| Titre : | "La pédagogie n'est pas une science" [entretien avec Philippe Meirieu] (2019) |
| Auteurs : | Philippe MEIRIEU |
| Type de document : | Article : Imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (n°313, avril 2019) |
| Article en page(s) : | pp. 24-27 |
| Index. décimale : | 370 (Education - Enseignement : Recherche pédagogique, grands courants pédagogiques) |
| Mots-clé : | Education enfant - Enfant - Neurosciences - Pédagogie |
| Résumé : | Pape de la pédagogie, Philippe Meirieu sort les griffes dans sont dernier livre. Les "antipédagos"? Passéistes et élitistes! Les "hyperpédagos"? Incompétents et sectaires! Les "aficionados" des neurosciences? Scientistes! Mais alors, à qui se référer pour éduquer les enfants? (R.A.) |
| Thèmes : | Pédago & recherche |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Disponibilité |
|---|---|---|---|
| IFPS5740 | revue | Périodique | Empruntable 7j Disponible |
02 41 35 38 01
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