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Article : Imprimé
Être social, le bébé se développe notamment grâce à ses relations avec les personnes qui l’entourent, à son environnement et à l’attention qui lui est accordée. En structure d’accueil collectif, les professionnels jouent un rôle particulier : il[...]
Article : Imprimé
Victimes depuis plus d’un an de la pandémie de Covid-19, enfants et adultes souffrent de l’enfermement. L’opportunité d’évoquer un mouvement qui, dans l’entre-deux-guerres, a offert aux tout-petits la possibilité de sortir, de se développer et d[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient : - Petites, mais dynamiques - Des petites structures pour un accueil de proximité - La microcrèche a tout d’une grande - La microcrèche, une réponse aux besoins de chacun - Le RAM en milieu rural - Il était une fois un[...]
Article : Imprimé
Ce dossier contient: - Une profession singulière - Évolution et professionnalisation - Un quotidien sans cesse en mouvement et adaptation
Article : Imprimé
Accueillir un enfant, une famille avec son vécu, ses valeurs, ses croyances tel est le quotidien dans les établissements d'accueil. Pour accompagner cette singularité, les professionnels font preuve de tolérance, d'ouverture d'esprit et de bienv[...]Article : Imprimé
Rituels, manipulation des instruments, recherche sonore, improvisation... sont autant de possibilités pour animer ces ateliers et permettre la rencontre de l'enfant avec la musique. En sensibilisant le jeune enfant au monde musical, la musique e[...]Article : Imprimé
Célia CARPAYE, Interviewé |Gestes brusques, mise au coin, toilettes à la chaîne... certaines violences éducatives ordinaires dépassent la sphère privée et relèvent aussi de pratiques institutionnelles, dont les professionnels ne peuvent pas toujours être tenus responsable[...]
Article : Imprimé
En tant que professionnels de l'enfance, vous avez certainement entendu parler de ces "études" qui pointeraient les effets délétères du port du masque des adultes sur le développement des tout-petits. Mais qu'en est-il de fait? Quid de la scient[...]
Article : Imprimé
Travailler en collectivité d’accueil de la petite enfance confronte les professionnels à toutes sortes de particularités et étrangetés parentales qui permettent d’aborder le champ de la différence perceptive, sociale et éducative. Dérangeante, i[...]Article : Imprimé
Le livre, objet culturel par excellence, est présent dans de nombreux endroits, mais absent de nombreux autres. Pourtant, le proposer dès le plus jeune âge est essentiel à la construction de l’individu. En structure d’accueil, les professionnels[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient : - L’école maternelle, un autre lieu de l’éducation des jeunes enfants. Fanny Covelli - Rester un enfant, même à l’école. Laurence Rameau - De la crèche à l’école, accompagner le développement des tout-petits. Séverine Ri[...]
Article : Imprimé
Ne pas mettre un bébé dans une position à laquelle il ne peut accéder par lui-même est un des principes de la motricité libre maintenant bien connu des professionnels de la petite enfance. Toutefois, le décalage existant entre pratiques parental[...]Article : Imprimé
Dans une ambiance Montessori, comme dans une classe traditionnelle, l’adulte éducateur a pour rôle d’accompagner chacun des enfants dans son individualité ainsi que de gérer l’ensemble du groupe. Afin de répondre à la première problématique, l’é[...]Article : Imprimé
Lieu phare de la petite enfance, le multiaccueil peut être considéré comme le berceau même de l’expression créative. Si le quotidien à la crèche est rythmé par des repères stables, il est aussi un vivier de nouveautés par la multitude de découve[...]
Article : Imprimé
Dans cet article, les enfants sont amenés à danser seuls sur le thème des animaux. On les invite aussi à aller vers l'autre avec la chanson du Petit Lapin. (Source éditeur)Article : Imprimé
La toute première mission du professionnel de la petite enfance auprès des tout-petits est de créer un environnement propice à leurs explorations. En effet, quel que soit son âge, un enfant est en perpétuelle découverte du monde qui l'entoure. P[...]Article : Imprimé
l'agrément d'un équipement d'accueil du jeune enfant précise le nombre d'enfants pouvant être accueillis simultanément, mais les aléas sont prévus par le Code de santé publique, et il est possible d'en accueillir plus que prévu. Le taux de surno[...]Article : Imprimé
La réflexion sur le jugement des parents par les professionnels de la petite enfance est fréquemment rencontrée dans les lieux d'accueil des jeunes enfants. Réfléchir à cette situation nous permet de nous rendre compte que nous jugeons très régu[...]
Article : Électronique
Jessica HALOPEAU, Auteur |Faciliter l'autonomie du jeune enfant en établissement d'accueil constitue un défi pour la puéricultrice. A l'heure des pédagogies actives, il n'est pas toujours évident de mettre ce projet en place. Fruits de plusieurs expériences et recherches[...]
Article : Imprimé
La présence animale s'inscrit dans un projet éducatif, est pensé tout au long du déroulement de la journée d'accueil et se structure via des activités. Elle offre de nombreux bénéfices, objectivés par une grille d'observation, tant au niveau du [...]Article : Imprimé
L'auteur dresse un bilan en demi-teinte de l'accueil de Léo, un enfant porteur de handicap. Elle fait part de son sentiment d'impuissance et parfois d'abattement face à la difficulté d'accueillir dans de bonne conditions cet enfant et constate l[...]Article : Imprimé
Interview avec Pierre Moisset, sociologue de la famille. Il revient sur le sens de l'accueil du jeune enfant, les critères de qualité de cet accueil, les politiques d'accueil, les compétences attendues des professionnels, leur vécu...
Article : Imprimé
Gwenn Menvielle, Coordinateur ; Thierry LANG, Coordinateur |Ce dossier contient : I] Etat des lieux des inégalités sociales de santé 1) Les inégalités sociales d’espérances de vie en bonne et en mauvaise santé : approche démographique et état des lieux - 2) Dispositif statistique permettant la mesure [...]
Article : Imprimé
Laurence RAMEAU, Coordinateur ; Christel LACHÉ ; Mathilde Cavelier |Ce dossier contient: - Peu de consensus, beaucoup de diversité - Le sommeil, un apprentissage comme les autres - Le sommeil de l'enfant : un vrai projet d'écoute et d'accompagnement en EAJE - L'importance de l'état tonico-émotionnel de l'ad[...]
Article : Électronique
Ce dossier contient : -Politique familiale : De quoi parle-t-on ? -Le « noyau dur » de la politique familiale : l’enfant. Analyse du cas français -La politique québécoise Les enfants au cœur de nos choix : Un pari audacieux néanmoins gagnant[...]
Article : Imprimé
La crèche est un lieu de vie où certains enfants passent beaucoup de temps et les professionnelles sont souvent pour leitmotiv d'accompagner le développement de l'autonomie des tout-petits. Comment travailler cette autonomie et notamment la sécu[...]Article : Imprimé
Ce dossier contient : - Il ne suffit pas d'ouvrir la porte pour bien accueillir - Parents-professionnels : quel partenariat en EAJE - Chez l'assistant maternel, une histoire de communication - Accueillir un enfant de moins de trois ans à l'é[...]
Article : Imprimé
Veiller à instaurer un lien entre les jeunes enfants et les résidents d'un établissement d'hébergement pour personne âgé, tel a été le souhait qui a émergé au sein d'une équipe d'une microcrèche bretonne. Ce projet intergénérationnel a pu se co[...]Article : Imprimé
L'accueil d'un enfant porteur d'un handicap visuel soit être adapté et réfléchi par les professionnels de la crèche. En plus d'accompagner son développement moteur, ils devront mettre en place des repères dans l'espace, des jeux et du matériel à[...]Article : Imprimé
Les conséquences de la crise sanitaire que nous traversons sur les assistants maternels ont permis de mettre en lumière des difficultés récurrentes. On peut se demander si de ces événements ressortira un bilan qui servira à améliorer l'existant [...]Article : Imprimé
Fanny COVELLI, Coordinateur |Ce dossier contient : - Une nécessaire alliance. Avant-propos. Par Fanny Covelli, p.11 - L'accueil et l'accompagnement des jeunes enfants : une mission éducative et sanitaire. Par Fanny Covelli, pp. 12-14 - Pleins feux sur l'hygiène. Par Fann[...]
Article : Électronique
Ce dossier contient : Plus que jamais mobilisés C. Castello Nouveau virus, nouvelle maladie et nouveaux défis A. Pallaro « Il y avait une aventure dans ce défi » A. Pallaro « Nous avons eu l’impression d’avoir un rôle important » A. Pallaro,[...]
Article : Imprimé
Travailler en structure d'accueil du jeune enfant, c'est aussi faire face à des situations terribles comme celles de la maladie et du décès. Témoignage...Article : Imprimé
Comment devient-on directeur d'une structure petite enfance? Y a-t-il une formation particulière? Et que cela signifie-t-il réellement, concrètement? Plongée dans le parcours de Jérôme Dumortier, EJE de terrain devenu directeur...Article : Imprimé
l'aménagement d'une salle de vie joue sur le cadre de vie et, lès lors, sur le développement des tout-petits. Au-delà du mat"riel choisi, il est essentiel de réfléchir à la façon dont il va être proposé, en visant à la fois des jeux durables et [...]
Article : Imprimé
Depuis les années 2000, la mission parentale a évolué et la parentalité n'est plus réduite au simple fait d'être parent. Il est dorénavant de la responsabilité des parent d'éduquer, mais également de stimuler les capacités motrices et cognitives[...]
Article : Imprimé
La distance est définie comme la longueur qui sépare une chose d'une autre, un éloignement ou encore un espace entre deux personnes. Si nous ajoutons la qualificatif "bonne", cela devient à dire que la "bonne distance" est une sorte de "bon éloi[...]Article : Imprimé
Quand un structure d'accueil de la petite enfance a la chance de bénéficier d'un cuisinier sur place, son rôle est souvent envisagé sous l'angle exclusif et restreint de la production alimentaire. Or, l'orientation éducative des multi-accueils m[...]Article : Imprimé
Laurence RAMEAU, Coordinateur |Ce dossier contient : - Un précieux outil de compréhension. Par Laurence Rameau - L'observation comme pilier du projet d'accueil. Par Julie Laforet - Le rôle de l'observation dans l'accueil individuel. Par Sophie De Oliveira - L'observation [...]
Imprimé
Les 1000 premiers jours de l'enfant constituent une période essentielle pour son bon développement et sa construction. La commission de 18 experts spécialistes de la petite enfance recommande la création d'un parcours de 1000 jours qui comprendr[...]
Article : Électronique
Article : Imprimé
Isabelle GRAVILLON, Auteur ; Anne-Flore HERVÉ, Auteur ; Anne LAMY, Auteur ; et al., Auteur |Ce dossier contient les articles suivants : - Qui sont les nouveaux grands parents ? p.30 - Télétransmission familiale p.37 - Les attentes des parents p.40 - La grand-parentalité contrariée p.42 - Mode de garde, révélateur d'inégalités ? [...]
Article : Imprimé
Article : Imprimé
En établissement d'accueil de jeunes enfants, le travail en équipe nécessite la mise en place d'une organisation pour que chacun, à son niveau, contribue à atteindre un but commun. Dans cette optique, le rôle de l'encadrement est de fixer des rè[...]Article : Imprimé
Laurence RAMEAU, Coordinateur |Ce dossier contient : - Mettre en lumière, est-ce forcément mettre en valeur? Par Laurence Rameau - Donner la parole aux professionnels. Par Marion Languillat - Le projet pédagogique en EAJE ou comment donner du sens. Par Julie Laforet - As[...]Article : Imprimé
Par où commencer? Qu'est-il important de mettre en avant? Les professionnels de la petite enfance ont un rôle à jouer dès les premières étapes de la réflexion. Leur expertise de terrain, associé à leurs savoirs pédagogiques, vont donner la mesur[...]Article : Imprimé
Le cahier de liaison entre les parents et l'assistante maternelle est devenu un outils de travail pour de nombreuses professionnelles. Ce document aux usages divers permet notamment de rassurer les parents, qui peuvent en savoir plus sur la jour[...]
Article : Imprimé
La bientraitance doit être un véritable objectif dans l'exercice du professionnel de la petite enfance. Pour l'atteindre, trouver la "bonne distance" avec les enfants est souvent érigé en prérequis. Mais pas facile de s'adapter aux enfants et à[...]Article : Imprimé
Laurence RAMEAU, Coordinateur |Ce dossier contient : - "Libre choix" n'est pas "laisser faire" (avant-propos) - Jeux de main... "je" demain. Par Claire Trocmez - Quels jeux chez l'assistante maternelle? Par Pascal Perrillat-Mercerot - Penser les séparations et les retrouv[...]
Article : Imprimé
Les transmissions... Un cahier, quelques notes et c'est plié en deux mots trois mouvements? Pas si sûr... Car ce faisant, répondons-nous véritablement à la dimension éducative de l'accueil, aux besoins des tout-petits et à ceux de leurs parents? .
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