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La 4e de couverture indique : "Cet ouvrage est avant tout une méthode qui permettra à l'étudiant de progresser rapidement et avec succès à travers les différentes étapes de la réalisation d'un mémoire, grâce à une feuille de route organisée auto[...]![]()
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Pour illustrer différentes théories de la créativité, l'ouvrage propose des approches innovantes aux niveaux pédagogique, didactique, technologique et neuroscientifique dans des contextes variés (école, formation, université). Résumé de l'éditeur.![]()
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Anne JORRO, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Marie DE KETELE, Directeur de publication, rédacteur en chef ; France MERHAN, Directeur de publication, rédacteur en chef | De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | 2017Quelles interactions sont mises en oeuvre entre l'apprenant, le tuteur (formateur, référent professionnel...) et l'environnement de travail (situation et activités)? Dans cet ouvrage, les apprentissages professionnels accompagnés sont présentés [...]![]()
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Les auteurs, enseignants, chercheurs et soignants, décrivent les principes et les outils pour aider les étudiants à développer leur raisonnement clinique, à mieux les évaluer en stage, à reconnaître ceux en difficulté et les aider, à définir le [...]![]()
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L'étonnement se situe au coeur du processus de construction de l'expérience et de formation du sujet. En tant qu'initiateur de l'activité réflexive, c'est à travers lui que l'acteur éprouve les limites de ses connaissances et s'engage dans une d[...]![]()
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Cet ouvrage présente les différentes théorisations qui s’affrontent et fait apparaître ce qui les distingue et les raisons pour lesquelles elles divergent entre elles. Il apportera une synthèse sur les problèmes que pose cette notion.![]()
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Comment les évaluations formative et certificative peuvent-elles se mettre au service des apprentissages des élèves et de leur reconnaissance sociale et institutionnelle ?![]()
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L'auteur, psychiatre en Belgique, partage les apports de son expérience et de ses rencontres avec les personnes confrontées à des difficultés très diverses: maladies graves, rechutes dépressives, stress et anxiété, etc. Propose un ensemble de c[...]![]()
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Cancer - Cardiopathie - Consommation alcool - Consommation tabac - Croyance - Dépistage - Information malade - Mortalité - Placebo - Relation médecin malade - . Le livre explique le rôle des comportements sur la santé et évalue les préconisation[...]![]()
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La méthodologie de l'évaluation doit s'accorder à des programmes de formation dont les orientations vont des savoirs aux compétences, en passant par les notions de savoir-être et de savoir-agir. La reconnaissance de certaines compétences impose [...]![]()
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Cet ouvrage propose un éclairage sur cet attracteur complexe qu'est la pratique réflexive. L'auteur présente des repères pour comprendre ce nouveau paradigme de formation, des concepts innovants, tels que celui d'approche multiréflechie et l'exe[...]![]()
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Cet ouvrage illustré explore de façon contemporaine la sexualité sous tous ses angles, tant biologique et psychologique que socioculturel. Il s'adresse aux étudiants, aux enseignants, et aux professionnels de santé.![]()
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Cette réflexion théorico-clinique nous invites à mieux cerner les conséquences de la maladie mentale sur le vécu de l'enfant, la manière dont il développe certaines "compétences", avec ses capacités résilientes et ses ressources... mais égalemen[...]![]()
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Catherine TOURETTE-TURGIS ; Joriz THIEVENAZ | De Boeck | Éducation thérapeutique, soin et formation | 2015Cet ouvrage nous invite à appréhender conjointement le vécu du soignant et celui du soigné à travers une approche par l'activité du sujet en situation d'action. Les recherches présentées dans cet ouvrage apportent un regard nouveau sur l'acte de[...]![]()
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Cet ouvrage propose une approche psychologique de la perception du risque. Il fourni une synthèse des données disponibles sur la perception des risques, ses méthodes de mesure et ses déterminants. Propose une définition du risque et de sa perception.![]()
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La pédagogie ne pourrait-elle pas faire des progrès en essayant de comprendre le fonctionnement du cerveau? Cet ouvrage propose une approche en matière de neurosciences pour améliorer les pratiques pédagogiques. Il expose quelques données de bas[...]![]()
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Les soins infirmiers fondés sur les forces : la santé et la guérison de la personne et de la famille
L'auteur nous présente sa conceptualisation holistique du rôle propre de l'infirmière autour d'une approche des soins fondée sur les forces : forces du patient, de son environnement, celle des partenaires de soins et aussi ses ressources personn[...]![]()
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L'éducation thérapeutique proposée dans cet ouvrage s'inspire des courants les plus innovants de la formation des adultes en posant la maladie comme une occasion d'apprentissage et de redéploiement personnel ; l'auteur fait des propositions pour[...]![]()
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L'apprentissage coopératif et le tutorat sont des méthodes pédagogiques visant à faciliter l'apprentissage des élèves. Les deux méthodes faisant appel aux bénéfices cognitifs suscités par la présence d'autrui dans un contexte scolaire, les inter[...]![]()
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Les besoins physiologiques, le confort, la prévention et sécurité, le développement, les sorties et voyages![]()
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Nicolas FAVEZ ; Hervé TISSOT ; France FRASCAROLO-MOUTINOT | De Boeck | Carrefour des psychothérapies | 20131/Théorie et méthodes d'évaluation des interactions triadiques ; 2/le développement normatif de la triade familiale, les facteurs qui l'influencent et aux conséquences de déviations éventuelles ; 3/interventions psychothérapeutiques qui ciblent [...]![]()
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Sarah BOWEN, Auteur ; Neha CHAWLA, Auteur ; G. Alan MARLATT, Auteur | De Boeck | Carrefour des psychothérapies | 2013Le fondement et les origines du développement de la MBRP (prévention de la rechute basée sur la pleine conscience) avec renseignements et outils nécessaires pour une mise en pratique rapide de cette approche ; puis 8 séances du programme sont pr[...]![]()
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Olivier LUMINET ; Nicolas VERMEULEN ; Delphine GRYNBERG ; Olivier LUMINET, Auteur ; Nicolas VERMEULEN, Auteur ; Delphine GRINBERG, Auteur | De Boeck | Psychologie | 2013Ce trouble affecte la manière de percevoir, catégoriser et traiter les émotions ; il est fréquemment associé à d'autres troubles somatiques (douleur chronique, hypertension) et psychiques (dépression, addiction) : ce livre aborde les modèles exp[...]![]()
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L'ouvrage présente les bases de l'examen clinique par appareil avec comme rubriques : diagnostic différentiel, urgence, examen des personnes âgées, questions à poser, alerte, rappel, facteurs de risque, symptômes et signes![]()
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Les interactions entre l'art et la psychanalyse offrent de nouvelles voies pour la clinique et réinterrogent tant la théorie que la méthode psychanalytique : en rendant compte d'expériences concrètes, les auteurs visent à théoriser les différent[...]![]()
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Etude consacrée à la famille d'origine des sujets condamnés pour délit ou crime sexuel sur mineur ; elle aborde les images parentales et les représentations du couple parental, les représentations père-fils et mère-fils, les représentations des [...]![]()
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L'adolescent et la psychanalyse, souffrances identitaires à l'adolescence, la tentation destructrice à l'adolescence, aux frontières du nouveau malaise adolescent