant son étude encore complexe aujourd'hui. En effet, si le temps est une unité de mesure dans le domaine scientifique, p[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient : - Pédagogie institutionnelle et réflexivité en Ifsi. Séverine Proust - Envisager la santé sous l’angle des parcours en formation infirmière. Séverine Blondet, Françoise Fournier-Liegeon, Marie-Hélène Maire-Vuillier, Annie[...]Article : Électronique
Carole Sylvestre-Genier, Coordinateur |Depuis plusieurs années, voire des décennies, notre système de santé est chahuté et réorganisé. Malgré ces multiples contingences, les professionnels de santé ont toujours su transformer ces situations de crise en opportunités. À travers ce doss[...]Article : Imprimé
Émilie MANON, Auteur ; Corinne LAFARE, Auteur |Analyse des différentes facettes du métier de documentaliste et ses effets sur le cheminement de la compréhension de la relation au soin des usagers. Facteurs expliquant l’(a) (in)visibilité de ces facettes.Article : Imprimé
Lorsque les étudiants en formation d’éducateur de jeunes enfants traversent des crises, ils ont la possibilité de s’appuyer sur leur groupe de pairs pour continuer d’évoluer sur le chemin les conduisant à devenir des professionnels. De cette faç[...]Imprimé
Le référentiel de formation de 2009 préconise la pratique réflexive comme outil au service du développement des compétences de l'étudiant. L'analyse des données de l'enquête utilisées dans cette recherche (entretiens, enregistrements vidéo, entr[...]Imprimé
Laurence FOND-HARMANT, Directeur de publication ; Jocelyn Deloyer, Directeur de publication ; Marie-Clotilde Lebas, Directeur de publication | L'Harmattan | Logiques Sociales | 2021Dans le contexte européen de crise de la vocation des métiers de la psychiatrie et de la santé mentale, des changements structurels s'opèrent, avec des conséquences directes sur la formation et les pratiques professionnelles de soins et d'accomp[...]Article : Électronique
En France, la formation en soins infirmiers de premier cycle s’inscrit, depuis 2009, dans un schéma universitaire. Le référentiel de formation souligne le glissement d’un simple savoir-faire à un savoir agir complexe, la finalité étant l’avèneme[...]Article : Électronique
Cet article présente les retombées d’un projet clinique réalisé dans le cadre d’études de cycle supérieur qui visait l’adaptation et la mise à l’essai d’une intervention de pratique réflexive auprès d’infirmières cliniciennes œuvrant en Groupe d[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient : - Management des soins : faire raisonner l'action en formation. Par Hélène Belou. - Promotion de la santé : santé publique? Vous avez dit santé public. Par Amélie Boireau et Catherine Rex - Compétences et développement p[...]Article : Imprimé
Jean-Bernard COTTIER, Auteur |Réflexion basée sur une analyse d'entretiens individuels semi-directifs avec sept infirmières et aides soignantes d'un service de chirurgie. L'analyse des propos de chaque soignant se fait en trois temps, en distinguant les indicateurs : les fai[...]Article : Imprimé
Pascale THIBAULT, Auteur ; Patrice LOMBARDO, Auteur ; Florence RAFFIN, Auteur |Les compétences à acquérir pour exercer les métiers du soin sont multiples. Nécessaires au professionnel en devenir, infirmier, aide-soignant, puis en exercice, pour être opérationnel, ces compétences concernent de nombreuses situations sensible[...]Article : Électronique
Mélanie FIGARD, Auteur ; Sandra FRACHE ; Dolorès ALEZ MARTIN ; et al. |La réanimation pédiatrique expose les soignants à de multiples facteurs de stress. Des séances d’analyse de pratique, basées sur la méthodologie du groupe d’entraînement à l’analyse de situations éducatives, offrent depuis 2015 aux professionnel[...]Imprimé
Cet ouvrage montre comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Il s'adresse aux professionnels qui analysent et transforment leurs pratiques et à ceux qui les accompagnent : co[...]Article : Imprimé
Gérald GAGLIO, Auteur ; Mokhtar KADDOURI, Auteur ; Florence OSTY, Auteur |De plus en plus d'acteurs intervenant dans les champs du conseil, de la GRH ou de la santé s'engagent dans des formations diplômantes supérieures, dont certaines affichent clairement leurs intentions : professionnaliser les apprenants par la réf[...]Article : Électronique
La légitimité scientifique de la recherche en sciences infirmières dépend de son adhésion à différents critères de scientificité. Malgré l'absence de consensus à l'égard de critères prédéterminés, la réflexivité est abondamment discutée afin d'é[...]Électronique
Le chemin de la conscientisation : le rôle du cadre dans la gestion des émotions soignantes en EHPAD
Annelyse CHIQUET-DUPONT, Auteur ; Aurore GIACOMEL, Directeur de la recherche ; Nadine Benscri, Directeur de la recherche | DIEF CHU Angers | Mémoire Cadre de santé : Institut de Formation des Cadres de Santé, CHU-Angers ; Université d'Angers | 2018Ce travail analyse les émotions des professionnels sous la forme de différents concepts, la dissonance, le contre transfert, la distance, le travail émotionnel et également les mécanismes de défenses mis en place par les soignants. Le but étant [...]Article : Imprimé
- Modalités et principes de l'enseignement par simulation clinique pleine échelle (SCPE) - Les courants pédagogiques qui fondent l'utilisation du format SCPE - Les grandes exigences pédagogiques inhérentes au format simulation clinique (obtenir [...]Imprimé
Le raisonnement clinique partagé entre les professionnels médicaux et paramédicaux permet de redonner du sens à la prise en charge et de construire des compétences à partir de la pratique réflexive en s'appuyant sur l'expérience et en la confron[...]Article : Électronique
La pratique réflexive est un terme qui est de plus en plus employé en France, notamment depuis la réforme de la formation initiale des infirmiers, mais qui peine encore à être proposé à l’ensemble des soignants. Pourtant, les bénéfices escomptés[...]Article : Électronique
Malgré la popularité croissante du mouvement pour la pratique clinique basée sur des résultats probants, un écart important subsiste entre les savoirs enseignés en contexte de développement professionnel et leur application dans les soins. Cet a[...]Article : Imprimé
- Un accompagnement dans la continuité - Entre absence et permanence de l'objet, la naissance de la pensée - Objets et pratiques (in) visibles à la crèche - Rendre visible l'acte spontané du jeune enfant - Le savoir "caché" de l'expérience profe[...]Imprimé
Emmanuelle JOUET ; Elisabeth NOEL-HUREAUX ; Olivier LAS VERGNAS | Paris : Editions des Archives contemporaines | Collection Etudes des sciences et Histoire des techniques | 2014Les champs de la recherche, de la pédagogie et de la thérapeutique médicales sont aujourd'hui bouleversés par la volonté de prendre au mieux en compte la réflexivité de tous les protagonistes. Associant chercheurs, malades et professionnels de l[...]Imprimé
Cet ouvrage propose un éclairage sur cet attracteur complexe qu'est la pratique réflexive. L'auteur présente des repères pour comprendre ce nouveau paradigme de formation, des concepts innovants, tels que celui d'approche multiréflechie et l'exe[...]