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Article : Imprimé
La question de la préparation de l’enfant à l’entrée à l’école maternelle est récurrente. Certains assistants maternels préféreront anticiper les apprentissages scolaires, d’autres choisiront de laisser le tout-petit profiter de sa petite enfanc[...]
Article : Imprimé
Audrey BUJOLD, Auteur ; Pierre PARISEAU-LEGAULT, Auteur ; Francine de MONTIGNY, Auteur |Dans un contexte mondial où les besoins populationnels en santé mentale sont en forte croissance, le recrutement de la relève infirmière dans ces milieux de soins est particulièrement problématique. À travers une analyse phénoménologique interpr[...]
Article : Électronique
Afin d'améliorer les connaissances des apprenants sur l'hygiène et la sécurité des soins, les formatrices de l'IFAS de Nice ont adapté le concept de chambre des erreurs. Construit autour d'une série de vidéos et d'un quiz, cet atelier conçu en p[...]
Article : Imprimé
Si l'Ecape Game est un concept qui connait un vif engouement et permet de vivre une véritable aventure au travers une série d'énigmes à résoudre, il participe à la socialisation de l'enfant, un processus par lequel il intériorise les divers code[...]
Article : Imprimé
Qu’il s’agisse d’apprendre à parler, à danser ou à jouer de la musique, le cerveau s’organise sur trois échelles de temps différentes, allant de quelques millisecondes à plusieurs minutes. Les connaître aide à devenir un « expert » dans son doma[...]
Article : Électronique
Le but du présent article est d’identifier dans les écrits en sciences infirmières, les stratégies d’apprentissage et d’enseignement permettant de mobiliser les différents savoirs infirmiers. De cette démarche, il ressort que les stratégies d’ap[...]
Article : Imprimé
Martine FOURNIER, Coordinateur |Ce dossier contient : - Susciter le plaisir d'apprendre - Climat scolaire et bien-être - Les effets de la bientraitance - Le raccrochage - Corps/esprit - Des espaces pour le bien-être et la réussite - Art et culture - Apprendre des autre[...]
Article : Imprimé
Article : Électronique
Céline CHENAULT, Auteur |La collecte de données est l’étape préalable et indispensable au jugement clinique infirmier. L’examen clinique infirmier requiert un apprentissage théorique, méthodologique et expérientiel. L’outil Moqet a été créé pour accompagner les étudiant[...]
Article : Imprimé
Ce dossier contient : - De bonnes ondes pour le cerveau - Nous naissons avec un cerveau musicien - Jouer d'un instrument rend-il intelligent? - La musique nous reconnecte à nous-mêmes (interview avec Stefan Kölsch).
Article : Imprimé
Se tromper ne signifie pas mal faire. Cette courte affirmation relevant des modèles de la formation et de l'évaluation enseignés en sciences de l'éducation ressemble à une formule toute faite. Simple, claire, dépouillé de toutes fioritures, elle[...]
Article : Imprimé
Les enfants traversent des périodes d'apprentissage bien particulières. Les identifier permet de proposer des activités adaptées pour les aider à grandir. Lorsque celles-ci sont couplées à un environnement serein et rempli d'amour, les adultes o[...]
Électronique
Aurélie Boissinot Baudry ; Charline Guesnerie ; Annie-Claude SPIESSER (dir.) | DIEF CHU Angers | Revue de littérature : École de puéricultrices, CHU Angers | 2020Revue de littérature élaborée dans le cadre du travail de fin d'études pour l'obtention du diplôme de puéricultrice. 8 articles scientifiques ont été sélectionnés à partir des bases de données PubMed et Cochrane. Ces articles révèlent une influe[...]
Article : Imprimé
Fabien TRECOURT, Coordinateur |Les bébés maîtrisent leur langue en un temps record, bien plus vite que les adultes lorsqu’ils s’essaient aux langues étrangères. Comment expliquer la rapidité de cet apprentissage ? Quels sont les mécanismes cognitifs à l’œuvre ? Quelle est l’i[...]
Article : Imprimé
Aucun enfant ne joue pour apprendre, mais parce que le jeu qu'il crée l'intrigue, l'amuse ou l'intéresse. Ce faisant, celui-ci lui permet bien d'apprendre. Dans les métiers de la petite enfance, nous devons toujours nous demander ce que chaque e[...]
Article : Électronique
Céline SEIGNEUR, Auteur ; Sylvie BAFFET, Auteur |Pour faciliter l’intégration des connaissances des modules 2 et 6 aux élèves aides-soignants de l’IFAS de Brive-la-Gaillarde (19), un nouvel outil pédagogique leur a été proposé. Un jeu de plateau décliné en 2 versions, anatomie-physiologie et h[...]
Article : Électronique
Éliane ROTHIER BAUTZER, Coordinateur ; Michel ROGER, Auteur ; Isabelle FROMANTIN, Auteur ; et al. |Ce dossier contient : Une approche écologique de la construction des savoirs - Sens, recherches et savoirs - L'analyse des pratiques professionnelles au bénéfice du "savoir analyser" - Valoriser la construction des savoirs en réanimation - Les M[...]
Article : Électronique
Ce dossier contient : Le leadership de l’IPDE au service de l’individualisation des soins M. Le Garf, F. Zammit Optimisation du parcours patient en hospitalisation programmée grâce à l’IPDE coordinatrice É. Martin Une consultation de puéricu[...]
Article : Imprimé
Catherine BARBIGNANT, Auteur |L’article pose la question de l’origine et de l’impact des préjugés concernant l’ascension sociale tout au long de la vie des aides-soignants entrés en formation infirmière. L’analyse des verbatim de ces ex-aides-soignants ne comporte aucune all[...]
Article : Imprimé
Pour les déficients visuels, l'apprentissage du braille est essentiel. Comment rendre cette pratique ludique sans la formaliser? Les LEGO® Braille Bricks sont des brique de Lego® dont les petits picots ont été transformés en lettre brailles... ([...]
Article : Électronique
Les résultats obtenus indiquent que les étudiants membres du groupe sont motivés à faire usage de Facebook à des fins d’apprentissage. En définitive, l’usage de Facebook comme artefact pédagogique est d’autant plus apprécié par les étudiants qu’[...]
Article : Imprimé
Pascal ASTAGNEAU, Auteur ; Rachel DUTRECH, Auteur ; Olivier MEUNIER, Auteur ; et al., Auteur |Ce dossier contient : - Choisir une méthode de formation p.264 - Concevoir le cahier des charges d'une formation et de ses évaluations p.270 - Les technologies de l'information et de la communication révolutionnent l'éducation et la formation[...]
Article : Électronique
Il existe parfois un écart entre les enseignements et la réalité de terrain à laquelle sont confrontés les apprenants aides-soignants. C’est notamment observable pour la toilette, dont les techniques de réalisation évoluent au fil des ans, sans [...]Article : Imprimé
De très anciennes études et expériences cliniques de médecins indiquent la capacité de patients à ressentir des signes infra-cliniques. Ces patients sont appelés "patients sentinelles" car ils peuvent anticiper les crises très tôt et donc interv[...]
Article : Imprimé
Tous les professionnels de l'enfance rêvent d'offrir aux enfants une école prête à les accueillir tels qu'ils sont. Tous veulent aussi les accompagner, en leur laissant le temps et en leur offrant un cadre bienveillant et adapté... Ce rêve a pri[...]
Article : Électronique
Grâce aux échanges avec leurs tuteurs et mentors, les étudiants en soins infirmiers renforcent leur confiance en eux, apprennent à demander de l'aide si nécessaire et développent leur réflexivité (RA)
Article : Électronique
Article : Électronique
Céline TROPHARDY, Coordinateur |Ce dossier contient : - Bilan et enjeux de la formation infirmière en France - La formation au prisme des difficultés des étudiants en stage - Entrée en formation : ce qui a changé avec Parcoursup - Etudiants infirmiers et université : aprè[...]
Article : Imprimé
Dialogue entre Séverine Ehrel et Serge Tisseron, tous deux spécialistes du cerveau et des technologies. Ils battent en brèche les accusations contre les écrans en défendant, études à l'appui, leurs bénéfices... à condition de respecter certaines[...]
Article : Imprimé
Sandrine JONNIAUX, Auteur ; Aurore MARGAT, Auteur |Les objectifs de cette recherche étaient d’identifier et catégoriser les compétences éducatives développées lors du processus d’organisation et de mise en œuvre de la journée mondiale AVC, et de cerner les éléments du processus contributifs au d[...]
Article : Imprimé
Cette substance blanche qui entoure, telle une gaine, les prolongements des neurones joue un rôle crucial pour l'acquisition des compétences. (Source éditeur).
Article : Imprimé
Jean ECALLE, Auteur ; Hélène LABAT, Auteur ; Xavier THIERRY, Auteur ; et al. |Très tôt, les enfants d’âge préscolaire développent des capacités langagières dont certaines sont fortement prédictives de l’apprentissage de la lecture. Cette recherche vise à utiliser un outil court pour évaluer les compétences en littératie. [...]
Article : Électronique
Chloé D'HALLUIN, Auteur |Les actes exclusifs constituent un grand pas en avant pour le métier d’Ibode, ils exigent de maîtriser de nouvelles compétences et élargissent le domaine d’expertise de cette spécialité. Une étude descriptive a permis d’identifier les facteurs q[...]
Article : Imprimé
Sur les terrains de stage, les étudiants rencontrent des difficultés à faire des liens entre les soins prodigués et les raisons les ayant motivés. Un tutorat engagé et empreint de pédagogie doit les amener à prendre conscience des connaissances [...]
Imprimé
La formation a été fortement enrichie ces dernières années par l'arrivée de deux nouveaux acteurs : les neurosciences et les outils numériques. Pour les formateurs, l'apport des neurosciences est triple : éclairer ce qu'il en est de l'apprentiss[...]
Imprimé
"L'apprenance" tend à se substituer au terme d'"apprentissage" et désigne l'acte d'apprendre envisagé dans sa dynamique et ses composants. Cet ouvrage propose un inventaire détaillé de ce concept pour répondre aux questions : pourquoi, comment e[...]
Imprimé
En se référant à la philosophie de l'expérience de John Dewey et plus particulièrement au concept d'"enquête", cet ouvrage propose un ensemble de pistes pour l'étude des apprentissages en situation de travail. En s'appuyant sur de nombreuses étu[...]
Article : Imprimé
Hervé BRETON, Directeur de publication, rédacteur en chef |Ce dossier contient : - Dialogue, dialectique, dialogie en formation avec les histoires de vie. PINEAU, Gaston. pp. 11-22 - De la narration dans l’entretien micro-phénoménologique. DEPRAZ, Nathalie. pp. 23-30 - L’enquête narrative, entre duré[...]
Article : Imprimé
Plus une langue étrangère est apprise tôt, plus elle s'acquiert sans effort et avec succès. Mais le bilinguisme n'est pas valorisé de la même façon selon les langues. Tous les enfants, quel que soit le contexte socio-économique, peuvent acquérir[...]Article : Imprimé
Du rire aux larmes, les émotions nous taquinent dès le plus jeune âge et out au long de la vie. Après avoir tenté de les réprimer pendant des années, les pensant inutiles et dangereuses, nous sommes maintenant convaincus de leur utilité. A quoi [...]
Imprimé
Pascale TOSCANI, Directeur de publication, rédacteur en chef | Chronique Sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2017Sommaire : - La plasticité cérébrale et l'intelligence - Le cerveau et les apprentissages - Vers une pédagogie de l'attention - La mémoire, les mémoires et l'apprentissage - La biorythmicité et l'horloge biologique - Le sommeil : des rôles[...]
Article : Électronique
Nathalie QUERUEL, Intervieweur ; ODILE MACCHI, Interviewé |Quarante adolescents vivant en hôtel avec leur famille ont été interrogés par le Samusocial. Entretien avec Odile Macchi, chargée d’études à l’observatoire du Samusocial de Paris.Article : Imprimé
Présente une analyse de divers travaux scientifiques portant sur deux dispositifs : les "nids d'apprentissage" (NA)qui proposent des situations d'apprentissage sur des thématiques constitutives de la maladie chronique, et les "nids d'apprentissa[...]
Imprimé
Jacqueline GASSIER ; Colette DE SAINT-SAUVEUR ; Sébastien COLSON, Directeur de publication, rédacteur en chef | Elsevier Masson | 2019Prise en charge du nouveau-né, de l'enfant et de l'adolescent, en milieu hospitalier, en famille ou en collectivité : la puériculture, la famille, ses droits et ses obligations, la naissance et le nouveau-né, l'enfant, de 1 mois à la période pré[...]
Imprimé
Des contributions qui interrogent l'expérience de la maladie dans ses formes, ses rythmes, ses modes d'appréhension et de compréhension, en la pensant avec l'histoire du sujet, tant du point de vue des malades que de celui des médecins ou des ch[...]
Imprimé
Georges-Louis BARON, Directeur de la recherche ; Christian DEPOVER, Directeur de la recherche | Presses universitaires du Septentrion | Éducation et didactiques, ISSN 1281-7597 | 2019Analyse des effets du numérique sur les apprentissages, sur le fonctionnement des écoles et sur les milieux professionnels.. La première partie propose un cadre d'analyse et des repères historiques. Des spécialistes reconnus présentent ensuite d[...]
Imprimé
"On est plus motivé quand on apprend avec le numérique", "les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage", "le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves"... Autant d'affirmations que l'on entend régulièrement. Mai[...]
Imprimé
Le sketchnoting, aussi appelé « prise de note visuelle », est une manière créative de prendre des notes et d'organiser les informations. C'est un outil de pensée visuelle qui permet de transformer tous types d'informations (vidéo, texte, confére[...]
Imprimé
Comment renforcer l'acte d'apprendre ? Comment faire pour comprendre les fonctionnements mentaux ? Les rendre plus efficaces et plus conscients ? L'ouvrage répond à ces questions en présentant des pratiques pédagogiques issues d'expériences. Il [...]
Article : Imprimé
François BANCHEREAU, Auteur |Adoptée le 5 septembre 2018, la "Loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel" réforme en profondeur le système de la formation professionnelle ainsi que l'apprentissage. Quelques explications. (R.A)
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