Titre :
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Traduire ou ne pas traduire? L'écriture plurilingue dans un CAMSP (2017)
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Auteurs :
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Sara GREAVES ;
Jean-Luc DI STEFANO
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Type de document :
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Article : Imprimé
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Dans :
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Le journal des psychologues (n°347, mai 2017)
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Article en page(s) :
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pp. 55-60
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Index. décimale :
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155.20 (Psychologie individuelle & développement personnel)
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Mots-clé :
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Atelier expression
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Handicap
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Langue
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Langue étrangère
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Psychologie clinique
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Relation interculturelle
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Traduction
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Résumé :
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Quelle est la place de la traduction, et surtout de la non-traduction, dans le cadre d'un atelier d'écriture plurilingue? Présente l'expérience du Centre d'action médico-sociale précoce Salvator à Marseille.
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Thèmes :
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Sc. hum. & sociales
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Accès :
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En ligne BU Angers (connexion) + papier CDI
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En ligne :
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https://www-cairn-info.buadistant.univ-angers.fr/revue-le-journal-des-psychologues.htm?ora.z_ref=cairnSearchAutocomplete
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