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Pascale TOSCANI, Directeur de publication, rédacteur en chef | Chronique Sociale | Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 | 2017Sommaire : - La plasticité cérébrale et l'intelligence - Le cerveau et les apprentissages - Vers une pédagogie de l'attention - La mémoire, les mémoires et l'apprentissage - La biorythmicité et l'horloge biologique - Le sommeil : des rôles[...]
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Jean-Daniel LALAU, Auteur ; Catherine DRAPERI, Collaborateur | Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2019La conception de l'équilibre nutritionnel telle que l'auteur l'expose en consultation de nutrition suivie de repères pratiques ; la relation de soin notamment dans le traitement de l'anorexie et la notion de changement et de ses résistances ; la[...]
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L'auteure témoigne de la pratique du métier d'aide-soignante face à la personne malade, particulièrement la démarche palliative face à la réalité. Elle développe de véritables compétences relationnelles, éthiques et de coopération avec ses collè[...]
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Comment renforcer l'acte d'apprendre ? Comment faire pour comprendre les fonctionnements mentaux ? Les rendre plus efficaces et plus conscients ? L'ouvrage répond à ces questions en présentant des pratiques pédagogiques issues d'expériences. Il [...]
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Pascal MENECIER, Auteur ; Jean MAISONDIEU, Préfacier, etc. | Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2019
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Bernadette CUISINIER, Auteur ; Jacques GAUCHER, Préfacier, etc. ; Paul-Henri Chapuy, Préfacier, etc. | Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2019
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Louis PLOTON, Directeur de publication, rédacteur en chef | Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2013
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Dans cet ouvrage, le professionnel et le bénévole trouveront des méthodes d'accompagnement au travers de l'animation, des idées et des fiches d'ateliers correspondant aux divers thèmes traités, de la mémoire à l'expression corporelle en passant [...]
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L'auteur s'efforce de dépasser les impasses actuelles de la réflexion pédagogique : ses diversités, les clivages, les idées fondamentales servant de base pour la suite de cette réflexion. Puis, cet ouvrage propose une nouvelle modélisation de l'[...]
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Les soins palliatifs, l'accompagnement en fin de vie ; éléments théoriques et concepts en appui sur les travaux et les théories de D. W. Winnicott ; la relation de soin un espace de transition et d'accompagnement (à travers des entretiens semi-d[...]
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Au travers de 8 personnages mis successivement en scène dans une pièce en 8 actes, ce livre d'écrit le lent processus qui peut conduire un sujet d'un premier verre à la dépendance. Cet ouvrage montre aussi que l'addiction à l'alcool obéit aux mê[...]
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Garry PROUTY ; Dion VAN WERDE ; Marlis PORTNER | Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2017Méthode d'accompagnement individuel et institutionnel pour les personnes aux capacités de contact altérés avec lesquelles la relation est souvent difficile à établir. Elle s'inspire de l'approche centrée sur la personne (ACP) de Carl Rogers et c[...]
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Formateurs, enseignants, vous venez d'être surpris par une remarque inappropriée, déstabilisés par une question incisive, dérangés par un comportement inadapté... Qu'en faire? Qu'en dire? Cet ouvrage propose un itinéraire de récits d'expériences[...]
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Comment concilier, réconcilier, management et bien-traitance? Cet abécédaire permet à chaque manager de réfléchir sur ce thème du management et de la bien-traitance au gré de ses questionnements. L'auteur y a rassemblé ses expériences et ses con[...]
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Dans une première partie l'auteur expose des repères par rapport aux questionnements des familles. Il essaie aussi de donner aux proches des malades les moyens d'éviter certains écueils - culpabilité, honte sacrifice...- tout en favorisant la mi[...]
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La réciprocité contribue à apporter des réponses aux questionnements de notre société, si on n'en oublie pas la part cognitive et pédagogique : apprendre, réussir à apprendre, chercher à savoir, apprendre en reformulant...
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Guide pratique pour aider les parents à s'organiser pour combattre le cancer dont souffre leur enfant à travers le témoignage de l'auteur qui lui même a vécu cette situation
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Cécile de CLERMONT, Auteur ; Jeanne REY, Auteur | Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2015Cet ouvrage relaie les échanges et réflexions des auteurs, parents et professionnels de santé, sur leurs expériences d'accompagnement de deuil périnatal : difficultés, doutes, ressentis et émotions. Le but est de s'interroger sur les pratiques d[...]
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L'auteur, à travers l'histoire romancée d'un patient fictif, nous fait entrer dans la vie d'un service de psychiatrie puis il nous précise l'accompagnement au quotidien et l'impact de nos attitudes sur la clinique, le malade, l'équipe ou nous-mê[...]
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Propose des exercices rapides(une à deux minutes), à faire dans l'endroit où l'on se trouve, simples à exécuter, qui permettent une mise à distance du quotidien sur le plan personnel ou professionnel.
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Nadine GIAUQUE, Directeur de la recherche ; Chantal TIECHE CHRISTINAT, Directeur de la recherche | Chronique Sociale | Pédagogie formation | 2015Pédagogue et instituteur français, Célestin Freinet (1896-1966) est le fondateur du mouvement de l'École moderne. Freinet a créé une pédagogie dotée d'une originalité propre. Ce livre apporte une réponse aux différentes questions que pose la mis[...]
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Comment définir la notion d'autonomie si souvent utilisée notamment dans l'éducation, la formation? Comment est-elle un chemin d'humanisation pour chacun de nous? Cet ouvrage, appuyé sur les travaux de Jean Vassilef, fournit les repères théoriq[...]
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L'auteur s'interroge sur les contours du travail social et sur une des spécificités des assistants de service social : la mise en avant d'une capacité d'expertise qui ouvre des voies nouvelles à la recherche en travail social, ainsi que les form[...]
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Comment la participation à une formation peut-elle favoriser une meilleure insertion professionnelle? Pour répondre à cette question, l'auteur propose 3 types de rapports au savoir qu'elle résume en 3 verbes : "se situer", "exister" et "devenir"[...]
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Ce livre explique en détail tout le processus de la grossesse et de l'accouchement, du début du travail jusqu'à l'arrivée du bébé : les changements émotionnels et physiques, les grands préparatifs, la transformation dans le couple, le suivi de l[...]
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La prise en compte des neurosciences dans l'espace scolaire pourrait permettre à chacun de mieux comprendre les chemins sinueux de l'apprentissage, de la mémoire, de l'attention, de la motivation, des effets du stress.
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Elisabeth de GENTIL-BAICHIS, Auteur ; Eric de GENTIL-BAICHIS, Auteur | Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2013A Nantes, en janvier 2010, Camille 15 ans se suicide. Dévastés, ses parents publient ce livre, bouleversant témoignage. Ce sont deux histoires racontées en parallèle par une mère et un père qui parlent des mêmes faits et événements, lecture et v[...]
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La mission de l'entité médico-sociale, qui exige des prises en charge plurielles (médicales, psychologiques, rééducatives, scolaires et éducatives) est d'une grande complexité. Cet ouvrage fait ressortir les incohérences et les contresens d'une [...]
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La communication, fortement révélatrice de non comportements sociaux, joue un rôle fondamental et souvent implicite, dans le domaine du développement de l'homme dans toute société et, notamment, sur son apprentissage et sa formation.
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Le MOSIPE, modèle d'observation systémique des interaction parents et enfants, propose la classification du recueil des observations interactionnelles selon trois critère. Il est aussi utilisé pour l'évaluation de situations inquiétantes sans q[...]
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Les neurosciences et la génétique apportent un éclairage de plus en plus significatif sur la causalité intime des troubles observés sur les enfants atteints de déficience intellectuelle. Le livre présente de nouvelles pistes pour des prises en c[...]
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Analyse du cadre conceptuel de l'agressivité, de l'agression et de la violence en institution au plan psychologique individuel. Propose des outils de gestion de ces comportements agressifs; Reprend des éléments de formations-actions dispensées p[...]
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Jean-Daniel LALAU, Auteur ; Anne LACROIX, Collaborateur ; Alain DECCACHE, Collaborateur ; Michel WAWRZYNIAK, Collaborateur | Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2012Interroge le discours relatif l'ETP, sonde l'intention qui le porte et mesure l'intension stratégique qui le soutient. Apporte un questionnement sur l'historique de l'ETP et son déploiement institutionnel. Théorise le concept de cette notion enc[...]
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Yvonne JOHANNOT ; Pierre REBOUL ; Fanchette LUGAN | Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2012Ensemble de comptes rendus de l'atelier "Face à la mort, où en suis-je dans ma vie ?" qui reflètent les questionnements, les émotions, les confidences autour de la mort lors de ces ateliers qui durent depuis 20 ans : quelles réponses trouver ? Q[...]
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- L'autonomie du sujet social apprenant : le cas des pratiques infirmières - Concevoir des environnements capacitants - L'émergence du sujet social apprenant : l'exemple d'un manager qui apprend le management grâce à son équipe - Entre échange e[...]
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INSTITUT NATIONAL DU TRAVAIL, DE L'EMPLOI ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE, Auteur | Chronique Sociale | Savoir communiquer | 2008Le présent ouvrage est le fruit de rencontres entre acteurs patronaux et syndicaux, représentants des pouvoirs publics et chercheurs de diverses disciplines. Il tente de mieux comprendre, de repérer les mutations en cours des régulations sociale[...]
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Fruit d'une longue expérience de bénévolat, cet ouvrage est une "caisse d'outil" adaptée à l'exercice d'une fonction nécessitant disponibilité, cohérence, travail d'équipe, déontologie, éthique...
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L'auteur retrace étape par étape l'arrivée de l'enfant handicapé dans une famille : sa venue au monde, son séjour à l'hôpital, son retour à domicile et son adaptation à la vie familiale ; elle évoque la douleur, les difficultés, le rôle de chacu[...]
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Le concept développé dans ce livre se propose de donner des repères pour faciliter la relation d'aide au quotidien, à travers un questionnement éthique qui permettra aux aidants de mesurer la pertinence de leur positionnement et de guider leur [...]
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L'autonomie favorise la socialisation et l'équilibre personnel
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Propose quelques éléments de réponses aux besoins ressentis par les personne face au deuil, afin qu'elles puissent comprendre ce qui se passe en elles, puis se situer et réagir .Imprimé
Désormais les Formateurs doivent gérer pédagogiquement le projet personnel de chaque Formé
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Les personnes de la maladie d'Alzheimer sont-elles doublement victimes et de leur pathologie et du succès médiatique de celle-ci ? Tout se passe comme si les intéressés n'étaient plus audibles et qu'il était devenu inutile de les écouter alors q[...]
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L'auteur cible sa réflexion sur l'approche centrée dans l'accompagnement des personnes ayant un handicap mental et de personnes dépendantes. Il est aussi évoqué le problème de l'adaptation à la personne et à l'institution.
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