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Narration du savoir vécu et expérientiels (dossier)

Hervé BRETON, Directeur de publication, rédacteur en chef |

Dans Education permanente (n°222, mars 2020)

Ce dossier contient : - Dialogue, dialectique, dialogie en formation avec les histoires de vie. PINEAU, Gaston. pp. 11-22 - De la narration dans l’entretien micro-phénoménologique. DEPRAZ, Nathalie. pp. 23-30 - L’enquête narrative, entre duré[...]

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De retour le 05/06/2020

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Le prix du bilinguisme?

Ranka BIJELJAC-BABIC |

Dans Le journal des professionnels de l'enfance (n°123-Recherches, mars-mai 2020)

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Comprendre les émotions pour mieux les appréhender

Charlotte ARGOD |

Dans Métiers de la Petite Enfance (n°275, novembre 2019)

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Pour les adolescents qui vivent en hôtel social, l'instabilité ne facilite pas les apprentissages

Nathalie QUERUEL, Intervieweur ; ODILE MACCHI, Interviewé |

Dans La Santé en action (n°449, Septembre 2019)

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Réduire les inégalités d'accès aux savoirs en santé

Maryvette BALCOU-DEBUSSCHE |

Dans Education permanente (n°220-221, septembre-décembre 2019)

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Diplôme d'Etat Ambulancier. Réforme de la formation professionnelle : les nouveaux dispositifs de financement

François BANCHEREAU, Auteur |

Dans Turbulances (n°88, septembre 2019)

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Apprendre à l'ère de l'e-formation

Nadine BENSCRI |

Dans Soins (n°838, septembre 2019)

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Après Vygotski et Piaget : perspectives sociale et constructiviste ; écoles russe et occidentale

GARNIER C ; Nadine BEDNARZ ; Irina ULANOVSKAYA, Directeur de publication, rédacteur en chef | Bruxelles : DE BOECK | Pédagogies en développement | 2009

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Perception des étudiants infirmiers au Liban de l'apprentissage par problème

Rima SASSINE-KAZAN, Auteur ; Pauline MERHEB, Auteur ; Gisèle CHEMALI-HAJAL, Auteur |

Dans Recherche en soins infirmiers (n°137, juin 2019)

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Zen! Les petits assurent...

Alison GOPNIK, Interviewé |

Dans Le journal des professionnels de l'enfance (n°120, septembre-octobre 2019)

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L'autoformation, cadre d'analyse de l'apprentissage des patients sur les forums de santé

Carole DECCACHE, Auteur ; Maxime MORSA, Auteur ; Frédéric SANGUIGNOL, Auteur ; et al. |

Dans Santé publique (n°2, mars-avril 2019)

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Comment apprendre avec plaisir selon vos besoins et votre profil

Pascaline JOUIS | Pascaline Jouis | 2014

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Vidéo

De chaque instant

Nicolas PHILIBERT, Metteur en scène, réalisateur | France : Arcadès / Blaq Out | 2019

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Qualité de vie au travail (dossier) : RH et management

Jean-Yves COPIN ; Frédéric SPINHIRNY ; Anna COHEN-BOULAKIA ; et al. |

Dans Gestions Hospitalières (n°584, mars 2019)

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La simulation en santé à l'IFSI : de la théorie à la pratique

Muriel LOUIS, Auteur ; Lorynn MOUGEL, Auteur ; Lucie DESPORT, Auteur ; et al. |

Dans La revue de l'infirmière (n°247, janvier 2019)

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Les chemins de l'apprentissage

Miriam RASSE, Coordinateur ; COLLECTIF |

Dans Spirale (n°63, décembre 2012)

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Développement de la compétence culturelle infirmière: perspective d'étudiantes de leur environnement d'apprentissage lors d'un stage clinique à l'international

Marie-Christine LARAMEE, Auteur ; Amélie BLANCHET-GARNEAU, Auteur |

Dans Recherche en soins infirmiers (n°135, décembre 2018)

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La libre exploration éducative : osons penser autrement (dossier)

Frédérique HIRN, Coordinateur ; COLLECTIF |

Dans Le journal des professionnels de l'enfance (n°116, janvier 2019)

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La vidéo, un moyen rapide et efficace d’accès à l’information professionnelle

Fanny LE JALLE, Auteur |

Dans Soins aides-soignantes (n°85, novembre-décembre 2018)

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Apprentissage, recherche et soin

Sylvain LEY |

Dans Secours Mag (n°47, novembre-décembre 2018)

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Les dyslexies

Séverine CASALIS, Auteur ; COLLECTIF | Elsevier Masson | 2018

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Le programme « Parler bambin » : enjeux et controverses

Patrick BEN SOUSSAN, Auteur ; Sylvie RAYNA, Auteur | Erès | 1001 BB | 2018

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La psychologie des animaux (dossier)

Jean-François MARMION ; COLLECTIF |

Dans Le cercle psy (HS n°7, novembre-décembre 2018)

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Communiquer autrement : accompagner les personnes avec des troubles de la parole ou du langage ; les communications alternatives

Elisabeth CATAIX-NEGRE, Auteur | Bruxelles : De Boeck supérieur | Pratiques en rééducation, ISSN 2608-2896 | 2017

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De retour le 17/04/2020

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Comment développer une intelligence prodigieuse : les stratégies d'apprentissage des élèves brillants au service de tous les apprenants

Pierre COCHETEUX ; Cyril MAITRE | Iggybook | 2018

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Simulation : mise en place et impacts auprès des étudiants MER

Claudine ZORN ; Jean-Philippe DILLENSEGER ; Alain BAUER |

Dans Soins Cadres (n° 107 sup., septembre 2018)

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Apprentissage du brossage dentaire chez des enfants présentant un trouble du spectre autistique : effets de l’utilisation de tablettes tactiles

Gaëlle LEFER, Auteur ; Patrice BOURDON, Auteur ; Cendrine MERCIER, Auteur ; et al. |

Dans Santé publique (n°3, mai-juin 2018)

L’objectif de cette étude exploratoire est d’évaluer les effets à court terme (4 mois) d’un programme d’apprentissage du brossage dentaire, utilisant des pictogrammes proposés via l’application numérique çATED conçue pour des patients présentant[...]

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La slow pédagogie, prendre le temps de découvrir

Méline BOYER |

Dans Métiers de la Petite Enfance (n°262, octobre 2018)

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Apprendre et se former en situations de travail

Patrick MAYEN ; Sarah MACLER |

Dans Education permanente (N°216, Septembre 2018)

Ce dossier contient : - Travailler et se former - L'organisation apprenante renouvelée par le digital - Parcours professionnels : quelques conditions pour une réflexivité apprenante - Vers des environnements moins incapacitants dans l?ensei[...]

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Le breton, un outil au service du prendre soin

Mathieu HAMON, Auteur ; Delphine ANDRE PETON, Auteur ; Nicolas GOURVENEC, Auteur ; et al., Auteur |

Dans L'aide-soignante (n°199, août-septembre 2018)

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L’accompagnement et l’évaluation : un double enjeu pour le cadre de santé

Françoise JEHAN ; Nathalie DEBSKI (dir.) ; Nadine BENSCRI (dir.) | DIEF CHU Angers | Mémoire Cadre de santé : Institut de Formation des Cadres de Santé, CHU-Angers ; Université d'Angers | 2018

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De l'étonnement à l'apprentissage : enquêter pour mieux comprendre

Joriz THIEVENAZ | De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2017

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La technologie au service de l'apprentissage

Alexandra BREAUD |

Dans Krankenpflege (n°7, juillet 2018)

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Autoformation et société de l'accélération (dossier)

Christian HESLON, Directeur de la recherche ; Nathanaël WALLENHORST, Directeur de la recherche ; Jean-Yves ROBIN, Directeur de la recherche |

Dans Education permanente (n°215, juin 2018)

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Améliorer notre cerveau, c'est possible (dossier)

Eléna SENDER |

Dans Sciences et avenir (n°856, juin 2018)

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La motivation

Héloïse LHERETE ; Jean François DORTIER ; Fabien FENOUILLET ; et al. | Sciences humaines | Petite bibliothèque de sciences humaines | 2017

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Conduite du bilan neuropsychologique chez l'enfant

Hervé GLASEL, Auteur ; Michèle MAZEAU, Auteur | Elsevier Masson | 2017

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Psychologie du développement

Raphaële MILJKOVITCH ; Emmanuel SANDER ; Françoise MORANGE-MAJOUX | Elsevier Masson | 2017

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L'essor de la neuroéducation (dossier)

Olivier HOUDÉ ; Johannes ZIEGLER ; Marie AMALRIC ; et al. |

Dans Cerveau & Psycho (n°100, juin 2018)

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Le bénéfice du tiers dans le "travail d'organisation" des cadres de santé

Pierre-Philippe DUJARDIN ; Annick VALETTE ; Thomas REVERDY ; et al. |

Dans Santé publique (n°1, janvier-février 2018)

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Les piliers de l'apprentissage

Josette SERRES |

Dans Métiers de la Petite Enfance (n°255, mars 2018)

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"Porter secours est avant tout une question d'éducation"

Sylvain LEY |

Dans Secours Mag (n°42, janvier-février 2018)

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Démarche d'identification des besoins éducatifs des patients victimbes d'accidents vasculaires cérébral (AVC) pour la construction d'un programme d'éducation thérapeutique de groupe

Diane MORIN, Auteur ; Suzette REMILLARD, Auteur ; Eva CAPONE, Auteur ; et al., Auteur |

Dans Education thérapeutique du patient (n°1, juin 2017)

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La carte conceptuelle en séance collective d'éducation thérapeutique du patient : quelles conditions d'utilisation et quels effets ?

Claire MARCHAND, Auteur ; Anthony YVON-DIVARE, Auteur ; Dieudonné LECLERCQ, Auteur |

Dans Education thérapeutique du patient (n°1, juin 2017)

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Un outil d'analyse de la qualité de la supervision clinique en sciences infirmières

André OTTI ; Magali PIRSON ; Johanne GOUDREAU ; et al. |

Dans Revue l'infirmière clinicienne (n°1, 2017)

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Les émotions de l'enfant (dossier)

Emilie COURTOIS, Coordinateur |

Dans Cahiers de la puéricultrice (n°312, décembre 2017)

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Expérience de simulation en santé et collaboration

Serge MARIE ; Jacqueline CHABUT ; Hervé VERGNES |

Dans Soins Cadres (n°104, novembre 2017)

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Comment apprend-on ?

Héloïse LHERETE, Coordinateur |

Dans Sciences humaines (n°296S, septembre 2017)

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Mémoire et scolarité

Martine SAVARY |

Dans La Revue de santé scolaire et universitaire (n°47, septembre-octobre 2017)

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Les 25 grandes expériences de la psychologie (dossier)

COLLECTIF |

Dans Le cercle psy (HS N°6, novembre-décembre 2017)

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