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Article : Électronique
Christine RENON, Auteur |Favoriser la réussite des apprenants, infirmiers, aides-soignants, porteurs de troubles des apprentissages tout en garantissant leur qualité de vie au sein de l'Institut de Formation des Professionnels de santé du centre hospitalier Guillaume-Ré[...]Article : Électronique
L’accueil des apprenants-soignants est un défi pour les secteurs de soins dans le cadre de la formation clinique. Rappelons que les périodes de stage représentent 50% du temps d’apprentissage dans les instituts de formation. Alors comment un dép[...]Article : Imprimé
L'évolution du rapport à la formation à l'ère numérique, renforcé par la crise COVID, accélère la transformation des pratiques des apprenants. La notion de sens et le besoin de reconnaissance de l'apprenant comme acteur de sa formation devient u[...]Article : Électronique
Fatoumata SACKO, Auteur ; Célia FANTODJI, Auteur ; Daye ELISMAR, Auteur |Les aides-soignantes peuvent prétendre suivre un cursus partiel pour accéder au diplôme d’auxiliaire de puériculture, et inversement. Les candidats, déjà diplômés, doivent réintégrer une posture d’apprenant pour réussir au mieux ce cursus enrich[...]Article : Imprimé
- Éléments pour une problématique : qu'est-ce qui soutient la relation pédagogique ? - La relation pédagogique et le souci du sujet : qui sont les apprenants? - La relation pédagogique : une histoire de volition - Le bien être dans l'activité p[...]Article : Imprimé
Qu'est-ce que les infirmières apprennent de façon informelle en service de soins et comment optimiser l'efficacité de ces apprentissages ? Cette question, explorée dans le cadre d'une recherche, fait l'objet d'un ouvrage qui permet de mesurer le[...]Article : Imprimé
M. Moreau, Auteur |La parole est donnée aux praticiens de l'accompagnement pour rappeler les différences de l'accompagnement de l'apprenant, du manager, de la victime ou du client en difficulté; se rappeler qu'accompagner c'est (se) questionner, trouver la bonne d[...]Imprimé
L'ouvrage permet d'identifier les possibilités offertes aux soignants et aux cadres de santé engagés dans la dynamique d'évaluation des pratiques professionnelles; Explore la mise en place d'actions d'évaluation, décrit les outils..