Détail de l'indexation
155.40 : Psychologie de l'enfant et l'adolescent 155
155.20 Psychologie individuelle & développement personnel 155.70 Psychologie de la personne âgée |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 155.40 (261)
Article : Imprimé
La question des "doudous" fait l'objet de nombreuses réflexions. Depuis plusieurs années, les pratiques des professionnels changent afin de mieux prendre en compte les besoins de l'enfant quant à cet objet transitionnel. La réflexion permet de p[...]Article : Imprimé
La mise en place d'un groupe de parole pour adolescents placés par l'Aide sociale à l'enfance est un processus toujours en mouvement. Le défi consiste à proposer un espace où la parole soit soutenue et adressée. Ce groupe de parole a évolué au f[...]Article : Électronique
Les parents minimisent encore souvent l'exposition télévisuelle des tout-petits ; cette omniprésence de la télévision dans le quotidien du jeune enfant peut nuire à son développement affectif, cognitif et psychomoteur. (RA)Article : Imprimé
Héloïse LHERETE, Auteur |- L'enfant, l'école et le psy - Quatre questions clés - La violence, ça se soigne? - Les principaux troubles de l'enfant - Hyperactivité : attention souffrance! - Quand la timidité devient pathologique - L'anorexie, de plus en plus précoce - Qua[...]Article : Imprimé
Les cliniciens assistent à un rajeunissement de l'anorexie : comment expliquer un tel phénomène ? Quelle prise en charge est privilégiée pour ces patients ; N.Desportes nous explique comment ces mécanismes de l'intérieur se mettent en place à l'[...]Article : Imprimé
L'élimination volontaire des selles et des urines est liée à la maîtrise de sphincters. Elle dépend aussi de la décision de l'enfant de ne pas laisser libre cours à la satisfaction immédiate de ses besoins. Son acceptation ou son opposition tra[...]Article : Imprimé
"Magicien", "dames des secrets", "archéologue", "docteur de pâte à modeler" : voilà comment les enfants voient leurs psys...(RA)Article : Imprimé
Les livres sont des outils très efficaces pour apprendre à penser, à communiquer, pour chasser les angoisses et renforcer un attachement de qualité (RA)Article : Imprimé
Parentalité positive : la nouvelle panacée - Le cerveau de l'enfant - Limites et interdits : peut-on exercer une autorité "positive"? - A la crèche aussi (Interview) - Promouvoir le bien-être à l'école (témoignage) - Projection-débat : L'Odyssée[...]Article : Imprimé
Compte-rendu du colloque "De la dépendance à l'autonomie : la théorie de l'attachement" réalisé par l'association Enfances & PSY à Paris le 2 décembre 2016. Élaborée par John Bowlby dans les années 1950, cette théorie souligne l'influence de la [...]Article : Imprimé
Enseignants, parents, éducateurs font généralement le même constat : nos enfants manquent d'attention! Ou,plus exactement, ils oscillent entre des phases de sur-attention - comme celle qu'ils manifestent quand ils sont "scotchés" à un jeu vidéo [...]Article : Imprimé
Daniel MARCELLI, Directeur de publication ; Collectif |Ces nouveaux objets transitionnels surinvestis par les adultes jouent-ils toujours leur rôle initial ? Les objets numériques qui nous relient les uns aux autres et meublent notre solitude sont-ils les doudous d'aujourd'hui ? Ou des objets-fétich[...]Article : Électronique
Alice TITIA RIZZI, Auteur ; Marie Rose MORO |Les adolescents disent leur vulnérabilité mais aussi leur légitime impossibilité à renoncer à être et à advenir. Il est alors important que des adultes auprès d'eux soient capables et désireux de reconnaître ces envies et ces désirs comme des pé[...]Article : Imprimé
Alliant la thématique environnementale aux apprentissages, le projet Racines aide à développer la motivation de l’élève et favorise l’estime de soi.Article : Imprimé
Monique BINDA, Coordinateur ; Collectif |Les dyssynchronies des enfants intellectuellement précoces : différences filles/garçons - Difficultés de diagnostic des enfants à haut potentiel porteurs de troubles spécifiques des apprentissages - Eviter la souffrance de l'élève par une ident[...]Imprimé
Avec humour et envoutement, l'auteur racontent le parcours d'une jeune fille espagnole et son l'histoire tragique des hommes de sa famille où les époques et les continents s’emboitent pour lui permette de se construireImprimé
Isabelle FILLIOZAT, Auteur ; Virginie LIMOUSIN, Auteur ; Éric VEILLE ; Éric VEILLE, Illustrateur | Nathan | Les cahiers Filliozat | 2016Ce cahier d'activités se veut une aide ludique pour les enfants afin qu'ils apprennent à reconnaître, nommer et bien vivre avec leurs diverses émotions : colère, joie, peur, honte... L'enfant est invité à dessiner, colorier, découper, imaginer..[...]Article : Imprimé
Ce type d'instrument tout en nuances permet, au-delà de résultats chiffrés, déévaluer au mieux les multiples facettes de l'enfant.Article : Imprimé
Les rythmes naturels de l'enfant, son développement cognitif, les enjeux du sommeil chez l'enfant et l'adolescent, le lien entre trouble du sommeil et psychopathologie, les rythmes des ados, les rythmes scolairesArticle : Électronique
La France compte des milliers d'adolescentes enceintes : il existe une énergie de vie qui s'exprime ainsi quand elle ne parvient pas à être métabolisée selon les canaux classiques de cette tranche d'âge : les études, les pairs ou les conduites à[...]Article : Imprimé
La théorie de l'attachement, les idées reçues, les troubles de l'attachement, l'apport des neurosciences sur les fondements de l'attachement, les reproches faits à cette théorieImprimé
Avec humour et humanité, l'auteur nous raconte ce qui se passe dans la tête des tout-petits : il nous explique comment les chercheurs ont fait leur recherche, quelles procédures ils ont employés pour tester les bébés ou plutôt pour les "torturer[...]Imprimé
L'auteur explore les attentes, les désarrois les peurs et les désirs qui animent ces jeunes précoces et leurs parents. S'appuyant sur son expérience clinique et sur les dernières recherches sur le sujet, elle montre comment nourrir l'intelligenc[...]Imprimé
La vie familiale s'organise désormais selon des repères bien différents : il faut réexaminer la nature de la famille, la place de l'enfant dans la famille comme dans la société et tenter de saisir les conséquences de ce nouvel environnement fami[...]Article : Imprimé
Présente ce jeu et son intérêt dans la lutte contre les violences en milieu scolaires et contre l'influence négative de la surconsommation d'écrans chez le jeune enfant et un retour d'expérience de son utilisation.Article : Imprimé
- Regard sur les TSA, théorie et clinique (Dyslexie, dysphasie ; Hyperactivité, terreurs nocturnes, dyspraxie ; Les "dys" relèvent-ils d'une éducation spécialisée? ; Résonance des troubles des apprentissages sur le développent psychique de l'enf[...]Article : Électronique
Les dessins d'enfant permettent de savoir comment les enfants voient le monde mais ils dévoilent aussi leur monde intime ; ils nous révèlent le lien avec la structuration culturelle ou sociale de la société où vit l'enfant, son histoire collecti[...]Article : Imprimé
Un enfant difficile ça veut dire quoi ? Les enfants borderlines, hyperactifs ou infectes à l'école, les mineurs délinquantsArticle : Imprimé
L'aire transitionnelle est un concept développé par le pédiatre Winnicott. Elle permet de comprendre de quelle manière le bébé et sa mère peuvent se détacher progressivement.Article : Imprimé
Pascal HACHET, Auteur |La prise en charge d'un adolescent "accro" aux conduites à risque ne saurait se satisfaire de seuls recadrages éducatifs. Ces mises en danger sont souvent des tentatives pour fuir le traumatisme psychique d'un secret de famille..Vidéo
Dessin d'animation sur le fonctionnement du cerveau au travers d'une histoire... Au Quartier Général de la jeune Riley, 11 ans, 5 Émotions sont au travail pour guider la jeune fille dans son quotidien et développer son identité (mémoire à long t[...]Vidéo
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Un bébé actif est un bébé qui pense. S'il peut évoluer librement dans un environnement matériel sécurisant et bien adapté, il prend alors conscience, à son rythme, de ses possibilités pour agir par lui-même et, simultanément, découvrir ce qui l'[...]Article : Imprimé
Comment accompagner l'enfant face à la mort de ses parents? Points de vue, reportage, témoignage, approches transculturelle.Article : Imprimé
On les appelle "surdoués", "enfants intellectuellement précoces" ou "à haut potentiel". Atout ou handicap? Comment les repérer, les éduquer et les aider à s'épanouir?Imprimé
Cette réflexion théorico-clinique nous invites à mieux cerner les conséquences de la maladie mentale sur le vécu de l'enfant, la manière dont il développe certaines "compétences", avec ses capacités résilientes et ses ressources... mais égalemen[...]Article : Imprimé
Il n'est pas rare d'entendre parler d'un enfant devenu "insupportable" aux yeux des adultes : agressif, n'écoute jamais, etc... Le rôle du professionnel de petite enfance dans le décryptage de ce que l'enfant essaie de dire par son comportement [...]Article : Imprimé
Par quelles étapes l'enfant passe-t-il pour acquérir le langage? Quel rôle les histoires jouent-elles dans son développement? Y a-t-il des méthodes de lecture et d'écriture plus efficaces? Comment traiter les troubles du langage? Le bilinguisme [...]Article : Imprimé
Comment parlent, pensent, grandissent les enfants exposés à deux langues dans leur vie quotidienne ? Entretien avec une spécialiste du bilinguismeArticle : Imprimé
Si différentes études, fondées sur des critères sociétaux et linguistiques, tendent à expliquer les difficultés scolaires rencontrées par le élèves de Polynésie française, d'autres facteurs d'ordre psychique sont à considérer.Article : Imprimé
Les processus à l'oeuvre dans le développement psychomoteur de l'enfant, suivi du développement des enfants grands prématurés en réseau, la langue des signes pour les bébés, l'éveil du tout-petit dans d'autres culturesArticle : Imprimé
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Rencontre pluridisciplinaire autour de la naissanceImprimé
André COHEN DE LARA | Presses Universitaires de France | Monographies et débats de psychanalyse | 2014Le propos de l'ouvrage est de préciser les effets de la destructivité spécifique à l'enfant sur le devenir de sa psyché et d'envisager les modalités de prise en charge, thérapeutiques, éducatives, judiciaires et sociales qui peuvent s'établir ut[...]Imprimé
L Janus entreprend de réévaluer l'impact de l'expérience périnatale sur la vie psychique de l'individu ; il propose une synthèse des découvertes scientifiques démontrant l'importance biographique de la vie intra-utérine et de la naissance (RA)Imprimé
Cet ouvrage ouvre de nouvelles voies de réflexion sur la relation mère-fille à l'adolescence et sur la prise en charge clinique : troubles du lien, proximité psychique entre générations, attachement maladif, angoisse de séparation et angoisse pu[...]Imprimé
Racines de l'empathie est un programme d'enseignement fondé par l'auteur en 1996 au Canada. Destiné aux enfants d'âge scolaire, ce programme met en scène le modèle de relation parent-nourisson dans le but de développer et promouvoir chez les enf[...]Imprimé
Alain BRACONNIER, Directeur de la recherche ; Bernard GOLSE, Directeur de la recherche | Erès | Le carnet psy | 2014Les auteurs explorent les nombreuses facettes contemporaines du sexe, du sexuel et des sexualités à partir de leurs recherches cliniques... et de leurs passions. Il approfondissent le débat historique mais toujours actuel entre l'amour de soi (a[...]Article : Imprimé
Norbert BON, Intervieweur ; Marika BERGES-BOUNES |Notre époque vit un rapport au temps singulier et paradoxal parfois, y compris pour les enfants et pour ceux qui en ont la charge. Que nous dit la clinique du temps chez l'enfant au regard de l'accélération contemporaine? Comment comprendre leur[...]Article : Imprimé
Expérimenter, interroger, penser la place du corps dans l'univers de la petite enfance permet de découvrir la composante corporelle comme un outil de travail d'une efficacité remarquable, au service de tous les acteurs concernés: professionnels,[...]