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mise à jour juin 2021
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Le HCSP a fait un rapport intermédiaire sur le service sanitaire des étudiants en santé, dont il dresse un bilan critique : l'évaluation porte sur les modalités de mise en oeuvre, les effets sur les formations, les principaux enjeux et éléments [...]
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La mise en place des séquences d'analyse de situations et/ou d'activités professionnelles par les cadres de santé formateurs semble complexe, de par des approches différentes ce qui entraîne des difficultés d'harmonisation dans les pratiques des[...]
Électronique
Emmanuelle GAZEAU ; Alfred GAMBOU (dir.) ; Frédérique BOURON-LEGRAND (dir.) | DIEF CHU Angers | Mémoire Cadre de santé : Institut de Formation des Cadres de Santé, CHU-Angers ; Université d'Angers | 2020L’étude conduite a pour objectif de pointer le rôle du maître de stage dans le choix du ou des tuteurs de son unité. La littérature proposée dans le cadre conceptuel ainsi que l’analyse des entretiens effectués sur le terrain ont permis d'approf[...]Imprimé
mise à jour juin 2020
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Les auteurs, formateurs en soins infirmiers, livrent leurs réflexions sur les fondements d'un tutorat éthique, tenant compte des difficultés des étudiants et des obstacles rencontrés par les formateurs et les tuteurs. Ils plaident pour l'idée de[...]
Article : Imprimé
Yann BELLON, Auteur |Proposée par la société Medusims, Traumasims est une plateforme logicielle d'entraînement à la gestion d'afflux massif de victimes. Destinée aux acteurs de l'urgence pré-hospitaliers, cette solution a pour but d'améliorer la prise en charge lors[...]Article : Imprimé
Olivier BALAN, Auteur |La mise à jour des recommandations dans le domaine du secourisme est annuelle et rythmée par les avancées de la science, le travail des commissions et les retours du terrain. Elle demande de la part des formateurs, la mise en place d'une stratég[...]
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Jean-Noël Demol, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine GUILLAUMIN, Directeur de publication, rédacteur en chef | L'Harmattan | 2014Qu'est-ce former aujourd'hui en soins infirmiers ? Voici les contributions de professionnels, chercheurs qui place le prendre soin du patient, du soignant, de l'étudiant, comme élément central et essentiel de leurs pratiques. Il sera question n[...]
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Christine MEYER, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Paul OLRY, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jérôme MARCEL, Directeur de publication, rédacteur en chef | Dijon : Éditions Raison et passions | 2019Dans cet ouvrage, les cadres infirmiers formateurs racontent leurs pratiques de la formation et surtout les aménagements, ajustements, qu'ils ont inventés pour atteindre leur but : former de jeunes collègues à la fois porteurs de l'identité de m[...]
Article : Électronique
Aurélie LEGROS, Auteur ; Clémence LEJEUNE, Auteur ; Anaïs GUEVEL, Auteur ; et al. |Entrée en vigueur à la rentrée 2018, le service sanitaire concerne tous les étudiants en santé. Les étudiants en soins infirmiers ont été parmi les premiers à s'y engager sur les terrains de soins et divers lieux où des publics pouvaient être co[...]
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L'auteur, médecin généraliste et auteur du livre du même nom, sensibilisée à la souffrance mise en sourdine dans les institutions, a décidé d'incarner les principaux témoignages qu'on lui a adressés sous forme de bandes dessinées
Article : Électronique
Catherine GOENGRICH, Auteur ; Christine MELLINGER, Auteur |À Nancy, les instituts de formation pour aides-soignants et pour travailleurs sociaux ont choisi d’organiser une rencontre entre les futurs professionnels de leurs établissements au cours d’une session de 3 jours. Cette initiative vise à les fai[...]
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Walter HESBEEN, Coordinateur ; Conchita SZYBA, Auteur ; Olivier CALLEBAUT, Auteur ; Jacinthe DANCOT, Auteur ; et al., Auteur | Seli Arslan | 2019Ce collectif d'auteurs, formateurs aux divers métiers de la santé, responsables pédagogiques, se penchent sur les conditions de la bientraitance des étudiants dans le but de favoriser leur estime de soi. Ils portent un regard éclairé sur les sig[...]
Article : Imprimé
Malgré un départ un peu bousculé à la rentrée dernière, le service sanitaire, dont doivent désormais s'acquitter les étudiants en santé, a connu une 1ère année plutôt positive. Les efforts doivent se poursuivent, notamment pour développer les pr[...]Article : Imprimé
Marie-Capucine DISS, Auteur |Liés à l'hôpital et à l'université, les enseignants chercheurs assurent des missions d'enseignement et de recherche en sciences infirmières. Portrait d'une profession en devenir et axée sur la pluridisciplinarité. Rencontre avec Nathalie Alglave[...]
Article : Imprimé
La loi "Avenir professionnel", adoptée le 5 septembre 2018, redistribue les cartes de la formation, notamment pour les soignants du privé, les premiers concernés. Point sur la réforme et les différentes voies d'accès à la formation (RA)
Article : Imprimé
Marie DUHAUT, Auteur ; Nathalie DESCHEEMAEKER, Auteur |- La sémantique du savoir - Le savoir infirmier - L'accès aux savoirs infirmiers et les enjeux de la formationArticle : Imprimé
Virginie MERLET, Auteur |Depuis plusieurs années, des enquêtes sur la santé des étudiants en France et leurs conditions de vie sont réalisées et suscitent de plus en plus d'inquiétudes. Celles-ci mettent en évidence une altération de l'état de santé psychique des étudia[...]
Article : Imprimé
Olivier NGUYEN, Auteur |Depuis 2012, la Haute Autorité de Santé (HAS), préconise l'utilisation de la simulation dans les cursus d'apprentissage des métiers de la santé. Cette méthode d'apprentissage largement développée aux États-Unis, mais aussi dans d'autres domaines[...]Article : Imprimé
François BANCHEREAU, Auteur |Adoptée le 5 septembre 2018, la "Loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel" réforme en profondeur le système de la formation professionnelle ainsi que l'apprentissage. Quelques explications. (R.A)
Article : Électronique
Le numérique peut être utilisé à des fins d'amélioration effective de la qualité des apprentissages chez les étudiants. Cet usage se situe au-delà de la nécessité de s'adapter à cette société hyperconnectée (RA)Article : Électronique
Caroline PLAZA, Auteur ; Sabrina BENABDELHAK, Auteur |En début de stage, les futures aides-soignantes sont confrontées à des situations nouvelles auxquelles elles doivent s’adapter. Une élève rapporte ses réactions émotionnelles, qu’elle analyse a posteriori, face à une résidente en fin de vie, don[...]
Article : Imprimé
Chantal LAURENS, Auteur ; Alain BARNIER, Auteur |Les évolutions des modes de prise en soins, le renouvellement massif des infirmier(ère)s et la mise en oeuvre du référentiel infirmier dès 2009 ont induit une diminution de la capacité d'accueil en stage des étudiants infirmiers au CHU de Toulou[...]Article : Imprimé
Alors que la formation infirmière en psychiatrie s'est progressivement étiolée au fur et à mesure des réformes, la nécessité d'une spécialisation et d'une professionnalisation encore plus profonde reste plus que jamais d'actualité sur le terrain[...]
Article : Imprimé
Christine SPILL, Auteur ; Amélie GATIN, Auteur |Les résultats de cette étude montrent que les formateurs déploient des stratégies de prévention en regard de facteurs de risque d’insécurité psychologique. Lorsque l’étudiant est en insécurité voire en détresse, ils mobilisent des outils de remé[...]Article : Imprimé
Rima SASSINE KAZAN, Auteur ; Pauline MERHEB, Auteur ; Gisèle CHEMALI-HAJAL, Auteur |. L’apprentissage par problème (APP) a été introduit dans les programmes universitaires de formation infirmière suite à l’implantation de l’approche par compétences (APC) qui a exigé une réforme pédagogique d’où l’intérêt de cette méthode. Les[...]
Article : Électronique
La Direction générale de l’offre de soins a précisé les quatre compétences des tuteurs. Ces derniers décrivent plusieurs difficultés à leur mise en œuvre : l’organisation au sein des unités de soins, l’appropriation de leur fonction, et un manqu[...]
Article : Imprimé
Martine ROBIN, Auteur ; Jeanne-Antide ROUGE, Auteur ; Marie-Paule RENOIR, Auteur ; et al., Auteur |Un groupe de cadres de santé bénéficie d'un travail d'analyse de la pratique d'orientation psychanalytique. Cet espace propice à l'élaboration de sens renforce leurs positionnements professionnels (RA)
Imprimé
mise à jour juin 2019
Article : Imprimé
Cet article décrit les enjeux autour de la définition, de la reconnaissance et du développement du concept de posture éducative et ouvre des perspectives de transformation des formations professionnelles ainsi que des recherches orientées sur le[...]Électronique
Donne des éléments synthétiques utiles aux étudiants, aux organismes d'accueil et aux formateurs. Élaborés dans une perspective d'aide à l'action, ils fournissent un socle de base, fondé sur les travaux et les ressources mis à disposition par Sa[...]
Article : Électronique
Franck CLUZEL, Auteur |La formation d’assistant de soins en gérontologie (ASG) vise à offrir aux aides-soignantes des compétences spécifiques à l’amélioration de la qualité de leur accompagnement auprès de personnes âgées atteintes de pathologies démentielles. Une enq[...]Article : Imprimé
Article : Imprimé
Eric TORRES, Auteur |20 questions à choix simple pour tester les connaissances sur les thèmes suivants : syndrome de stockholm, brûlure chimique du globe oculaire, techniques usuelles d'arrêt d'une hémorragie, surveillance d'un patient sous plâtre, arrêt d'une hémor[...]
Vidéo
Chaque année, des dizaines de milliers de jeunes gens, filles et garçons, se lancent dans des études en soins infirmiers. Entre cours théoriques, exercices pratiques et stages sur le terrain, ils devront acquérir un grand nombre de connaissances[...]Article : Électronique
L’expérience d’une simulation par ateliers, menée à l’Ifsi de Chartres par deux cadres de santé, œuvre pour la professionnalisation, en incluant le raisonnement clinique, la prescription infirmière de dispositifs médicaux et la réalisation du pa[...]Article : Électronique
Les stages sont des temps forts dans le parcours de professionnalisation des étudiants en soins infirmiers. Ils constituent des moments d’apprentissage privilégiés dans le prolongement des enseignements théoriques. En fin de formation, le stage [...]Article : Électronique
La formation initiale infirmière «s’universitarise» sur fond d’omniprésence des technologies numériques dans le champ des enseignements. Les cadres formateurs qui accompagnent les étudiants dans leur processus d’apprentissage vers la professionn[...]Article : Imprimé
Laure MARTIN, Auteur |En juillet 2018, les ministres de la santé et de l'Enseignement supérieur ont annoncé la fin du concours infirmier et l'intégration de la sélection pour les études en soins infirmiers dans le dispositif Parcoursup. (R.A)
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Dans un contexte d'évolution des organisations de santé, de réforme du référentiel de formation infirmière et d'identités professionnelles en mouvance, cet ouvrage se propose d'étudier la question de l'objectivation et de la mesure du phénomène [...]Article : Imprimé
Enquête réalisée à l'aide d'un questionnaire auto-administré en ligne adressé via le réseau CEFIEC, entre février et avril 2018. Il comportait 21 questions. Principaux résultats : 34,8% des IFSI possèdent un formateur titulaire d'un diplôme univ[...]Article : Électronique
A l'heure des changements structurels et pédagogiques des formations initiales en santé, la formation des cadres de santé et, plus largement, des manageurs nécessite de nouvelles assises. L’institut régional du management en santé de l’océan Ind[...]Article : Électronique
La simulation est une méthode pédagogique ancrée dans les instituts de formation en soins infirmiers. Elle fait appel à des outils et matériels de plus en plus sophistiqués pour s’approcher de la réalité des situations. Par le biais d’un sondage[...]Article : Imprimé
Pascale THIBAULT, Coordinateur |Ce dossier contient : - TICE et l'évidence trompeuse du concept de "Digital Natives" - Calcul de doses : intérêt de la métacognition dans l'accompagnement pédagogique en Ifsi - Activités ou compétences? - La e-santé s'invite au sein de la for[...]Article : Imprimé
Marie TRINGALI, Auteur |Revue de littératureArticle : Électronique
Sandrine SCHLICK, Auteur ; Véronique PEYRAS, Auteur |Dans le cadre de l'unité d'enseignement UE 3.3-S3, des étudiants en soins infirmiers d'Alsace ont eu pour objectif de réaliser une table ronde sur le thème de l'accident vasculaire cérébral. De quoi approfondir leurs connaissances sur cette path[...]
Article : Imprimé
Remi REMONDIERE, Auteur ; Marin-Phillipe DURAFOURG, Auteur |A partir d'un état des lieux, les auteurs retracent les étapes de l'évolution de la kinésithérapie au cours des vingt dernières années. Le point fort de cette profession silencieuse est d'avoir achevé, en 2015, sa réforme dans le cadre des accor[...]Article : Électronique
Muriel LOUIS, Auteur ; Lorynn MOUGEL, Auteur ; Lucie DESPORT, Auteur ; et al. |Méthode pédagogique active et innovante, la simulation est intégrée au référentiel de formation infirmière. La HAS prône le principe éthique du "jamais la 1ère fois sur un patient". Etudiants et cadres formateurs utilisent de plus en plus cette [...]Article : Électronique
Jeanne MONCORGER, Auteur ; Emmanuel ROBLOU, Auteur ; Myriam BAWEJSKI, Auteur ; et al., Auteur |En 2016, la région Occitanie a présenté un projet de mobilité transfrontalière de stage pour les formations de niveaux IV et V. Quatre instituts de formation d’aides-soignants de la région ont pleinement collaboré pour concrétiser ce projet. En [...]
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